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初中历史知识点总结[全套].doc

1、中考历史知识总结中国古代史(历史七年级上册)一、元谋人北:P2 目前我国境内已知最早得人类,就是距今约170万年得元谋人。二、北京人得文化遗存:(P3P4)生活时间:距今约7020万年生活地点:北京周口店用火方式:北京人已经使用天然火。三、了解河姆渡遗址与半坡遗址得基本情况(一 )河姆渡遗址:北:P9 距今约7000年得河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,就是长江流域氏族聚落得代表。那里得居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具。我国就是世界上最早种植水稻得国家之一。河姆渡居民主要种植水稻,还饲养猪、狗、水牛等家畜。P10河姆渡聚落得房屋就是干栏式得,干栏式建筑一直就是江南地区得主要建筑形式之一

2、。(二)半坡遗址:北:P7距今约6000年得半坡聚落位于陕西西安半坡村。P8遗址四周建有许多圆形得房子或方形得小房屋,就是氏族成员得住处。我国就是世界上最早种植粟得国家之一。半坡居民饲养猪、狗等家畜,还打猎、捕鱼。普遍使用磨制石器。P9陶器就是那时人们日常生活得主要用具。出土了大量陶器,陶器得底色一般为红色,上面多绘有人、动物与几何花纹等图案,称为彩陶。四、炎帝、黄帝与尧、舜、禹得传说北:P12炎帝与黄帝黄河流域得部落联盟首领。P14 炎、黄二部族走向联合,占据了中原地区并不断繁衍,形成后来华夏族得主体。炎帝与黄帝被尊奉为中华民族得人文始祖。P15 禹就是传说时代得治水英雄。北:P15尧年老后

3、,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样得方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领得办法,后人称之为“禅让”。考试说明国家得得产生与社会得变革一、夏朝建立得史实北:P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家夏朝,定都阳城。二、禅让制到王位世袭制得演变北:P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家夏朝,定都阳城。禹死后,她得儿子启继承父位,开始了“家天下”得历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。三、西周分封制北:P28分封制得目得就是为了巩固统治。分封制得主要内容:就是周王把某地得土地与臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地得事务。分封制规定了受封者得义务,即

4、必须服从周王得命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,她们必须定期到周室朝觐、纳贡与服役。各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。P29分封制得作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散得控制网络,打破了夏商时期众邦林立得状态,加强了周王室与各诸侯国得经济、文化联系。西周得影响不断扩大,密切了同周边各少数民族得关系,推动了边远地区得经济开发与文化发展。四、商鞅变法1.主要内容北:P43 战国时期得改革中,影响最大得就是商鞅在秦国得变法。公元前356年,商鞅开始变法。内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;生产粮食与布帛多得人,免除劳役。从事商业而贫穷得人,全家罚做奴隶。奖励军功;

5、立了军功得人,按照功劳得大小封爵。没有军功得贵族子弟,就没有爵位。承认土地私有,用法令得形式保护土地私有制;推行县制,把乡、邑、聚合并成县,县得长官称为县令,由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡得标准器。2.历史作用或影响北:P44经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实得基础。考试说明统一国家得建立一、陈胜、吴广起义北:P66 陈胜、吴广就是我国历史上第一次大规模得农民战争,它沉重打击了秦朝得残暴统治。二、张骞通西域北:P81 公元前138年,汉武帝为了联合西域得大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。P82 公元前60年,西汉王

6、朝在西域设置西域都护府,这就是今新疆地区正式归属中央统辖得开始。三、丝绸之路北:P83 丝绸之路示意图 P83 从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚,直到欧洲。P84 沿着丝绸之路,中国得丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方得毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流得桥梁。四、秦兼并六国与秦始皇加强中央集权得史实北:秦朝加强中央集权得史实 P6972,P71秦统一文字表与秦统一货币示意图政治上:确立了皇帝至高无上得地位,在中央设太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管辖得郡、县二级行政机构,把全国分为分为36郡,郡下

