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20.1《磁现象 磁场》课堂精练
班级：__________ 姓名：__________
一 、单选题：（本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，加油~~！）
用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部，待平衡后，图示结果正确的是（ ）
把一根条形磁铁等分成三段，则中间的一段（ ）
A．一定没有磁极
B．一定有磁极且只有一个磁极
C．可能有磁极，也可能没有
D．一定有两个磁极
甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示．那么（ ）
A．甲、乙都是N
2、极
B．甲、乙都是S极
C．甲是S极，乙是N极
D．甲是N极，乙是S极
为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（ ）
A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动
D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针”和“旱针”两类．在图所示装置中，条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向（ ）
A．左，右
B．右，左
C．左
3、左
D．右，右
如图，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极，发现两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为（ ）
A．磁化后两大头针针帽端都是N极
B．磁化后两大头针针帽端都是S极
C．两大头针针帽端被磁铁S极吸引
D．两大头针针帽端被磁铁N极吸引
如图所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（ ）
A．磁性
B．导电性
C．弹性
D．绝缘性
关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是（ ）
A．所有的人造磁体都是永磁体
B．只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质
C．能长期保持磁性的磁体，通称为永磁
4、体
D．天然磁体不一定都是永磁体
如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（ ）
A．小铁块对磁铁的压力始终等于G
B．小铁块对磁铁的压力始终小于G
C．小铁块对磁铁的压力先减小后增大
D．小铁块对磁铁的压力先增大后减小
如图所示，当弹簧测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（ ）
二 、填空题：（本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到_____
5、场的作用．当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向__________（选填“地磁北极”或“地磁南极”）．
民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中有“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里的磁针石是由于受到__________的作用而指南北的，其北极指向地理位置的__________方．
磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高．磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互__________（填“排斥”或“吸引”），从而使列车从铣轨上“浮”起来，达到__________（填“减小”或“增大”）阻力的目的．
小明发现指南针静止时N极总是指
6、向北方，是因为地球周围存在着__________，他将一根条形磁体的一个磁极靠近指南针，指南针的N极被吸引，由此可知该磁极是__________极（选填“N”或“S”）．
指南针能指南北，是由于__________作用的缘故．
课堂精练答案解析
班级：__________ 姓名：__________
一 、单选题：（本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，加油~~！）
C
D
C
B
B
B
A
C
C
B
二 、填空题：（本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
地磁；地磁南极
地磁场；北
排斥；减小
磁场；S
地磁场
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