1、小升初语文句式转换练习题汇编直述句改转述句直述句改转述句,是句型训练一种难点。直述句改转述句,从它形式上来看,有比较明显两个特点,一是标点符号变化,尚有一种是代词变化。标点符号变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词变化就是一种特殊语境下产生相应变化,这是比较复杂。一方面咱们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?(一)从转述那个人或者向谁转述上来分析有大体2种状况1、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。
2、”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。军官对夜莺说:“要是路带对了,就把这东西送给你。”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,她就把那东西送给夜莺。(二)从被转述人(说话那个人)来分析大体有3种状况1、直述句提示语在前面。妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。2、直述句提示语在中间或者在背面。“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。(三)代词响应变化分析1、第二个人转述(转给第三个人)中人称代词变化。A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去
3、开会。B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词变化。A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。3、批示代词变化(这,那)A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间她一定到我这儿玩。B、她对我说:“这是我铅笔。”改为:她对我说,那是她铅笔。4、没有代词状况人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。5、趋向动词状况(去,来)妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。陈述句改为转述句办法:一、变化人称;二、去掉说背面冒号和双引号,
4、改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。 练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”2、张教师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”3、鲁肃对我说:“都是你自己找,我怎么帮得了你忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一成天。”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文献,你送来稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,届时候叫你。” 7、教师傅对鲁班说:“我要考考你木工活。”8、妈妈对我说:“下午咱们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你借给她。” 9、教师严肃地对小敏说:“你必要把教室打扫干净。”10、教
5、师对王小宁说:“我有事,你组织同窗们继续完毕制作。”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 原则答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。2、张教师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。3、鲁肃对我说,都是我自己找,她怎么帮得了我忙?4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了她一成天。5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 6、总理对我说,她今晚上要批这些文献,我送来稿子,她放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉,届时候叫我。7、教师傅对鲁班说,她要考考鲁班木工活。8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我借
6、给许小燕。9、教师严肃地对小敏说,她必要把教室打扫干净。10、教师对王小宁说,教师有事,叫她组织同窗们继续完毕制作。11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,她帮老班长一起找,她找得见。句子综合改写一、按规定写句子。、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。、把“被”字句改成“把”字句。我错误立即被朋友们纠正了。、变化词序,意思保持不变。出金华城大概公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不断。、变化词序,变化句意。那些来南京客人都很热情。这几道题你全没有做对。、把反问句改成陈述句。咱们哪里有近道,还不和你们是一条道?。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。都是你自己找,我怎
7、么帮得了你忙?。、把陈述句改成反问句。猫性格实在有些古怪。在这个长满了红锈鱼钩上,闪烁着灿烂金色光芒。_。、把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如她。”。山姆握着珊迪手说:“我会永远照顾你。”。张林告诉我:“要是星期日下雨,咱们就不去看电影。”。、把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说,立即就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负教师和她对我一片盼望。二、照样子写句子。、例:李教师推开门走进教室。、例:夜空繁星,好像碧波上撒满宝石。、例:井冈山是中华人民共和国革命摇篮。、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云周边成了一片火海。、例:天空星星快活地眨着眼睛。 、这些信件和