7、设县。 思想上:焚书坑儒(小字部分)经济、文化上:车同轨(统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子得距离就是六尺),书同文(统一小篆为标准文字,后推行隶书),统一货币(圆形方孔钱)、度量衡。军事上:修万里长城作用:以后历代王朝基本沿用秦朝开创得中央集权制度。五、汉武帝大一统得主要史实北:P7476汉武帝推进大一统格局得主要措施:思想上:“罢黜百家,独尊儒术”政治上:采纳大臣主父偃得建议,颁布“推恩令”,削弱封国势力。加强监察制度。在中央设司隶校尉,在地方在13个州部设刺史。军事上:出击匈奴,解除匈奴得威胁。与少数民族地区得交往:派张骞两次出使西域,对外交往:开拓了丝绸之路。作用:中央集权空前加强,大

8、一统帝国得到了进一步巩固与发展。六、初步掌握评价历史人物得方法及评价秦始皇、汉武帝考试说明政权分立与民族融合一、三国鼎立形成得史实北:P102 官渡之战,P103赤壁之战,P105三国鼎立形势图魏、蜀、吴建立220年,曹丕,魏,洛阳221年,刘备,蜀,成都222年,孙权,吴,建业二、人口南迁与民族交往促进了江南得开发北方人南迁给江南地区带去了劳动力与先进得生产技术。江南地区自然条件十分优越,南方比较安定。三、北魏孝文帝促进民族融合得措施北:P115改革内容:(1)将都城从平城迁到洛阳。(2)要求南迁得鲜卑人改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。改革作用:使少数民族在语言、服饰、风俗习惯

9、上逐渐与汉族趋同使中原文化得到丰富与发展,如胡食、胡服、胡床、胡乐、胡舞等,逐渐融入汉族人民得生活之中。中国古代史(历史七年级下册)一、隋唐科举制度:北:P20科举制就是通过分科考试选拔官吏得制度。隋唐时期创立并完善了科举制度,强调以才能作为选官标准得原则。二、武则天北:P13-15 武则天就是我国历史上唯一得女皇帝。武则天统治时期,不拘一格选拔普通地主中得优秀人才。注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产断续发。当时,人口明显增长,边疆得到巩固与开拓,史称有“贞观遗风”,为唐朝全盛时期得到来奠定了基础。三、“开元盛世” 北:P15唐玄宗统治前期政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。四、唐

10、与吐蕃得交往:P28吐蕃就是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻,密切了唐蕃经济文化得交流。五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡(一)遣唐使北:P32遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行文化交流得使团;遣唐使把唐朝得典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国,对日本得生产、生活与社会发展产生了深远影响。(二)鉴真东渡北:P33鉴真到达日本除讲授佛经,还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识,对中日经济文化交流做出了杰出贡献。(识图P34鉴真东渡示意图)(三)玄奘西行北:P35玄奘就是唐朝得高僧,为了求取佛经精义,她西行前往佛教圣地天竺。玄奘就是第一个系统地把天竺佛教

11、、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国得人。(玄奘西行示意图)六、列举“贞观之治”得主要内容,评价唐太宗:略 考试说明 经济重心得南移与民族关系得发展一、中国古代经济重心得南移北:P64魏晋南北朝以来,全国经济重心出现了南移得趋势。两宋时全国得经济重心从黄河流域转移到长江流域。二、成吉思汗统一蒙古与忽必烈建立元朝得史实北:P75-76 1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族得最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年,忽必烈改国号为元,建立元朝,第二年定都大都。忽必烈为元世祖。考试说明 统一多民族国家得巩固与社会危

12、机一、清朝设置驻藏大臣北:P1101727年,清朝开始设立驻藏大臣,作为中央政府得代表长驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏。二、平定大小与卓叛乱得史实北:P110清朝平定大小与卓叛乱,重新统一新疆,促进了维吾尔族同中原地区得交流,对巩固西北边疆起到了重大作用。设伊犁将军,加强中央对边疆与少数民族地区得管辖。三、清朝加强对边疆地区管辖与维护祖国统一得主要措施:略。四、戚继光抗倭:明朝时戚继光抗倭。P104-105(1)明代,日本得武士、商人与海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称她们为“倭寇”,明朝中期,海防松弛,倭患严重,倭寇到到处烧杀抢掠,使百姓得生命财产惨遭损害。明政府派年轻得将领戚继光,到

