1、 二、文言文阅读 阅读下面文字,完成10-14题。(10-13题,每小题2分,14题5分,15题4分,共17分) 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏
2、弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。” 相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。 秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归
3、间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦、赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之。 10、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.舍相如广成传 舍:安置住宿,动词 B.相如度秦王特以诈佯为予赵城 特:只,不过 C.相如视秦王无意偿赵城
4、 视:比较 D.严大国之威以修敬也 严:尊重,用作动词 11、下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 A.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也[来源:学*科*网Z*X*X*K] B.璧有瑕,请指示王 C.观大王无意偿赵王城邑 D.若舍郑以为东道主,行李之往来 12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A.秦贪,负其强,以空言求璧 B.于是相如前进缻,因跪请秦王 臣诚恐见欺于王而负赵 不如因而厚遇之
5、 C.引赵使者蔺相如 D.得璧,传之美人,以戏弄臣 左右或欲引相如去 赵王岂以一璧之故欺秦邪 13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.蔺相如献璧后,从秦王的倨傲无礼中,敏锐地看出“秦王无意偿赵城”,就略施小计,把璧收回。趁势持璧而立,为下一步行动做好准备。 B.蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比,面责秦王无礼无信,并用让秦王与璧同归于尽的决心来威胁对方。秦王虽识破蔺相如缓兵之计,但迫于形势,只好假意同意以“十五都予赵”。 C.蔺相如看出秦城实不
6、可得,便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”,暂使缓兵之计,以获得回旋余地,然后采取断然措施,派人暗中把璧送回赵国。 D.蔺相如在大庭广众之下,引用历史上秦国失信的事实,揭露秦一贯背信弃义,告示秦王,璧已送回赵国,并表示个人生死已置之度外。至此,秦王实在无可奈何,只好接受事实,蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。 14、翻译文中画横线的句子(5分) (1)且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。(2分)[来源:学科网ZXXK] (2)乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。(3分)
7、 文段(一)阅读下列文段,完成第8-10题(共12分) 秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国
8、之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。” 相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传舍。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从间道亡,归璧于赵。 …… 廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我
9、上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪
10、曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。 8.下列加点词解释错误的一项是( )(3分) A.秦贪,负其强:依仗 B.相如持其璧睨柱:斜视 C.且相如素贱人:地位低微的人 D.吾所以为此者:因此 9.下列各句没有古今异义的一句是( )(3分) A.璧有瑕,请指示王 B.乃辞谢固请 C.今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷 D.宣言曰:“我见相如,必辱之 C 10.翻译下列句子(6分) (1)乃使其从者衣褐,怀其璧,从间道亡,归璧于赵。(3分) 于是打发他的随从穿着粗布衣服,怀揣和氏璧,从小道逃走,把他送回赵国。 (2)臣所以去亲戚
11、而事君者,徒慕君之高义也。(3分) 我们离开父母兄弟而来侍奉您,不过是仰慕您的高尚品德。 (三)阅读下面文段,完成后面11—14题。(14分) 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前日:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王日:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆日:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观
12、礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!” 相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王日:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传舍。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。 11.下列加点字的解释错误的一项是(3分) ( ) A.舍相如广成传舍。
13、 舍:安置住宿,动词 B.大王见臣列观。 观:朝堂 C.故令人持璧归,间至赵矣。 间:抄小道 D.严大国之威以修敬也。 严:尊重,用作动词 12.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(3分)( ) A.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚有约束者也。 B.璧有瑕,请指示王。 C.宣言曰:“我见相如,必辱之!”[来源:学.科.网Z.X.X.K] D.臣以为布衣之交尚不相欺。 13.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)( ) A.秦贪,负其强,以空言求璧 / 臣诚恐见欺于王而负赵 B
14、.相如因持璧却立,倚柱 / 不如因而厚遇之 C.引赵使者蔺相如 / 左右或欲引相如去 D.得璧,传之美人,以戏弄臣 / 赵王岂以一璧之故欺秦邪 14.将下列语句译成现代汉语。(5分) ①臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? 译文: ②臣诚恐见欺于王而负赵。 译文: 11B 12D 13B 1414.①我认为平民之间的交往,尚且不相互欺骗,何况是大国之间的交往呢! ②我实在怕受(被)大王欺骗而辜负赵国。
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