1、献给母亲的歌 语文综合性活动a98hca89sdhca9sgag.swf 母亲的诠释母亲的诠释仔仔细细想想想想,原原来来mother一一词是可以这样解释的:词是可以这样解释的:M(many)妈妈妈妈给给了了我我很很多很多多很多 O(old)妈妈妈妈为为我我操操心心,白白发发已已爬爬上上了了您您的的头头T(tears)您您为为我我流流过过不不少少泪泪 H(heart)您您有有一一颗颗慈慈祥温暖的心祥温暖的心 E(eyes)您您注注视视我我的的目目光光总总是充满着爱是充满着爱.R(right)您您从从不不欺欺骗骗我我们们,教教导导我我们们去去做做正正确确的事情的事情.课前交流交流课前交流交流:贤母
2、教导成功的例子贤母教导成功的例子贤母教育成功的例子贤母教育成功的例子:岳母刺字:岳母刺字:精忠报国精忠报国孟母三迁孟母三迁第一乐章:道不尽的母爱第一乐章:道不尽的母爱 1、各小组派代表朗诵描写、各小组派代表朗诵描写母爱的诗歌、散文。母爱的诗歌、散文。2、集体朗诵、集体朗诵游子吟游子吟。3、派代表讲述跟母亲有关、派代表讲述跟母亲有关的故事。的故事。自古以来民间的俗语:自古以来民间的俗语:儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。养男不知娘辛苦,养女点点报娘恩。人的嘴唇所人的嘴唇所能发出的最能发出的最甜美的字眼,甜美的字眼,就是母亲;就是母亲;最美好的呼最美好的呼唤,就是唤,就是“妈妈妈妈”。纪伯伦纪伯伦名
3、人谈母爱名人谈母爱母爱是一种巨大的火焰。母爱是一种巨大的火焰。(罗曼(罗曼.罗兰)罗兰)母爱是世间最伟大的力量。母爱是世间最伟大的力量。(米尔)(米尔)在孩子的嘴上和心中,母在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)亲就是上帝。(英国)没有无私的、自我牺牲的没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(法国)将是一片荒漠。(法国)游游子子吟吟孟郊慈慈母母手手中中线线游游子子身身上上衣衣临临行行密密密密缝缝意意恐恐迟迟迟迟归归谁谁言言寸寸草草心心报报得得三三春春晖晖我最怕的一句话:我最怕的一句话:老师请你别告诉我妈妈。老师请你别告诉我妈妈。一起欣赏一起欣赏:你
4、静静的离去你静静的离去,一步一步孤独一步一步孤独的背影的背影,多想伴着你多想伴着你,告诉你我心里告诉你我心里多么的爱你多么的爱你,花静静的绽放在我忽然花静静的绽放在我忽然想你的夜里想你的夜里,多想告诉你多想告诉你,其实你一其实你一直都是我的奇迹。一年一年,风霜直都是我的奇迹。一年一年,风霜遮盖了笑脸,你寂寞的心有谁还能遮盖了笑脸,你寂寞的心有谁还能够体会,是不是春花秋月无情,春够体会,是不是春花秋月无情,春去秋来,你的爱已无声去秋来,你的爱已无声.把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。多想靠近你,
5、告诉你,依偎在你温暖寂寞的怀里.花静静的绽放,在我忽然想你的夜里,多想靠近你,告诉你我心里一直都懂你.一年一年,风霜遮盖了笑脸一年一年,风霜遮盖了笑脸,你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会,是不是不是春花秋月无情是春花秋月无情,春去秋来春去秋来,你的爱你的爱已无声已无声,把爱全给了我,把世界给把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐了我从此不知你心中苦与乐,多想多想靠近你靠近你,告诉你其实我一直都懂你告诉你其实我一直都懂你.让情感体验走进课堂。让情感体验走进课堂。精心哺育 相相 依依 为为 命命孩子别怕,孩子别怕,我在这!我在这!母母 子子 深深 情情你们是我的希望你们是我的
6、希望宝宝,宝宝,你在你在哪里哪里?第二乐章:剪不断的第二乐章:剪不断的“脐带脐带”1、讲述自己母亲的生活经、讲述自己母亲的生活经历,喜怒哀乐。历,喜怒哀乐。2、沟通无极限:、沟通无极限:(1)父母记得你的生日吗?父母记得你的生日吗?为你怎么庆祝?你记得父为你怎么庆祝?你记得父母生日吗?母生日吗?(2)你知道父亲节、母亲节的来历吗)你知道父亲节、母亲节的来历吗?(3)平日你在家里如何帮父母做家务平日你在家里如何帮父母做家务?(4)你愿意将自己的秘密说给父母听吗你愿意将自己的秘密说给父母听吗?你你知知道道母母亲亲节节的的由由来来吗吗?现代意义上的母亲节起源于美国现代意义上的母亲节起源于美国 由由A
7、manmAmanm、Jarvis(1864Jarvis(18641948)1948)发发起起,她她终终身身未未嫁嫁,一一直直陪陪伴伴在在她她母母亲亲身身边边,母母亲亲于于905905年年世世逝逝,AmanmAmanm悲悲痛痛欲欲绝绝,两两年年后后(1907(1907年年),AmanmAmanm和和她她的的朋朋友友开开始始写写信信给给有有影影响响的的部部长长、商商人人、议议员员来来寻寻求求支支持持,以以便便让让母母亲亲节节成成为为一一个个法法定定的的节节日日。AmanmAmanm认认为为子子女女经经常常忽忽视视了了对对母母亲亲的的感感情情,她她希希望望母母亲亲节节能能够够让让人人多多想想一一想想
8、母母亲亲为为家家庭庭所所付付出出的的一一切切。19131913年年,美美国国国国会会通通过过了了一一份份议议案案,将将每每年年5 5月月的的第第二二个个星星期期天天作作为为法法定定的的。母母亲亲节节。母母亲亲节节从从此此流流传传开开来。来。第三乐章:多角度看母爱第三乐章:多角度看母爱 小组辩论:狐狸的母亲在自小组辩论:狐狸的母亲在自己的孩子长大后回把它赶出巢穴,己的孩子长大后回把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活,你怎样看强迫它开始独立生活,你怎样看待狐狸母亲的这种行为?你认为待狐狸母亲的这种行为?你认为理智的母爱应该是怎样的?理智的母爱应该是怎样的?第四乐章:谁言寸草心,第四乐章:谁言寸草心,报得三春辉报得三春辉 1、为了报答母亲的养育之恩、为了报答母亲的养育之恩,你已你已经做了些什么?以后打算怎么做?经做了些什么?以后打算怎么做?2、你最想给母亲说的话是什么?、你最想给母亲说的话是什么?请马上写下来请马上写下来.随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲做一个小蛋糕,送一份礼物。第五乐章:课后拓展第五乐章:课后拓展 以以“妈妈(爸爸)请听我说妈妈(爸爸)请听我说”为话题,写为话题,写一篇文章,写好后读给他们听听,再加以修一篇文章,写好后读给他们听听,再加以修改。你的收获一定不仅仅是完成一篇作文改。你的收获一定不仅仅是完成一篇作文.