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孟豌豆杂交实验一.pptx

1、第一节第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一课时第一课时一一 选豌豆为实验材料的原因选豌豆为实验材料的原因1.1.自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下永远是纯种自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠实验结果容易分析而且可靠人工异花传粉示意图人工异花传粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋思考:思考:1.为什么要去雄?为什么要去雄?2.为什么要套上纸袋?为什么要套上纸袋?避免自花传粉避免自花传粉避免其它花粉的干扰避免其它花粉的干扰2.2.豌豆具有多个易于区分的性状豌豆具有多个易于区分的性状相对性状相对性状:性状性状:

2、生物体表现出来的形态特征或生理特征生物体表现出来的形态特征或生理特征一种一种生物的生物的同一种性状同一种性状的的不同不同表现类型表现类型如:肤色如:肤色,高度高度,脸型脸型,血型血型,花的颜色等花的颜色等(反义词反义词)如如 兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛 狗的直毛与卷毛狗的直毛与卷毛 羊的白毛和长毛?羊的白毛和长毛?狗的长毛与卷毛狗的长毛与卷毛?狗的长毛与与猫的短毛?狗的长毛与与猫的短毛?举一反三?举一反三?下下面面都都不不属属于于相相对对性性状状的的是是 ()红葡萄与白葡萄红葡萄与白葡萄 黄菊花与白菊花黄菊花与白菊花 黑头发与黄皮肤黑头发与黄皮肤 白猫与黑狗白猫与黑狗 高杆水稻与矮杆水稻高杆

3、水稻与矮杆水稻 黄牛与奶牛黄牛与奶牛 A A、B B、C C、D D、C 豌豆有七对明显的性状豌豆有七对明显的性状P:P:F F1 1:F:F2 2:产生下一代产生下一代 亲本亲本母本母本父本父本(提供花粉提供花粉)杂交杂交(异种类型相交异种类型相交)自交自交(自花传粉自花传粉,同种类型相交同种类型相交)子一代子一代子二代子二代 二二 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 第二课时第二课时复习巩固复习巩固1 1 豌豆作材料的原因豌豆作材料的原因2 2 相对性状相对性状纯高纯高纯矮纯矮P高茎高茎F1纯矮纯矮纯高纯高P高茎高茎F1正交正交反交反交显性性状显性性状F2787 高高 :277矮

4、矮性状分离性状分离3高高:1矮矮F F2 2代中出现的代中出现的3:13:1的分离比不是偶然,而是具的分离比不是偶然,而是具有一定规律的。有一定规律的。三三 对分离现象的解释对分离现象的解释(假说假说)1 1、生物的性状是由遗传因子、生物的性状是由遗传因子(基因基因)决定的,决定的,遗传因子之间既不会相互融合也不会消失遗传因子之间既不会相互融合也不会消失控制显性性状的遗传因子叫显性遗传因子,用控制显性性状的遗传因子叫显性遗传因子,用大大写写英文字母如英文字母如D表示;控制隐性性状的遗传因子表示;控制隐性性状的遗传因子叫隐性遗传因子,用叫隐性遗传因子,用小写小写英文字母如英文字母如d表示表示注:

5、表示遗传因子的字母用哪一个是人为确定的,注:表示遗传因子的字母用哪一个是人为确定的,但控制但控制同一种性状同一种性状的显性遗传因子和隐性遗传因子的显性遗传因子和隐性遗传因子要用要用同一字母同一字母的大写和小写表示的大写和小写表示2 2、体细胞体细胞中控制一种性状的遗传因子中控制一种性状的遗传因子成对成对(写两个写两个)出现出现,其中一个来自父方其中一个来自父方,一个来一个来自母方自母方 如:高茎豌豆如:高茎豌豆 矮茎豌豆矮茎豌豆DD Dddd纯合子纯合子:遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体,如如 DD dd杂合子:遗传因子组成不同的个体,如杂合子:遗传因子组成不同的个体,如Dd注:组

