2019年对照个人问题检查材料.doc

不忘初心，牢记使命”主题教育专题
组织生活会个人检视剖析材料
XXX小学 XXX
(2019年12月10日)
在党的群众路线教育实践活动中，通过认真学习习近平新时代特色社会主义理论体系，《党的十九大工作报告》《党章》等相关文件材料，深刻认识到自身存在的问题和不足，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。结合思想工作实际，与优秀教师基本要求相对照，自己进行了认真的反思，下面就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。
一、存在的突出问题
（一） 在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
首先，作为一名党员教师从学习方面：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系统地理论学习不够。做教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年以来不能持之以恒地坚持理论学习，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不透，理解不深。
对待工作方面有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
（二） 对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题
一个有良好修养的党员教师，必定是明方向、知荣辱、讲规矩的教师。习总书记在中纪委第十八届五次全会上着重指出，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把讲规矩守纪律摆在更加重要的位置”。而我总认为作为一名教师，只要教育好学生，教给他们应有的知识，教师的职责就尽到了。而没有从教育的重要意义去思考教师的价值和职责，所以，出现了工作作风不够扎实等方面问题。
（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题
教育是一项“系统”工程，需要的是社会，学校，家庭的合力。当前的教育形式告诉我们，教育要深入到学生和家长中去。而我没能及时认识到这一点，有时只是高高在上的教师，没能倾听到学生和家长的建议，工作常常裹足不前。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题
在学习上不能深入自觉。按照要求学的多，主动学习的少，更缺乏时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣，不求甚解的情况。学习上浅尝辄止，蜻蜓点水，在系统深入还不够重视，导致对政策策学习不透，不能很好的利用于实践，用于工作。有时抱有中游心态，不愿争先创优、不愿站排头、当第一，有时工作不求过得硬，只求过得去；有睦思想解放还不够、创新能力还不高，看别人怎么办，遇到新情况新问题，思路还不够开阔，探索还不够深入，工作还缺乏创造力
（五）对照学习党的十九届四中全会精神存在的问题
作为一名党员，一名教育工作者，肩负着言传身教、传递知识的重任，学生要获得全面的发展，必须要掌握马克思主义的辩证思维能力以及终身学习的方式，思政课程和课程思政就应该紧密结合，引导学生感受获得知识的喜悦与创造性思维带来的成就感。这都需要以教师德性作为强大内驱力来实现这一目标。而教师在言行举止、课堂授课中所展现出的德性特质，对于学生来讲，也是最宝贵的典范和资源。对党的十九届四中全会的精神领会不够透彻。因此必须更加深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，在推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫。
（六） 对照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》存在的问题。
近年来，脱离实际、盲目兴建景观亮化设施，搞劳民伤财的“政绩工程”、“面子工程”，在一些地方特别是贫困地区、欠发达地区城镇建设中都有所发现，不仅造成国家财力和社会资源的浪费，而且助长弄虚作假、奢侈浪费的不良风气。总感觉自己是教师与城市建设没有关系，所以关注力度不够。
要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，牢记初心使命，践行为民服务宗旨。深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻落实新发展理念，发挥增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
（七） 个人有关事项说明
我个人、配偶及子女均不存在经商办企业、违规投资入股矿山情况，不存在或者以配偶、子女及其他特定关系人名义投资入股矿山利用三类矿产资源谋取私利、收受贿赂、失职渎职等问题，不存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题。
二、 存在问题的原因剖析
1.在教学工作方面不敢勇于创新。虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。
　　2、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
　　具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
3.工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要0我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
三、 整改措施及今后努力方向
教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。
1、加强学习，不断提高思想业务素质
　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
　2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作
　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
　3、任劳任怨，完成学校其他工作
　对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
　4、加强反思，及时总结教学得失。
　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

2019年12月10日
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