8、报纸给千家万户带来了但愿、欢乐和温暖。三、按规定写句子。、欣欣向荣用来形容花草树木用来比喻事业、骄傲用来表达褒义用来表达贬义成了写成比喻句天空中小星星写成拟人句好像写成比喻句写成不是比喻句妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)这块地里菜秧是我种下。(改成反问句)(改成否定句)咱们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)这活泼小孩是我好朋友。(改成反问句)齐这船舷菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间空隙。改成“把”字句改成“被”字句一大滴松脂滴下来,正好包住了一种苍蝇可一种蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句咱们祖国崇山峻岭蕴藏着丰富煤和石油。(缩句)我不小心把陈明飞机模型
9、摔坏了。(改成“被”字句)曹操被周瑜军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(改成“把”字句) 队员们遵守团中央号召,积极开展“学习赖宁”活动。(在原句上修改)这些北京来客人水平非常高。(变化词序,变化意思)我家在市图书管附近住。(变化词序,意思不变)四.把反问句改成陈述句. 1.这样重东西,我怎么拎得动呢?_2.大千世界,哪里没有野花倩影?_3.咱们千千万万个普通人,不是正是这样野花吗?_ 4.这潮湿冰冷地面,怎么能睡呢?_5.这样远,箭哪能射得到呢?_6.看到那数不尽青松白桦,谁能不向四周八方望一望呢?_ 7.王教师带病工作,咱们怎能不感动呢?_ 8.咱们遇到困难,怎么能退缩呢?_9.水浇多了,花能不
10、死吗?_10.这不是伟大奇观吗?_11.说出话难道可以不算数吗?_12.要想获得好成绩,不刻苦学习怎么行?_13.这个故事怎能不使我感动呢?_14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?_15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_ 五.把下面句子换个说法,意思不变。 1.王宁说:我要像李永勤那样关怀集体。_2.小红军对陈赓说:我还要等我同伴呢?_3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一每天过去,人一每天长大,步子也在徐徐变大。_4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_5.小青石说:这样安静生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢同样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!_6.鲁讯在回信中说:我信如果要刊登
11、,且有刊登地方,我可以批准。_7.我奇怪问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜。_ 8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_9.她凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?_10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。 _11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。 _12.西门豹说:把新娘领来让我看看。_六.把下面陈述句改成反问句。1.咱们不会把你老人家忘怀。_2.人与山关系密切,使人感到亲切、舒服。_ 3.你应当相信我。_4.朝鲜人民是不会忘掉志愿军战士。_5.咱们小学生要听教师话。_6.这件事我一定要管。_7.抗洪救灾中解放军叔叔英雄事迹使咱们感动得流泪。_8.不劳动连棵花也养不活,这
12、是真理。_七.把双重否定句改为必定句。1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_2.这次活动通过你不是不清晰。_3.咱们不应当不参加集体活动。_4.这本书太有价值了,你不能不看。_五.把下面必定句,改成双重否定句。1.星期天,咱们必要去看排球赛。_2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。_3.红四团战士必要抢在敌人前面赶到泸定桥。_4.这件事是事实。_八把下面各句改成用句号表达句子。(1)书籍不正是咱们好教师吗?(2)哪里没有用过大兴安岭木材呢?(3)海上日出不是伟大奇观吗?(4)我怎么会上学迟到呢?(5)不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?八把下面各句改成用问号表达句子。(1)这比山还高,
13、比海还深情谊,咱们不会忘掉。(2)游览了长城,我受到了教诲。(3)我一篇作文在作文比赛中得了奖,我非常高兴。(4)中华人民共和国有了自己铁路工程师。(5)这真叫人感到亲切、舒服。六把下面各句改写成不用引号轰示,而直接论述句子。(1)教师傅说:“好吧,我把你收下了。”(2)她轻轻地说:“我买不起,先生,我钱不够。”(3)她说:“我就是叫作藤野严九郎。”(4)爸爸说:“我早已不论她了。”(5)她微笑着说:“咱们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”七把下面各句改写成用感叹号表达句子。(1)我请你来。(2)这幅画很美。(3)那个法国女孩心愿既美好又纯真。(4)西蒙死得很惨。(5)一颗种子力量有这样大。九按规
14、定改写下面句子。(1)狡猾狐狸欺骗了老虎。改写成“把”字句,改写成“被”字句,改写成感叹句:(2)大水冲走了八只大铁牛。改写成“把”字句:改写成“被”字句:改写成问句:(3)雨水淋湿了战士们衣服。改写成“把”字句:改写成“被”字句:改写成问句:、把反问句改成陈述句。(1)、可爱小女孩不是我好朋友吗?(2)、谁进入岭中,看到那数不清青松白桦,怎能不立即向四周望一望呢?(3)、有几种省市建设与兴安岭完全没关于系呢?、“把字句”改成“被字句”。(1)、澎湃波涛把海里泥沙卷到岸边。、把两句话并成一句话。(1)、主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。 这是句(2)、她兴冲冲地跑进教室。 她兴高采烈地宣布了明天去春游