6、成中只要含注:组成中只要含显性遗传因子显性遗传因子一般表现一般表现显性性状显性性状,只有两个因子只有两个因子都是隐性因子都是隐性因子时才表现为时才表现为隐性性状隐性性状3 3 在形成配子时在形成配子时,成对的遗传因子彼此分成对的遗传因子彼此分离离,分别进入不同的配子中分别进入不同的配子中,配子中只含配子中只含成对遗传因子中的一个成对遗传因子中的一个.4 4 受精时,受精时,雌雄配子雌雄配子的结合是的结合是随机随机的。的。DdDdDdDDDdDdddDDdd纯种高茎纯种高茎纯种矮茎纯种矮茎 P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎 3高高 :1矮矮性状分离比性状分离比基

7、因型基因型:DD Dd dd:DD Dd dd1:2:11:2:1表现型:高:矮表现型:高:矮3:13:1下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交交.复习巩固复习巩固 P DDddF1F2DdDD Dd dd1 :2 :114DD 12 Dd 14dd高高:矮矮3:1高高34 矮矮14高茎中杂合子出现的概率高茎中杂合子出现的概率23四四 对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证 测交实验测交实验测交:杂种子一代与测交:杂种子一代与隐性隐性类型杂交类型杂交PDdddD配子配子ddFDddd高茎高茎矮茎矮茎1 :1预期结果预期结果演绎推理演绎推理实验:实验:P

8、高茎高茎矮茎矮茎F高茎高茎矮茎矮茎(6464株)株)3030株株3434株株1 1 :1 1符合预期设想,说明解释是正确的符合预期设想,说明解释是正确的五五 分离定律分离定律 在生物体细胞中,控制同一性状的因子在生物体细胞中,控制同一性状的因子成成对存在对存在,不相,不相融合融合;在形成配子时,成对的;在形成配子时,成对的遗传因子发生遗传因子发生分离分离,分离后的遗传因子分别,分离后的遗传因子分别进入进入不同的配子中不同的配子中,随,随配子配子遗传给后代。遗传给后代。假说假说 演绎法演绎法观察现象观察现象,发现问题发现问题 提出假说提出假说 演绎推理演绎推理,实验验证实验验证 总结规律总结规律

9、BBBBBBBBBb1BB :1BbBBbbBbBbBb1BB :2Bb:1bbBbbb1Bb :1bbbbbbbb高高高高高高高高高高高高矮矮高高矮矮矮矮 根据后代的分离比解题根据后代的分离比解题若后代性状分离比为显性:隐性若后代性状分离比为显性:隐性3 3:1 1,则,则双亲一定是杂合体双亲一定是杂合体BbBb3B :1bb如:如:若后代性状分离比为显性:隐性若后代性状分离比为显性:隐性1:11:1,则双,则双亲一定是测交类型亲一定是测交类型如如:Bbbb 1Bb:1bb若后代性状只有显性性状若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方则双亲至少有一方为显性纯合体为显性纯合体如如:BBbb B

10、BBb BBBB茎的高度茎的高度高茎高茎(显性性状显性性状)矮茎矮茎(隐性性状隐性性状)(一种性状一种性状)控制高茎的基控制高茎的基因因:A控制矮茎的基控制矮茎的基因:因:a确定显性性状个体的基因型确定显性性状个体的基因型动物常用测交。植物测交、自交(较简便)动物常用测交。植物测交、自交(较简便)均可。均可。纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代会发生性状分离交后代会发生性状分离如图所示是白化病遗传系谱图。请据图分析回答下如图所示是白化病遗传系谱图。请据图分析回答下列问题列问题(与此相关遗传因子设为与此相关遗传因子设为A A、a)a)。(1)(1)该

