小狗包弟经典课件.pptx

学习目标学习目标】1.阅读文本，品味文本，提高对语言的感悟能力，理解作者对小狗包弟的感情变化；2.走出文本，感悟作者勇于自我反省和解剖的精神，联系社会，感受生活，认识自我。教学重难点教学重难点：重点：阅读理解、鉴赏评价难点：课堂拓展、延伸讨论巴 金巴金，原名李尧棠，巴金，原名李尧棠，字芾字芾(f(fi)i)甘。甘。19041904年年1111月月2525日生于四川成都的日生于四川成都的一个官宦家庭，一个官宦家庭，20052005年年1010月月1717日于上海逝世，日于上海逝世，享年享年101101岁。岁。他被公认为他被公认为2020世纪世纪不多的几位文学大师之不多的几位文学大师之一，他的作品代表着一，他的作品代表着2020世纪中国现代文学与人世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。文精神的颠峰。珍爱未来，所以我们反省过去！珍爱未来，所以我们反省过去！反省过去，是为重建精神家园！反省过去，是为重建精神家园！有一位感动中国的伟大作家，他把心交有一位感动中国的伟大作家，他把心交给了读者，在他给了读者，在他101101岁的人生旅程中，留下岁的人生旅程中，留下了了13001300万字的作品。他就是巴金，一位世万字的作品。他就是巴金，一位世纪老人，一位文学巨匠，一位精神的拓荒纪老人，一位文学巨匠，一位精神的拓荒者和领路人。被誉为者和领路人。被誉为“2020世纪中国的良心世纪中国的良心”。巴金20世纪中国的良心世纪中国的良心!巴 金 他的主要作品包括：他的主要作品包括：长篇小说长篇小说：灭亡灭亡（第一部长篇小说）（第一部长篇小说）激流三部曲激流三部曲（家家、春春、秋秋）爱情三部曲爱情三部曲（雾雾、雨雨、电电）抗战三部曲抗战三部曲（火火之一、之二、之三）之一、之二、之三）散文集散文集：随想录随想录（集）（集）新声集新声集、赞歌集赞歌集中篇小说中篇小说：寒夜寒夜、憩园憩园、春天里的秋天春天里的秋天了解背景：了解背景：“文革文革”那些事那些事刘少奇惨遭批斗刘少奇惨遭批斗两位元帅遭批斗两位元帅遭批斗三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：吴晗、老舍、傅雷吴晗、老舍、傅雷吴晗、老舍、傅雷吴晗、老舍、傅雷故宫改名为故宫改名为“血泪宫血泪宫”大量书籍被撕毁大量书籍被撕毁清清华华大大学学校校门门被被毁毁批斗成为家常便饭批斗成为家常便饭那是一个疯狂的年代！那是一个疯狂的年代！那是一个缺少理性的年代！那是一个缺少理性的年代！那是一个人人难以自保的年代！那是一个人人难以自保的年代！那是一个不堪回首、令人痛心的年代！那是一个不堪回首、令人痛心的年代！那是一个所有中国人都应该深刻反省的时那是一个所有中国人都应该深刻反省的时代！代！“文化大革命文化大革命”已经远去，但它距离今已经远去，但它距离今天还不到半个世纪！今天我们去审视、反天还不到半个世纪！今天我们去审视、反省那段耽误了整整一代人的岁月，是为了省那段耽误了整整一代人的岁月，是为了唤醒良知、呼唤人性唤醒良知、呼唤人性的回归！的回归！破题：品评一下，你认为题目破题：品评一下，你认为题目小狗包弟小狗包弟应该如何理解？应该如何理解？（1 1）“小小”给人亲切、可爱的感觉；给人亲切、可爱的感觉；“弟弟”有有是作者家庭成员、包含喜爱之意。是作者家庭成员、包含喜爱之意。（2 2）“小小”给人惹人怜爱、是弱者的感受，引给人惹人怜爱、是弱者的感受，引人同情。人同情。（3 3）联系课文看，忠诚而弱小是作者产生歉意）联系课文看，忠诚而弱小是作者产生歉意的原因。的原因。思路与感情思路与感情：艺术家和狗的故事（艺术家和狗的故事（1）与包弟的亲密相处（与包弟的亲密相处（2-5）不知如何安排包弟（不知如何安排包弟（6-8）刚送走包弟刚送走包弟 （9）送走包弟后的反省送走包弟后的反省（10-11）真心的忏悔真心的忏悔 （12-13）整体把握整体把握请你找出本文的请你找出本文的“文眼文眼”：提示提示：文眼文眼是指最能反映文章是指最能反映文章思想内思想内容和情感基调容和情感基调的关键句子的关键句子。文眼文眼：我怀念包弟，我想向它：我怀念包弟，我想向它表示歉意。表示歉意。阅读与理解阅读与理解（1）认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。）认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。