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2021年Mpbtdc托福写作专项阅读和作文笔记.doc

1、秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。阅读某些笔记1214题是多选,算分只有三篇文章主题:1、title2、 single-focusmulti-focus 1、make a summery 多选题(六选三) 2、the topic of a paragraph细节:general statements and details 考察:1、认知:Given / Not Given 2、辨析:True / False词汇:辨析1、认知:3%5% 2、推断态度: Why How构造:以句子为中心考试 Sentence-level paragraph-level passage-level Camp

2、us life Academic issue Introduction Back ground Topic Body Sub-topic Analysis Evidence Conclusion:Topic report中心文章中文笔记中文复述 |英文 英文笔记 | 英文 英文笔记英文复述讲义P4:1st Organisms expend energy Budgeting2nd Organisms allocate energy genetic package ( BG ) difference = growth and reproduction3rd OPP:= r 多 g少 COMP:=

3、r少 g 多4th D OPP5th opp invade new areas displaced by comp6th opp short-lived population affected by bad weather7th comp e.g. oak trees 精读:消除阅读障碍 泛读: 迅速:有疑问地读 广泛阅读注意:表达习惯和语序五种基本句型:1、 主系表2、 主谓3、 主谓宾4、 主谓双宾5、 主谓宾+宾补差别在于非主干某些括号匹配 conj.( ) ( r-pron. )非 简s 基本| |层次化句子构造 去掉非主干某些比较句: 比较主体:是必要一致,要有可比性 比较点 比较成

4、果It + be + 强调成分 + that (讲义P11) who e.g. It is obvious that Jerry is lovely. It is obviously that Jerry is lovely.强调句不强调动词和形容词1、 迅速笔记完毕题目2、 解决生词精度句子3、 划分意群,模糊理解4、 归纳层次,总结要点写作某些笔记黄金规则 Best structure Best sentence Best words Best possible练习句型变换和扩充,每周两个练习独立写作,每周两篇加强阅读和听力训练1、 单数可数名词不能单独存在2、 并列关系错误3、 Numb

5、er + 复数 Amount + 不可数1、 各种句子表达同一种意思2、 扩充句子(文章里多于25字句子至少有3句)3、 对句子进行各种变化1、 功能:陈述句、疑问句(少于5句)、感叹句和祈使句句子分类 2、简朴句、复合句、复杂句和复合复杂句2、 积极句和被动句句子变化方式:1、开头变化(名词、不定式、介词词组、分词)见白色讲义第四页2、结尾变化3、长短句变化4、主被动句变化5、各种句式变化英汉语区别:1、 逻辑性:英语逻辑性比汉语逻辑性更强2、 表达方式:汉语曲折委婉,英语明确、直接3、 文化影响如何准备托福写作:1、 良好语法知识2、 词汇3、 文体4、 良好阅读习惯5、 良好听力水平6、

6、 高超语言衔接手段7、 各种表达手段综合运用能力8、 记笔记能力写作原则:1、 写作文体2、 完整构造3、 明确观点4、 精彩纷呈5、 注重形式6、 通顺连贯7、 扬长避短题库分析:题材分类(见讲义)题型分类:1、观点选取类 2、比较对比类 3、自主定义类审题拟定题材:1、 拟定题目类别(题材、题型)2、 拟定切入点,寻找绝对词汇和其她带有限定性含义词语only / never / best / anything / always / entire / no / forever3、拟定立论 / 驳论 / 自定义及论证模式驳论文写法: 1、驳论点 1、先承认对方观点某些合理性 2、驳论据 2、再

7、列举实例或理由证明对方观点逻辑漏洞或片面性3、驳论证 3、再/ 或阐述按照对方观点会有什么样恶劣后果 4、先拟定对方观点所持理由 5、再证明对方观点理由片面性或虚假性 6、还可以再提出自己论据证明自己观点合理性 7、请看举例注意:表达不能过于绝对化简略提纲1、 论点2、 理由 支持 反对论点拟定,什么样是好?1、 符合基本社会规范2、 自己有把握比较擅长3、 容易展开(分)论点不能脱离实际生活道德不能过于低下,也不能过于崇高论点不能触及政治敏感点(分)论点不能涉及宗教争端如何论证分论点 例子 / 细节 / 因素重要性每个论点都要有理由每个理由都要有例子每个例子都要有细节寻找理由办法:1、 有什