15、好消息。 十按规定写句子1气魄雄伟万里长城,是世界历史上一种伟大奇迹。(l)缩句:(2)改成反问句:2用下面宇词构成两句意思不同话。话 她说 对 不 完全(l) (2)按规定写句子。妈妈对我说:“我想看看你洗衣服干净不干净。”(改为转述句)这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不变化原意)用“置之不理”造反问句。用“蜡烛”造比喻句和拟人句。比喻句:拟人句:十一、把下面句子改写成用感叹号表达句子1、我请你来。_2、这幅画很美。_3、那个法国女孩心愿既美好又纯真。_4、西蒙死得很惨。_5、一颗种子力量有这样大。_ 十二、按规定改句1、我有办法称出大象重量。反问:_双重否定句:_2、为了避免暴露,她
16、们决定暂时断绝通讯联系。反问:_双重否定句:_3、我据说李晓为了协助一位盲人昨天很晚才回家。反问:_双重否定句:_十三、把下面句子改写成必定句1、如果当前人看见月缺花残还要下泪,那不能不说她是个糊涂虫。_2、每一种访问埃及外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_3、我暗暗嘱咐自己,这两天非要给她们姐弟俩买到两张电影票不可。_五、把下列两句话合成一句话1、我请马教师。 马教师讲故事。_2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙孩子。_3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。_4、同窗们选举她。 她当少先队员代表。_5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。十四、把下面反问句改为陈述句1、人们都能办到事,难道我就不能办到吗?_2、雷
17、锋精神怎么会过时呢?_3、知识是无止境,咱们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_4、冬天来了,春天还会远吗?_十五、把下面陈述句改为反问句1、这个真实故事使我深受感动。_2、咱们不能辜负教师对咱们殷切但愿。_3、春风吹绿了田野。_4、是春风吹绿了田野。_5、咱们不能做损人利己事。_十六、以文明用语规定,将下列话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱。_2、奶奶,学校号召咱们捐款救灾,快给我五元钱。_3、喂,老头,把锄头借我用一下。_4、小红,把窗关一下。_十四、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听。”_2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必要参加。”_3
18、、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”_4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给她。”_十七、把下列直接引语改为间接引语。1、王宁说:“我要像李涌那样关怀集体。”_2、小红军对陈庚说:“我还要等我同伴呢。”_3、科利亚说:“今天我不但找到了木匣子,还懂得了时间一每天地过去,人一每天地长大,步子也在徐徐变大。”_十八、陈述句、反问句互改。1、游览了长城,我受到了教诲。2、看着友人拿走自己劳动果实,心里特别喜欢。3、叶先生要见我这样一种中学生,我自然当成人生中一件大事。4、这样远,箭哪能射得到呢?5、看到那数不尽青松白桦,谁能不向四周八方望一望呢?十、把下列陈述句改为把、被字句1
19、、咱们克服了这个困难。2、大水冲走了八只大铁牛。3、雨水淋湿了战士们衣服。综合测试卷一、照样子或按规定改句子。例:您帮我买张报纸。 请您帮我买张报纸。 你帮我买张报纸,好吗?、你不要随处扔果皮。、你们让个座位给老人坐。例:香山景色很美。 香山景色真美啊! 香山景色怎能不让我深深陶醉呢? 香山景色就像是秋姑娘一不小心打翻了颜料盘,让香山从山脚到山顶,一片红火。1、气象万千大自然景观很美。 例:我每次看到梅花,就想起漂泊她乡、葬身异国外祖父。每次看到梅花,我就想起漂泊她乡、葬身异国外祖父。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画。_例:这不是您最宝贵画吗? 这是您最宝贵画。这清白梅花,是玷污
20、得吗?_例:我后来会在别地方钓到鱼。 我不会钓到这样大鱼。虽然我后来会在别地方钓到鱼,但是不会钓到这样大鱼了。1、一种人从小受到严格教诲。 一种人会获得道德实践勇气和力量。_ 2、我面临道德抉择。 我会想起爸爸告诫我话。_地震中父与子这篇课文深深地打动了我。改成“把”字句:改成“被”字句:做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行。改成反问句:蓝蓝天上飘着白云。改成比喻句:我认认真真地眷写了一偏诗。(改为把字句)爸爸对我说:“我晚上要七点种才干回来。”(变成转述句)难道世界上糟糕诗还不够多么?(变成转述句)、我被这个人情景吸引住了。“把”字句:、解放军叔叔参加抗洪抢险事迹动人。反问句:、尚有什么别话
21、比这句最简朴话,更能表达我此时所有感情呢!陈述句:、那一次次分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?陈述句:、朝鲜战场上咱们有多少先进子女献出了生命,她们父母难到就不悲痛吗?陈述句:、用鲜血凝成中朝情谊比山还高,比海还深。反问句:用恰当关联词语把下面句子连起来、岸英是我儿子。 岸英是朝鲜人民儿子。、我儿子死了,我很悲痛。 战争总是要死人。把反问句改成陈述句:咱们如果没有老百姓支持,能有今天这个局面吗?咱们吃穿,哪同样能离开群众支持? 判断下列句子句型、陈述句、反问句、感叹句、疑问句“谁乐意协助我?”()这对了不起父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。()“无论发生了什么,我总会跟你在一起!”()地震中父与子这个故事难道不动人吗?()1、中华人民共和国中文生发出无穷无尽变化。(写成打比喻句子) 2、尚有什么别话比这句最简朴话更能表达我此时所有感情呢?(改成陈述句) 3、国内这一园林艺术瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
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