1、 小摄影师小摄影师高尔基高尔基：(1868-1936)：前前苏联伟大的物产阶级作家，苏联伟大的物产阶级作家，列宁说他是列宁说他是“无产阶级最伟无产阶级最伟大的代表者大的代表者”，社会主义，社会主义，显示主义文学的奠基人。显示主义文学的奠基人。发表了。发表了童年童年在人间在人间我的大学我的大学母亲母亲等等多部小说以及著名的散文诗多部小说以及著名的散文诗 海燕海燕和一系列剧本。他和一系列剧本。他的作品在我国广为流传，得的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。到人们的喜爱。摄影 高尔基 阳光明媚 鞠躬 胶卷 秘书 杂志社突然 按时 摆弄 准备 侧坐 一辆 秘书sh j mij gng jio m sh
2、自由课文朗读，看看课文自由课文朗读，看看课文讲了一件什么事。讲了一件什么事。小摄影师是谁？他是怎么进去的？小摄影师是谁？他是怎么进去的？你怎么评价小男孩的这种做法？你怎么评价小男孩的这种做法？这件事发生在什么时间，什么地方？这件事发生在什么时间，什么地方？小男孩为什么要给高尔基照相？小男孩为什么要给高尔基照相？思考：思考：思考：思考：亲爱的亲爱的高尔基同志：高尔基同志：我是一名少先队员。我想给我是一名少先队员。我想给您您照张相，贴在我们的墙报上。照张相，贴在我们的墙报上。请您请您让他们放我进去。我照完相，让他们放我进去。我照完相，立刻立刻就走。就走。小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？小男孩
3、是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？思考：思考：思考：思考：进去后，小男孩做的第一件事情进去后，小男孩做的第一件事情是什么？是什么？他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。从这个细节中你读从这个细节中你读懂了什么？你觉得男孩懂了什么？你觉得男孩此时心里是怎么想的？此时心里是怎么想的？男孩准备给高尔基拍照，高尔基男孩准备给高尔基拍照，高尔基是怎么做的？是怎么做的？从他配合小男孩拍照的过程中，从他配合小男孩拍照的过程中，你看到的高尔基是一个怎样的人？你看到的高尔基是一个怎样的人？当男孩哭着跑开时，高
4、尔基又是当男孩哭着跑开时，高尔基又是怎么说，怎么做的？怎么说，怎么做的？读读读读1215小节，说说你从这小节，说说你从这几个小节中又读懂了什么？几个小节中又读懂了什么？小男孩为什么哭了？小男孩为什么哭了？为什么为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？思考：思考：思考：思考：高尔基赶紧站起来，小男孩已经高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：口，大声喊道：“孩子，回来！我给孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。你胶卷，我这儿有很多胶卷。”赶紧赶紧大声喊道大声喊道 “请转告
5、他，我很忙。不过，请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定来的如果是个小男孩，就一定让他进来。让他进来。”（1）和同桌一起读读这句话，注意）和同桌一起读读这句话，注意 读好带点词。读好带点词。（2）从带点词里你看出了什么？）从带点词里你看出了什么？小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑一定让他进来关心爱护热爱崇敬思考：思考：读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？些体会？这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方可以看出来？可以看出来？高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。你认为小男孩会回来吗？你认为小男孩会回来吗？为什么为什么?续续 写写
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