8、么条件可以这样?2、 如果这样会有何好处 / 害处?3、 如果不这样会有何好处 / 害处?4、 如果要这样,人们必要怎么办?5、 如果不能这样,人们必要怎么办?理由不能太详细,否则不容易展开各理由关系1、 必要是并列关系2、 排列顺序由段落长短来决定(思维训练见白色讲义P1、2、3)文章构造(五段式)1、主体2、开头3、结尾文体框架:1、1 + 1支持面理由两点充分阐述2、2 + 1(两种) a. 支持面长处两点充分阐述+反对面缺陷一到两点简略阐述 b. 支持面理由两点充分阐述+支持面另一种理由简略阐述3、2 1(两种) a. 支持面长处两点充分阐述+反对面长处一到两点简略阐述 b. 支持面长

9、处两点充分阐述+支持面缺陷一到两点简略阐述4、折中方案 a. 在不同阶段 b. 在不同年龄 c. 在不同人群 d. 为不同目文章内容比例:正面2 段落数、字数、理由个数反面1人称:1、 论证说理某些尽量使用第三人称2、 涉及个人状况时使用第一人称3、 表达个人观点时使用地一人称4、 尽量使用复数形式第三人称,避免he / she 浮现5、 不要使用第二人称开头1:背景+论题+各方观点(和理由)+作者论点和理由详细方式:1、背景+论题+反方观点+(反方理由)+(过渡)+(正方观点)+作者论点+作者理由 2、论题+反方观点+(反方理由)+(过渡)+(正方观点)+作者论点+作者理由 3、反方观点+(

10、反方理由)+(过渡)+(正方观点)+作者论点+作者理由 4、背景+论题+作者论点+作者理由 5、作者论点+作者理由怎么写背景:1、 提出一种普遍或值得关注现象(紧扣论题)作为背景2、 从远到近,、由小到大,谈论紧扣论题社会现象或社会观点作为背景开头2:事例+论题+各方观点(和理由)+作者观点和理由1、 媒体(电视、电台、报纸、杂志和网络)报道2、 朋友、邻居、同事故事3、 官方 / 权威数据、调查、研究成果开头3:问题+论题+各方观点(和理由)+作者论点和理由1、 把背景用问题方式提出2、 持续提问+煽情式提问开头4:引语+论题+各方观点(和理由)+作者论点和理由主题句:1、 必要是陈述句2、

11、 必要表白观点3、 提出建议 / 解决问题 / 深化意义(需要辽阔知识面和过硬功底咱们一定要明白咱们在写作中重要任务是用英语表达咱们思想段贯彻现:1、 例证法:题出论点列举事例(分析事例得出结论)重述论点2、 因果法:提出论点提出条件分析因素得出成果重述论点3、 比较对照法:(整体 / 分项比较)4、 分类法 / 并列法5、 框架构造示意图、总论点6、 定义法:e.g. Parents are the best teachers.使用连接词和短语(表并列 / 转折 / 递进 / 因果 / 比较 / 对照 / 举例)使用代词使用语意粘连举例:1、 例子引出2、 举例之后(告诉她俺尚有好多例子没举

12、呢)3、 真还是假4、 国内还是国外5、 名人还是普通人6、 多例还是一例(每个分论点都要有一例)7、 举例中人名、地名引用:引用还是不引用 / 引用好处与缺陷如何引用(直接还是间接)引用出处引用什么何时引用随时引用数量3个详细人名、地名等数字:1、 只有年份可以用阿拉伯数字2、 惯用句型(表达但是副词:however nonetheless nevertheless notwithstanding)综合写作学习要点:听力材料要点拟定文章构造拟定转述语意技巧如何拟定要点 黄金规则五1、 主题句2、 被重复语意(同词根、同词意、同义词、反义词)3、 因素和成果4、 被解释词汇5、 带有倾向性名词

13、、形容词、副词和动词等6、 被强调语意(最高档、比较级)绝对词汇、特殊符号(如引号等)7、 问题和答案8、 重要例子9、 比较、对比和比喻10、表达转折词汇背面语义注意:历史事实不也许被辩驳,而听力要辩驳阅读,因此不也许辩驳带有论述性质文字。不能有个人观点,当大量数据同步浮现,必然不重要。以听力为主。如何对付阅读中陌生名词:1、 只在阅读中浮现专有名词是不重要2、 在阅读和(或演讲中)浮现两次和以上专有名词很重要3、 第一次遇到专有名词咋办e.g. penicillin P antibiotics A如何寻找并记录要点办法:第一步:看着阅读和听力材料寻找要点第二步:先寻找阅读材料中要点,接着边

14、听边记要点,并且在需要时候暂停录音第三步:寻找阅读材料中要点,边听边记要点,中间不断顿不必揪心项目:同步浮现大量数字不重要同是浮现大量列举不重要如何构造全文:总分总式(重点推荐)总分式(推荐)分总式并列式表达两者关系构造:/阅读观点(可放后)+(转折)+演讲观点+两者关系两者关系+阅读观点+(转折)+演讲观点表达相反关系词和短语:1、 refute / challenge / doubt / deny / rebut / differ from / cast doubt on / contradict / oppose / object to / disagree /2、 be contrad