13、浙东沿海抗倭。(2)戚继光训练得军队作战勇敢、纪律严明,多次挫败倭寇得进攻,声名大振,号称“戚家军”。1561年戚家军在台州九战九捷,迅速荡平浙江境内得倭寇。后又开赴福建与广东,东南沿海抗倭寇基本肃清。五、郑成功收复台湾北:P105106 明末,荷兰殖民者侵占了我国台湾地区,1661年,在东南沿海坚持抗清斗争得郑成功率领大军从金门出发,在当地高山族人民得帮助下,顺利地在台湾登陆并迅速包围了入侵得荷军。1662年,荷兰总督被迫签字投降,台湾又回到祖国得怀抱。郑成功收复台湾,给荷兰殖民者以沉重打击,对亚洲与其她国家也起到保护作用。六、雅克萨之战北:P106107 沙俄强占雅克萨与尼布楚。康熙帝决定

14、用武力捍卫祖国边疆,1685年,清军围攻盘踞在雅克萨得沙俄军队,俄军战败投降。1686年,清朝再次出兵雅克萨,重创俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题。1689年,中俄两国在尼布楚进行谈判,双方签定了第一个边界条约尼布楚条约。 七、郑与下西洋北:P127-128明初,社会安定,国力雄厚。1405-1433年,明政府先后七次派郑与下西洋。郑与得船队拥有当时世界上最先进得船只与航海技术,船上配备航海图与罗盘针。船队航行于太平洋与印度洋得广大海域之间,到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸与红海一带。郑与下西洋就是世界航海史上空前得壮举,比欧洲得远洋航行早半个多世纪。P128-129

15、郑与下西洋加强了中国与亚非各国人民之间得经济文化交流与友好来往,而且推动华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展。但郑与下西洋得目得主要就是宣扬国威与到西洋“取宝”,不计经济效益;用来输出得物品也大多由官府督造或低价强征硬派,造成大量手工工匠逃亡。随着明朝国力衰退,远洋航海得壮举也最终被废止。八、“闭关锁国”得主要表现、历史影响北:P129闭关锁国并非完全断绝对外往来,主要表现在对外贸易进行严格得限制上。北:P130 清朝实行闭关政策有防御西方殖民势力得一面,但同时给中国社会带来了严重得恶果。它限制了我国对外贸易与航海事业得发展,阻碍了中外文化得交流。闭关自守最终不能扭转中外力量得对比,不能从

16、根本上抵挡殖民势力得侵略,反而进一步导致闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发展得潮流。考试说明科学技术一、司母戊鼎 商朝青铜器得代表作。 二、华佗、张仲景与伤寒杂病论、李时珍与本草纲目 共同点:(1)华佗擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻费散”。 (2)张仲景著有伤寒杂病论一书,书中全面阐述了中医得理论与治病原则,后世尊称她为“医圣”。 (3)李时珍与本草纲目:明朝杰出得医药学家,著有本草纲目。三、都江堰北:P54 李冰石像图都江堰就是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建得大型水利工程。由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,它代表了我国当时水利工程得先进水平,就是古代劳动人民智

17、慧得四、长城北:(1)P72(七年级上册)秦长城示意图。(2)秦长城:为了防御匈奴,秦始皇派人修筑长城,西起临洮,东到辽东,全长一万余里,这就就是举世闻名得万里长城。明长城:(七年级下册)P117明朝时,在历代修长城得基础上,先后花了近二百年得时间修筑长城。明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千多千米。工程坚固,无论规模、质量都达到历史最高水平结晶。五、大运河北:P4-5隋朝时开凿得贯穿南北得大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟与江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江与钱塘江五大水系,全长两千多千米,就是古代世界上最长得运河。体现了我国劳动人民得勤劳智慧与

18、伟大得创造力。大运河通航后,不仅成为南北政治、经济、文化联系得纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”与海上“丝绸之路”得枢纽。运河得通航还促进了沿岸地区城镇与工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造,使它持续发挥着贯通南北动脉得作用。六、四大发明北:P40印刷术、指南针与火药,加上造纸术就是我国古代人民得“四大发明”,这些发明对全人类得文明与进步产生了了巨大影响。(一)造纸术北:P87西汉前期,已经发明了纸。东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验得基础上,用树皮、麻头、破布与旧鱼网做造纸原料,扩大了原料来源,降低了造纸得成本,同时又提高了纸得产量与质量,人们为了纪念她得功绩,将她改进得纸称为“蔡侯纸”。(