11、病致病遗传因子是该病致病遗传因子是_性遗传因子,性遗传因子,11的遗传因子组成是的遗传因子组成是_。(2)6(2)6和和77若再生第二胎,患病的几率是若再生第二胎,患病的几率是_(3)10(3)10与与1111是近亲结婚,他们的后代出现白化是近亲结婚,他们的后代出现白化病的几率是病的几率是_。5 5 杂合子自交杂合子自交n n次后,纯合子与杂合子所占比次后,纯合子与杂合子所占比例的计算:例的计算:P:Aa 第一代第一代 F1F214AA自交自交n次后次后Aa(1/2)n14AA 12Aa 14aa1/2(1/4AA 1/2Aa 1/4aa)14aa表现型表现型:生物体表现出的性状生物体表现出的

12、性状.如高茎如高茎,矮茎矮茎基因型基因型:与表现型有关的基因组成与表现型有关的基因组成.如如DD Dd dd.DD Dd dd.显性性状:显性性状:杂种子一代杂种子一代表现出的性状。如高茎表现出的性状。如高茎隐性性状:隐性性状:杂种子一代杂种子一代未表现出的性状。如矮茎未表现出的性状。如矮茎性状分离:后代中既出现了显性性状,又表现出隐性状分离:后代中既出现了显性性状,又表现出隐性性状。性性状。杂交:基因型不同的个体相交配。如杂交:基因型不同的个体相交配。如DDdd自交:基因型相同的个体相交配。如自交:基因型相同的个体相交配。如dddd测交测交:隐性性状个体与杂合子交配。如隐性性状个体与杂合子交

13、配。如Dddd如图为一白化病系谱图,如图为一白化病系谱图,5 5为白化病患者,分为白化病患者,分析回答:析回答:(双亲均无双亲均无)无中生有为隐性无中生有为隐性(1 1)1 1和和2 2的基因型是的基因型是(2 2)4 4的基因型可能是的基因型可能是 是杂合子的概率为是杂合子的概率为(3 3)1 1和和2 2再生一个再生一个3 3,患白化病的概率,患白化病的概率是白化病男孩的概率是是白化病男孩的概率是 是正是正常女孩的概率是常女孩的概率是?AaAA或或Aa23141838纯合子和杂合子的判断纯合子和杂合子的判断(1)隐性纯合子:表现为隐性性状的个体隐性纯合子:表现为隐性性状的个体是隐性纯合子。

14、是隐性纯合子。(2)显性纯合子和杂合子判断显性纯合子和杂合子判断自交法:自交法:显性显性性状性状的个的个体体 若后代发生性状分离,则亲本一定若后代发生性状分离,则亲本一定为杂合子为杂合子若后代无性状分离,则亲本可能为纯若后代无性状分离,则亲本可能为纯合子合子 注:此法适合于植物,而且是最简便的方法,但不注:此法适合于植物,而且是最简便的方法,但不适合于动物适合于动物。测交法测交法 待测个体待测个体 隐性个体隐性个体 若后代出现隐性性状个体,则待若后代出现隐性性状个体,则待测个体一定是杂合子测个体一定是杂合子 若后代只有显性性状个体,则待若后代只有显性性状个体,则待测个体可能为纯合体测个体可能为

15、纯合体 注:待测对象若为雄性动物,应注意与多个隐性注:待测对象若为雄性动物,应注意与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代,使结果更具雌性个体交配,以产生更多的后代,使结果更具说服力说服力 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个体为动物时,常采用测交法体为动物时,常采用测交法;当被测个体为植物时,当被测个体为植物时,测交法、自交法均可,但自交法较简便。测交法、自交法均可,但自交法较简便。1 1:已知一对夫妇表现型正常,但都是白化:已知一对夫妇表现型正常,但都是白化病的携带者(病的携带者(有致病基因但表现正常有致病基因但表现正常),他),他们婚后生育