15、ictory / contrary / opposing / conflicting / opposite to3、 be different from4、 in contract / on the contrary黄金规则四:Best sentencese.g. 我以为 I believe / deem / maintain / reckon / argue / assume thatIn my opinionFrom my point of viewAs far as I am concerned(先说别人再说我)I hold / share the opinion / belief /

16、position / standpoint / idea thatAs I see / view / perceive the problem / question / issue / case / discussion / argument / controversyMy viewpoint / belief / opinion / insight(高见)/ nation is that越来越More and more / fewer and fewer / less and lessThe number / amount of is growing / increasing / decre

17、asing / on the riseA growing / increasing / rising / expending / decreasing / diminishing number / amount of黄金规则四1、 强调句2、 The more the more(1-2)3、 倒装句(1-2)4、 比较构造和倍数关系(1-2)5、 修辞句型(2-3)6、 并列构造(2-3)7、 虚拟语调(1-2)8、 插入语(2-3)强调句:The more frequently we communicate with family members,the more harmonious th

18、e relationship between us is.The more beautiful a girl is,the fewer boys court her.倒装句:1、sothatThe girl is so beautiful that she remains single today.So beautiful is the girl that she remains single today.The scientists worked so hard that he forget his lunch.So hard did the scientist works tat he f

19、orgot his lunch.3、 Asas (morethat)I ran faster than he does.I ran faster that does he.I swim as well as Mao did.I swim as well as did Mao.3、表达地点、位置、范畴、处所状语或表语提前至句首。4、分词或形容词短语提前至句首 主语+定语+ be+形容词/过去分词/不及物动词 当前分词+介词+名词+定语 主语+定语+be+及物动词当前分词+名词+定语 My heart felt objection to the idea that students should

20、study together with classmates is contrary to the opinion of many people. Contrary to the opinion of many people is my heart felt objection to the idea that students should study together with classmates. The appealing environment is equally important to young people. Equally Important to young peop

21、le is the appealing environment. Those parents who hold the opinion that money is the only symbol of success are satisfied with their children finding a high-paying and long-working job. Satisfied with their children find a high-paying and long-working job are those parents who hole the opinion that

22、 money is the only symbol of success.5、 adj.+ though / as +主语+谓语+主句Though Im busy,I will go shopping with you.Busy as / though I am,I will go shopping with you.倒装后句子不能有althoughThough the advantages (that owning a business enjoys) are considerable / wonderful / numerous,they can not compete with the

23、benefits that working for others brings about,when responsibility is taken into consideration / deliberation.Considerable / wonderful / numerous though the advantages that owning a business enjoys are,they can not compete with the benefits that working for others bring about when responsibility is t

24、aking into consideration / account.6、 表否定副词或短语+助动词+主语+谓语+其她成分No / not / never / neither / nor / seldom / rarely / barely / scarcely / hardlyNever will I form an idea that bicycles affect human beings life style most profoundly among all transportation means.7、 only+状语置于句首+助动词+主语+谓语+其她成分Only through

25、this crisis do I understand that you love me best in the world.比较构造关系和倍数关系:Asas morethanA比B大四倍A is five times as big as B.A is five times bigger that B.A is five times the size of B.修辞问句:(ETS对修辞问句有莫名好感)When human being enjoy their happy life isnt it necessary that they give some consideration to tho

26、se cure animals without enough playing ground?并列构造:Teaching machines are devices that can store instructional information,present displays,receive response from a learner,and act on those respensed.1、 阐述各种假定恶劣后果时,可以使用虚拟语调。如:如果咱们社区建工厂,会遭成很大污染。2、 表达建议时,可以使用虚拟语调,如建议大学低年级学生住在校内,高年级住在校外。3、 论及不大也许会实现或不也许会

27、实现或不但愿事情时,可以使用虚拟语调。插入语:(讲义2,P19)例如:聪颖Smart / bright / clever / advisable(表达物)/ intelligent / brilliant / quick-minded / ingenious / sharp-minded / talented / gifted / quick-writted非常Considerably / extraordinarily / remarkably / amazingly / astonishingly / surprisingly / extremely / shockingly / unusually / notably / noticeably / strikingly / awfully / exceedingly / dramatically / highly / impressively / strongly知名Well-known / famous / famed / noted / noted / celebrated / renowned / distinguished / eminent关于Regarding / concerning / involving

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