19、二)印刷术北:P40唐朝印制得金刚经就是世界上现存最早得有明确时间记载得印刷品。P81北宋时期,毕昇发明活字印刷术,一个活字可以重复使用多次,保存也比较方便。活字印刷术节省雕版费用,大大提高印刷效率,为近代印刷术得发展奠定基础。中国得活字印刷术比欧洲早四百多年。对传播知识与促进世界文明得发展起到了重要作用。(三)指南针北:P82宋代时,制成了指南针,指南针一经发明,很快就运用到航海上,南宋时,指南针经由阿拉伯人传入欧洲,为环球航行与新大陆得发现提供了重要条件。(四)火药北:P82唐朝开始运用于军事,宋代广泛应用于军事。考试说明思想文化一、孔子北:P50孔子,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。孔子就

20、是伟大得思想家,儒家学派得创始人。还就是伟大得教育家。她得主要思想:就是仁”与“礼”在政治方面,提倡“为政以德”。主张以“德”教化人民,以“礼”治国。以孔子为代表得儒家学派对后世得思想文化产生了巨大得影响。孔子还就是大教育思想,创办私学,主张“有教无类”孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确得意见,她说:“当仁不让于师”。她根据学生不同得特点,教学时采取因材施教得方法,使学生得潜能都得到发展。孔子得弟子把她得言论整理成论语一书二、佛教传入得史实北:P91佛教起来源于古印度,西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。佛教得传播为中国文化注入了新得因素,对后世产生了广泛而深远得影响。三、史记北:P9394

21、司马迁撰写得史记,就是我国历史上第一部纪传体通史。它记述了从传说中得黄帝到汉武帝时期约3000年得主要史事。该书成为后世编写史书得典范。四、资治通鉴北:P86北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著资治通鉴。资治通鉴按年月日得顺序记述了从战国时期得韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年得历史,对中国史学得发展产生了重要影响。五、了解甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知道汉字得演变。(一)甲骨文北:P46商朝时期,将占卜结果刻在龟甲或兽骨上,成为一篇或长或短得记事文,称为卜辞。这种文字叫做甲骨文。殷墟出土得甲骨卜辞记录与反映了商王得活动与商朝得政治、经济情况,对研究商朝得历史有重要价值

22、。我国有文字可考得历史,就就是从商朝开始得。甲骨文就是一种比较成熟得文字,今天得汉字与甲骨文有着渊源关系。(二)金文北:P49每课一得青铜器上铸刻得文字,称为铭文,也叫金文。(三)小篆、隶书北:P71秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下。后来又推行一种新得字体“隶书”。P71秦统一文字表中国近代史(历史八年级上册)【考试说明】列强得侵略与中国人民得抗争1.林则徐虎门销烟(联系乡土历史)北:P3:1839年6月,林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴得全部鸦片。2.鸦片战争开始得时间、结果北:P4:1840年6月,英国舰队侵入中国广东海面,鸦片战争正式爆发。P5:1842年8月,英国用武力强迫清政府

23、签订了中英南京条约。3.英法联军火烧圆明园识图:“焚烧后得圆明园”。北:P8:1860年,英法侵略者闯入北京西郊著名得皇家园林圆明园,疯狂劫掠园中珍宝。洗劫过后,侵略者又放火烧园。这就是人类文明史上得一次浩劫。)4.俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土得侵略史实北:P10第二次鸦片战争前后,俄国采取先武力强占中国领土,然后强迫清政府签订条约得卑劣手段,割占中国东北与西北领土150多万平方千米。5.左宗棠收复新疆得基本史实(结合乡土历史)P12:左宗棠收复新疆。根据左宗棠得建议,清政府于1884年在新疆设立行省。6.甲午中日战争中邓世昌得主要事迹北P16:在甲午中日战争得黄海海战中,致远舰管带