16、一白化病小孩的概率是多大?们婚后生育一白化病小孩的概率是多大?2 2:绵羊的白色由显性遗传因子(:绵羊的白色由显性遗传因子(B B)控制,)控制,黑色由隐性遗传因子(黑色由隐性遗传因子(b b)控制,现有一只白)控制,现有一只白色公羊与一只白色母羊,生了一只黑色小羊,色公羊与一只白色母羊,生了一只黑色小羊,试问:那只公羊和母羊的遗传因子组成是怎试问:那只公羊和母羊的遗传因子组成是怎样的?他们生的那只小羊的又是怎样的?样的?他们生的那只小羊的又是怎样的?二二 计算概率过程中的两种情况计算概率过程中的两种情况1 1 独立事件独立事件 两事件同时出现的概率为两概率两事件同时出现的概率为两概率之积之积

17、如:一个女子正常,其双亲也正常,但她有如:一个女子正常,其双亲也正常,但她有一个白化病弟弟;某男正常,但有一个白化一个白化病弟弟;某男正常,但有一个白化病母亲,他们婚配后生一个白化病男孩的概病母亲,他们婚配后生一个白化病男孩的概率为多少?率为多少?2 2 互斥事件互斥事件 两事件不可能同时出现,但都有两事件不可能同时出现,但都有可能出现时,其概率为两概率之和可能出现时,其概率为两概率之和如如 某夫妇生某夫妇生2 2个孩子的遗传因子组成为个孩子的遗传因子组成为AA AA 和和aaaa,试计算该夫妇在理论上接连生出这,试计算该夫妇在理论上接连生出这2 2个孩子的几率是多少?个孩子的几率是多少?2

18、2下列四组交配中,能验证对分离现象的解下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正确的一组是释是否正确的一组是.3 3 基因型为的个体与基因型为基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产的个体杂交产生的生的进行自交,那么进行自交,那么中的纯合子占中的纯合子占中个中个体数的体数的 .4 4在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都本相交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是不相同的是 .0.0 .25.25 .50.50 .75.755 5、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂、分别具有显性和隐性性状的两个亲

19、本杂交,其子代显性和隐性个体之比为交,其子代显性和隐性个体之比为5248 5248。以下哪项推论是正确的以下哪项推论是正确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确6 6、下列叙述中,正确的是、下列叙述中,正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代

20、都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子7 7、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是鼠。它们的性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果

21、=31=31 A.B.C.D.A.B.C.D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子,有粒种子,有9 9粒粒 种子生成的植株开红花,第种子生成的植株开红花,第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 一一株株高高杆杆小小麦麦自自花花传传粉粉产产生生200粒粒种种子子,长长出出的的幼幼苗苗中中148株株为为高高杆杆,52株株为为矮矮杆杆。可可知,知,_是显性的,是显性的,_是隐性的。是隐性的。高杆高杆矮杆矮杆想一想想

22、一想 1 :2 :1分离定律的事例分析分离定律的事例分析1.1.番茄茎的有毛与无毛是一对遗传番茄茎的有毛与无毛是一对遗传性状性状,并且已经知道有毛并且已经知道有毛(H)(H)对无毛对无毛(h)(h)是显性。如果让基因型都为是显性。如果让基因型都为HhHh的两个亲本杂交,那么,这两个亲的两个亲本杂交,那么,这两个亲本的后代会产生什么样的表现型和本的后代会产生什么样的表现型和基因型呢?你能通过分析,推算出基因型呢?你能通过分析,推算出后代的表现型和基因型的概率吗?后代的表现型和基因型的概率吗?2.2.某学校动物饲养室里养有某学校动物饲养室里养有2 2只黑毛豚鼠只黑毛豚鼠和和1 1只白毛豚鼠只白毛豚