（2）别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它）别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。一定要留在它的朋友的身边。结构上：结构上：是为引出下文话题，起着铺垫、暗示下是为引出下文话题，起着铺垫、暗示下文包弟悲惨命运的作用文包弟悲惨命运的作用。内容上：内容上：奠定了文章的感情基调悲伤；交代奠定了文章的感情基调悲伤；交代了故事发生的背景文革时期；了故事发生的背景文革时期；读到了小狗的忠诚和读到了小狗的忠诚和命运的惨烈，命运的惨烈，人们的冷酷无情，人们的冷酷无情，以狗性衬托人性，对人以狗性衬托人性，对人性弱点的审视和反省。性弱点的审视和反省。作者为什么要先写艺术家和狗的故事？作者为什么要先写艺术家和狗的故事？它不咬人，见到陌生人，在大门口吠上一阵，我们一声叫它不咬人，见到陌生人，在大门口吠上一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。唤，它就跑开了。有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。包弟是一条怎样的小狗包弟是一条怎样的小狗?作者为什么反复写包弟对人的友好和依恋？作者为什么反复写包弟对人的友好和依恋？聪明、可爱、有情义、通人性。聪明、可爱、有情义、通人性。它越乖巧可爱，越能它越乖巧可爱，越能衬托衬托作者作者对它离去的对它离去的不舍与怀念不舍与怀念；为为结尾结尾写作者深深的痛苦和忏悔写作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔埋下了伏笔。理解与归纳我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看待？为，我们该如何看待？不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！原谅自己！鉴赏与评价 包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真是一种摔掉包袱的感觉。是一种摔掉包袱的感觉。本文价值：写作价值写作价值：思想价值思想价值：作者作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和严于解剖自己、敢于说真话的勇气和肚量肚量，而这种，而这种勇气和诚实勇气和诚实，正是当今的人们所正是当今的人们所缺少的缺少的。本无过错的老人本无过错的老人敢于敢于自我反省自我反省的精神犹其的精神犹其可贵可贵。以小见大以小见大-从细小事物中发现和展示人从细小事物中发现和展示人性与社会；性与社会；巧用对照巧用对照-狗与人的对照狗与人的对照；两条；两条狗的故事的对照狗的故事的对照。叙事自然、叙事自然、语言朴素语言朴素，抒，抒写写真情实感真情实感。一、认识自我：一、认识自我：巴金先生之所以伟大，正是他认识到巴金先生之所以伟大，正是他认识到了只有勇于忏悔和反省，才是拯救我们民了只有勇于忏悔和反省，才是拯救我们民族的现代精神力量，他以族的现代精神力量，他以“揪出自己示众揪出自己示众”的无比勇气和无私品德点燃理性的火的无比勇气和无私品德，点燃理性的火种，从精神上唤醒我们这个灾难深重的民种，从精神上唤醒我们这个灾难深重的民族，重建精神家园。族，重建精神家园。人文拓展人文拓展善于反省，让人肃然起敬善于反省，让人肃然起敬君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子）忏悔可以使人摆脱魔鬼。（冯骥才）反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。（海涅）善于反省，也是一种智慧善于反省，也是一种智慧 德德国国总总理理勃勃兰兰特特的的下下跪跪赎赎罪罪受受世世人人称称赞赞善于反省的民族与国家，才会蠃得他人的尊重善于反省的民族与国家，才会蠃得他人的尊重二、关注历史小泉小泉“拜鬼拜鬼”，遭到亚洲人民反对，遭到亚洲人民反对面对污染的环境，人类更应该反省面对污染的环境，人类更应该反省三、关注社会三、关注社会课外作业：周记：生活中,学习上,待人处事方面,谁都有过或小或大的错，关键是有了错之后的态度，是坦诚面对还是有意掩饰？它可是考验着我们的人格。请以日记的形式,写一篇自我反省的短文。要求：400字以上