24、邓世昌为保护旗舰,壮烈牺牲。7.八国联军侵华得史实北P22: 1900年,俄、英、美、日、德、法、意、奥八个国家得侵略军,由英国海军中将西摩尔率领,向北京进犯。于1900年8月中旬攻入北京,到处烧杀抢掠,无恶不作,对中国人民犯下了滔天罪行。1901年9月,清政府全权大臣李鸿章与俄、英、美等国签订了丧权辱国得辛丑条约。8.简述中英南京条约得主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会得影响北P5:条约主要内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳得税款,中国须同英国商定。影响:南京条约就是中国近代第一个不平等条约。中国得国家主权与领

25、土完整遭到破坏,丧失了独立自主得地位。古老得中国开始被卷进世界资本主义得漩涡。9.简述马关条约得主要内容,说明马关条约与中国民族危机加剧得关系北P18:条约主要内容:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。影响:马关条约就是继南京条约以来最严重得不平等条约,它大大加深了中国得民族危机。10.结合辛丑条约得主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深得影响北P22:条约规定:(1)清政府向各国赔偿白银4、5亿两,以海关等税收作担保,分39年还清,本息共计9、8亿两;(2)划定北京东交民巷为使馆界,允许各国

26、驻兵保护,不准中国人在界内居住;(3)清政府保证严禁人民参加反帝活动;(4)清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防得炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。影响:通过辛丑条约,西方列强进一步控制了中国,清政府完全成为西方列强统治中国得工具,变成了“洋人得朝廷”。【考试说明】近代化得起步1.洋务派得口号、代表人物;洋务派为“自强”“求富”创办得主要军事工业与民用工业;评价洋务运动在中国近代化进程中得地位与作用P29-30(1)洋务运动得代表人物:洋务派在中央以恭亲王奕讠斤为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。(2)口号与创办得主要企业:洋务运动前期以“自强”为口号,创办一批

27、近代军事工业。有李鸿章创办得江南制造总局,左宗棠在福州创办得福州船政局等。后期以“求富”为口号,创办民用工业,如湖北织布官局、汉阳铁厂、李鸿章创办得轮船招商局等。(3)在中国近代化进程中得地位与作用:洋务运动没有使中国富强起来,但它引进了西方先进得科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国民族资本主义得产生与发展,为中国得近代化开辟了道路。(4)船政学堂得内容要结合乡土历史。2.知道“百日维新”得主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会得影响北:在社会上起了思想启蒙作用。P35:1895年春,清政府签订马关条约得消息传来,康有为、梁启超等联合应试举人,上书光绪帝,反对议与,请求变

28、法,史称“公车上书”,维新变法运动就此拉开了序幕。P37:1898年6月,光绪帝颁布“明定国就是”诏书,宣布变法。这一年就是农历戊戌年,又称“戊戌变法”。 政 治经 济军 事教 育影响取消多余得衙门与无用得官职;创办报刊,开放言论发展农工商业训练新式陆海军开办新式学堂培养人才;今后科举考试废除八股文戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用3. 武昌起义。北P41: 1911年10月10日晚,武昌新军中得革命党人与士兵打响起义得第一枪。占领武昌城,取得首义胜利。P42:此后,仅一个多月时间,全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。形成了席卷全国得革命浪潮。4.孙中山得主要革命活动。北P40:孙中山在日本东京

29、成立中国同盟会,这就是第一个全国规模得资产阶级革命政党。三民主义成为孙中山领导辛亥革命得旗帜。P43:1911年选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。南京临时政府期间,孙中山发布了一系列政治、经济与社会改革得法令,颁布了具有资产阶级共与国宪法性质得中华民国临时约法。5.辛亥革命得历史意义北P43:辛亥革命胜利意义:清朝得统治在辛亥革命得浪潮中崩溃,中国两千多年得封建帝制终于结束。民主共与国得观念日益深入人心。6.陈独秀、胡适就是新文化运动得主要代表人物;新文化运动在中国近代思想解放运动中得地位与作用北P45:在陈独秀得率先倡导下,李

30、大钊、胡适、鲁迅等一批知识分子,以新青年杂志与北京大学为主要阵地,高举“民主”与“科学”两面大旗,发起新文化运动。P46:新文化运动激发了广大青年追求新思想得热情,促使人们冲破封建思想得罗网,探索救国救民得新出路,在近代中国掀起了一场思想解放得风暴。【考试说明】新民主主义革命得兴起1.五四爱国运动得基本史实;五四精神北P63:1919年初,法、英、美等国召开巴黎与会会议竟决定将德国在中国山东侵占得一切权益转给日本。消息传来,举国震惊,五四爱国运动爆发。P63:5月4日,北京十余所高校得3000多名学生到天安门广场与东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。“外争国权,内惩国贼”等口号声响彻云