23、鼠,其中黑毛雌豚鼠其中黑毛雌豚鼠(甲甲)与白与白毛雄豚鼠毛雄豚鼠(丙丙)交配后交配后,共生殖了共生殖了7 7窝小豚鼠窝小豚鼠,其中其中8 8只黑毛只黑毛,6,6只白毛。另一只黑毛雌豚只白毛。另一只黑毛雌豚鼠(乙)与白毛雄豚鼠鼠(乙)与白毛雄豚鼠(丙丙)交配后交配后,生殖生殖的的7 7窝小豚鼠全部是黑毛豚鼠。已知豚鼠窝小豚鼠全部是黑毛豚鼠。已知豚鼠的毛色是由一对等位基因的毛色是由一对等位基因B B和和b b控制的性控制的性状。根据以上资料,你能够推算出甲、状。根据以上资料,你能够推算出甲、乙、丙乙、丙3 3只豚鼠的基因型吗?只豚鼠的基因型吗?2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验,、用纯种的

24、高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验,产生种不同类型的雌、雄配子,其产生种不同类型的雌、雄配子,其比为。比为。的遗传因子组合有种,其比的遗传因子组合有种,其比为为F2F2的表现性状有的表现性状有 种,比例为种,比例为 :4 4、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒粒种子,有种子,有9 9粒种子生成的植株开红花,第粒种子生成的植株开红花,第1010粒粒种子长成的植株开红花的可能性为种子长成的植株开红花的可能性为 A.9/10 B.3/4 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 C.1/2 D.1/4、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩、肤色正常的夫妇生了

25、一个白化病的孩子,这对夫妇的基因型是子,这对夫妇的基因型是这对夫妇再生白化病孩子的可能性是这对夫妇再生白化病孩子的可能性是、如何理解自交和杂交?如何理解自交和杂交?如何理解自交和杂交?如何理解自交和杂交?1、自交、自交雌雄同体生物的自体受精。例如植物,雌雄雌雄同体生物的自体受精。例如植物,雌雄同花植物的同花植物的自花授粉或雌雄异花的同株授粉均为自交自花授粉或雌雄异花的同株授粉均为自交自花授粉或雌雄异花的同株授粉均为自交自花授粉或雌雄异花的同株授粉均为自交;动;动物,由于多为雌雄异体,所以物,由于多为雌雄异体,所以基因型相同基因型相同的个体间交配即的个体间交配即为自交,其含意较植物要广泛些。为自

26、交,其含意较植物要广泛些。2、杂交、杂交通过不同的基因型的个体之间的交配而取得通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法。即指不同种、属或某些双亲基因重新组合的个体的方法。即指不同种、属或品种的动、植物进行交配。品种的动、植物进行交配。如:豌豆的高茎和矮茎之间,如:豌豆的高茎和矮茎之间,白花与红花之间就是杂交;而高茎与高茎,矮茎与矮茎之白花与红花之间就是杂交;而高茎与高茎,矮茎与矮茎之间就不是杂交了。间就不是杂交了。(高茎)(高茎)(矮茎)(矮茎)P(亲本)(亲本)F1(子一代)(子一代)(高茎)(高茎)孟孟德德尔尔一一对对相相对对性性状状的的杂杂交交实实验验讨论:

27、讨论:为什么子一代全是高茎呢为什么子一代全是高茎呢?难道矮茎就这样消失了吗,还是它依然存难道矮茎就这样消失了吗,还是它依然存在只是隐藏起来了?如果这样,如何证明?在只是隐藏起来了?如果这样,如何证明?六六 分离定律在实践中的应用分离定律在实践中的应用杂交育种杂交育种科学推断遗传病科学推断遗传病1 1、如果所要选育作物的性状是由显性遗传、如果所要选育作物的性状是由显性遗传因子控制的,因子控制的,F F1 1就可能表现出显性性状来,就可能表现出显性性状来,这样的作物能立即推广吗?还需怎样做?这样的作物能立即推广吗?还需怎样做?2 2、如果所要选育作物的性状是由隐性基因、如果所要选育作物的性状是由隐性基因控制的,控制的,F F1 1不会表现出来,能把这样的作不会表现出来,能把这样的作物丢掉吗?为什么?物丢掉吗?为什么?3 3、隐性性状一旦出现,还需要不断选择吗?、隐性性状一旦出现,还需要不断选择吗?

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