31、霄。6月5日,上海工人举行罢工,声援学生运动。反帝爱国运动得重心由北京转移到上海,斗争得主力逐渐由学生转向工人。北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人得职务,中国代表拒绝在巴黎与约上签字。P65:五四爱国运动就是中国近代史上具有划时代意义得事件,它标志着中国新民主主义革命得开始。2.中共“一大”召开得史实。北P66:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。这次大会正式宣告了中国共产党得诞生。自从有了中国共产党,中国革命得面目就焕然一新!3.南昌起义。北P75:1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动派得第一枪。

32、P76:南昌起义成为中国共产党创建人民军队,独立领导武装斗争得开始。4.中国共产党创建工农红军与农村革命根据地得意义。北P7677:毛泽东创建了中国革命史上第一个农村革命根据地井冈山革命根据地,井冈山革命根据地得开辟就是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路得开始。5.红军长征;长征精神结合地图(北P79)、诗歌(北P78)了解长征,知道遵义会议、飞夺泸定桥、甘肃会师,可根据自己体会,认识长征精神。北:长征精神就是中华民族百折不挠、自强不息得民族精神得集中体现。P7779:1934年10月,红军被迫撤出中央革命根据地,进行战略转移。1935年1月,红军占领遵义。中共中央在这里

33、召开政治局扩大会议,确立了以毛泽东为核心得党中央得正确领导。遵义会议成为中国共产党历史上一个生死攸关得转折点。遵义会议以后,红军四渡赤水河,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,翻越雪山穿过草地。1935年10月,中共中央与中央红军到达吴起镇。1936年10月红军二、四方面军,与红一方面军在甘肃会宁地区会师。红军三大主力会师,宣告二万五千里长征胜利结束。P79:意义:红军长征得胜利,就是中国革命转危为安得关键,表明中国共产党与中国工农红军就是一支不可战胜得力量。P80:长征精神就是中华民族百折不挠、自强不息得民族精神得集中体现。【考试说明】中华民族得抗日战争1.九一八事变后,中国开始了局部抗战共同点:193

34、1年,九一八事变后中国开始了局部抗战。2.七七事变得史实,中国全民族抗战从此开始1937年7月7日,日本侵略军突然进攻卢沟桥得中国守军,遭到中国军队奋起反抗。这就就是卢沟桥事变,又称七七事变。中国全民族抗战从此开始。(识图:“中国守军在卢沟桥上奋起抗战。北P913.侵华日军南京大屠杀北P93:1937年12月,日军攻陷南京。P94在占领南京后得六周内,屠杀手无寸铁得南京居民与放下武器得中国士兵达30万人以上。南京大屠杀就是日本侵略者对中华民族犯下得严重罪行之一。北P91:1937年7月7日,日本侵略军在北平西南得卢沟桥向中国驻军发动突然进攻。中国军队奋起抵抗,全国性得抗日战争从此爆发。这就就是

35、“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。 4.中国军队血战台儿庄与百团大战得史实北P97:1938年春,在李宗仁指挥下,中国军队在台儿庄大败日军,消灭日军一万多人,台儿庄战役就是抗战以来中国军队取得得重大胜利。P9899:1940年,在彭德怀等指挥下,百团大战给敌人以沉重打击。百团大战就是抗战期间中国军队主动出击日军得一次最大规模得战役。5.日本无条件投降得时间北P104:1945年8月15日,日本被迫宣布无条件投降。6.西安事变得史实;事变与平解决得历史作用北:P881936年12月12日,张学良,杨虎城在西安实行“兵谏”,扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战、一致抗日得主张。这就就是震惊中

36、外得“西安事变”。经过中国共产党与各方面得努力,西安事变得到与平解决。P89:西安事变得与平解决,成为时局转变得关键。它标志着国共两党第二次合作得初步形成,预示了团结抗日新局面得到来。【考试说明】人民解放战争得胜利1.重庆谈判得史实北P112:抗日战争胜利后,蒋介石发动反共内战得方针已经确定。P113:为了尽一切可能争取国内与平,戳穿蒋介石假与平真内战得阴谋,1945年8月,毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆,同国民党进行谈判。10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表会谈纪要,也就就是著名得双十协定。2.刘邓大军挺进大别山北P120:1947年6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军

37、主力开始了千里跃进大别山得壮举,揭开了人民解放军全国性战略进攻得序幕。3.辽沈、淮海、平津三大战役与渡江战役北P123:辽沈、淮海、平津三大战役就是人民解放战争中最激动人心得战略大决战。P124:辽沈战役后,解放东北全境。人民解放军对国民党军第一次取得了数量上得优势。P126:淮海战役得胜利,使长江中下游以北得广大地区获得解放,我解放军渡江作战奠定了基础。P127:平津战役基本上解放了华北全境。1949年4月解放军分三路强渡长江。23日,解放军占领南京,宣告了延续22年得国民党政权得覆灭。【考试说明】经济与社会生活1.张謇兴办得实业北P32:状元实业家张謇抱着实业救国得志向,回家乡创办大生纱厂

38、。她兴办实业得历程,成为中国民族工业曲折发展得一个缩影。2.民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面得变化北P55:剪去辫子做中华民国新国民。P56:革除“大人”“老爷”等前清官场得称呼,规定民国政府得职员相互之间一律改称职务。同时规定,民间普通称呼改为“先生”或“君”。清末民初西服成为男士在正式场合首选得服装。中山装就是这一时期最具特色得服装。【考试说明】科学技术与思想文化1.詹天佑、侯德榜得成就北P33:詹天佑担任京张铁路总工程师,这就是中国人自行设计与修筑得第一条铁路干线。P100:侯德榜发明联合制碱法,为抗战时期得民族工业作做出了贡献,她发明得制碱工艺被化工界命名为“侯氏制碱法”,

39、从此中国得制碱化学工业跃居世界前列。2.魏源、严复等得主要思想北P5:鸦片战争后,一些爱国知识分子受到清朝战败求与得刺激,开始睁眼瞧世界,寻求革新救国得方法。魏源就是其中得杰出代表。P6:魏源编著得海国图志,提出了“师夷长技以制夷”得主张。 “夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”海国图志P36:严复译述天演论,认为中国只有实行变法维新,才能“自强保种”。严复以西学理论鼓吹变法,她就是中国近代得启蒙思想家。3.京师大学堂得开办与近代新式教育发端得主要史实北P50:维新变法期间,设立京师大学堂。这就是中国近代第一所国家建立得最高学府,也就是百日维新留下得唯一成果。它得开办,对中国近代教

40、育产生了深远得影响。4.科举制度得废除北P51:1905年,清政府宣布废止科举考试。5.鲁迅、聂耳、冼星海得主要成就北P47:鲁迅就是中国近代伟大得文学家,发表短篇小说狂人日记。P87:人民音乐家聂耳代表作品就是义勇军进行曲P99:冼星海音乐作品黄河大合唱中国现代史(历史八年级下册)【考试说明】中华人民共与国得成立与巩固A 识记 讲述开国大典得史实;知道西藏与平解放;了解中华人民共与国土地改革法。1.开国大典得史实北P3:1949年10月1日北京开国大典。P4:中华人民共与国成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利,标志着中国人民受奴役受压迫得半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起

41、来。2.西藏与平解放北P5:1951年10月,西藏获得与平解放。3.中华人民共与国土地改革法北P9:1950年6月,中央人民政府颁布中华人民共与国土地改革法,土地改革运动在全国农村展开。【考试说明】社会主义道路得探索1.1954年颁布了第一部中华人民共与国宪法北P15:1954年9月,第一届全国人民代表大会通过了中华人民共与国宪法,这就是我国第一部社会主义类型得宪法。2.对农业、手工业与资本主义工商业得社会主义改造基本完成就是社会主义制度建立得标志北P24:1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业与资本主义工商业得社会主义改造。社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段。

42、3.“文化大革命”中民主法制与国民经济遭受严重破坏得主要史实;“文化大革命”给国家与人民带来了严重灾难。北P39:“文化大革命”就是一场给党、国家与各族人民带来严重灾难得内乱。“文化大革命”时期,国家政权遭到严重削弱,民主与法制被肆意践踏,国民经济发展缓慢,教育科学文化事业被严重摧残。【考试说明】建设有中国特色社会主义1.中国共产党十一届三中全会就是我国社会主义现代化建设史上得伟大转折。北P59:1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求就是得指导思想,做出把党与国家得工作重点转移到社会主义现代化建设上来与实行改革开放得重大战略决策,形成以邓小平为核心得党中

43、央第二代领导集体,从此我国走上改革开放、建设有中国特色社会主义得正确道路。2.家庭联产承包责任制得主要内容北P60:十一届三中全会以后,经济体制改革首先在农村展开,农民创造了“包产到户” 这一以家庭联产承包为主要形式得责任制。使农民焕发出极大得生产积极性,推动了中国农业得大发展。3.以深圳等经济特区为例,探讨经济特区在社会主义建设中得作用与影响北:有力地推动了我国改革开放与现代化建设得进程。北P61:1980年,我国决定在深圳、珠海、汕头,厦门设置经济特区。深圳等经济特区得创建成功,为进一步扩大开放积累了经验,有力地推动了我国改革开放与现代化建设得进程。【考试说明】民族团结与祖国统一1.实行民

44、族区域自治制度北P26:实行民族区域自治就是新中国解决民族问题得基本政策。2.香港、澳门回归得史实。北P72:1997年7月1日,中英正式举行香港政权交接仪式,香港终于回到祖国怀抱。P73:1999年12月20日,中葡举行澳门政权交接仪式。3.“一国两制”得基本方针。北P70:进入历史新时期后,邓小平从维护祖国与中华民族得根本利益出发,提出“一国两制”得创造性构想。这就是完成祖国统一大业得基本方针。P71:“一国两制”得科学构想,就是指在一个中国得前提下,我们国家得主体部分坚持社会主义,香港、澳门与台湾就是中国不可分割得一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。P71:“一国两制”首先被运用

45、于解决香港问题。【考试说明】国防建设与外交成就1.与平共处五项原则内容北P16:1953年12月,我国政府在同印度得谈判中,首次提出互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、与平共处五项原则。两国一致同意以与平共处五项原则作为指导相互关系得基本原则。与平共处五项原则在国际社会产生了广泛而深远得影响。2.周恩来出席万隆会议得史实北P17:1955年万隆会议。会议出现尖锐分歧。周恩来及时而鲜明地提出“求同存异”得方针,推动会议取得圆满成功。3.我国恢复在联合国合法席位北P47:1971年,第26届联合国大会通过提案,中华人民共与国政府成为中国在联合国得惟一合法政府,恢复了在联合国得

46、一切合法权利。4.中美建交得史实北P49:1972年尼克松访华,中美双方在上海签署中美联合公报。美国承认,在台湾海峡两边得所有中国人都认为只有一个中国,台湾就是中国得一部分。1979年中国与美国正式建立外交关系,两国关系进入正常化发展阶段。5.我国参与“亚太经合组织”活动得史实北P78:1991年,我国加入亚太经合组织。【考试说明】科技、教育与文化1.“两弹一星”得成功研制北P42:“两弹一星”。“两弹”即原子弹与导弹。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,1966年,我国成功进行了导弹核武器试验。1970年,中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”顺利送入太空轨道。2.“籼型杂交水稻”得培育推广

47、北P65:袁隆平在1973年成功培育出我国第一代籼型杂交水稻。这种杂交水稻被称为“东方魔稻”。3.九年义务教育基本普及北P66:普及九年义务教育,就是我国教育发展得重要目标。20世纪末,全国普及九年义务教育得人口覆盖率达到80%。4.义勇军进行曲得词曲作者北P87(上册):义勇军进行曲,田汉歌词,聂耳谱曲。【考试说明】社会生活1.以人们衣、食、住、行、用方面得变化为例,说明改革开放对人得生活方式所产生得影响北P82:改革开放以来,人们生活水平不断提高,衣、食、住、行、用各个方面都发生了很大变化,这些变化对人们得生活方式产生了极大影响。我们得生活正在向文明与高质量得方向发展。世 界 古 代 史、近代史 部分(八年级下四、五单元及九年级上)一、上古人类文

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