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高中生物学考知识点背诵清单很好.doc

1、高中学业水平考试生物精要知识点(背默用)必修1、生命系统的结构层次:细胞-组织-器官-系统(植物没有)-个体-种群-群落-生态系统(生物圈是最大的生态系统)2、蛋白质的基本单位_氨基酸_, 其基本组成元素是_C、H、O、N_,氨基酸的结构通式:_ (自己填上) 肽键:_NHCO_3、肽键数脱去的水分子数_氨基酸数_ _肽链数_4、多肽分子量氨基酸分子量 _氨基酸数_ _水分子数_185、核酸种类:_DNA_和_RNA_;基本组成元素:_C、H、O、N、P_。6、DNA的基本组成单位:_脱氧核苷酸_;RNA的基本组成单位:_核糖核苷酸_。7、核苷酸的组成包括:1分子_磷酸_、1分子_五碳糖_、1

2、分子_含氮碱基_。8、DNA主要存在于_细胞核_中,含有的碱基为_A、G、C、T_;RNA主要存在于_细胞质中,含有的碱基为_A、G、C、U_;9、细胞的主要能源物质是_糖类_,直接能源物质是_ATP_。10、葡萄糖、果糖、核糖属于_单_糖; 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于_二_糖; 淀粉、纤维素、糖原属于_多_糖。11、脂质包括:_脂肪_、_磷脂_和_固醇_。12、大量元素:_C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg_(9种) 微量元素:_Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo_(6种) 基本元素:_C、H、O、N_(4种) 最基本元素:_C_ (1种) 主要元素:_C、H、O、N、P、S_(6种)13、水

3、在细胞中存在形式:_自由水_、_结合水_。14、细胞中含有最多的化合物:鲜重 水_,干重 蛋白质 。15、血红蛋白中的无机盐是:_Fe2+_,叶绿素中的无机盐是:_Mg2+_。16、被多数学者接受的细胞膜模型叫_流动镶嵌_模型。17、细胞膜的成分:_脂质(磷脂双分子层)_、_蛋白质_和少量_糖类_。 细胞膜的基本骨架是_磷脂双分子层_。18、细胞膜的结构特点是:_具有流动性_; 功能特点是:_具有选择透过性_。19、具有双层膜的细胞器:_线粒体_、_叶绿体_; 不具膜结构的细胞器:_核糖体_、_中心体_; 有“动力车间”之称的细胞器是_线粒体_; 有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是_叶

4、绿体_; 有“生产蛋白质的机器”之称的是_核糖体_; 有“消化车间”之称的是_溶酶体_; 存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是_中心体_。 与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是_高尔基体_。 20、细胞核的结构包括:_核膜_、_核仁_和_染色质_。 细胞核的功能:是_遗传物质贮存和复制_的场所, 是_细胞代谢和遗传_的控制中心。21、原核细胞和真核细胞最主要的区别:_有无以核膜为界限的细胞核_。22、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是:_自由扩散_和_协助扩散_; 需要载体的运输方式是: _协助扩散_和_主动运输_;需要消耗能量的运输方式是:

5、 _主动运输_;自由扩散实例:水、二氧化碳、氧气。 协助扩散:葡糖糖进入红细胞。23、酶的化学本质:多数是_蛋白质_,少数是_RNA_。24、酶的特性:_高效性_、_专一性_、_作用条件温和_。25、ATP的名称是_三磷酸腺苷_,结构式是:_APPP_。 ATP是各项生命活动的_直接_能源,被称为能量“_通货_”。26、ATP与ADP相互转化的反应式:_ (自己填上)27、动物细胞合成ATP,所需能量来自于_呼吸_作用; 植物细胞合成ATP,所需能量来自于_光合_作用和_呼吸_作用。28、叶片中的色素包括两类:_叶绿素_和_类胡萝卜素。前者又包括_叶绿素a_和_叶绿素b,后者包括_胡萝卜素 _

6、 和_ 叶黄素 _。以上四种色素分布在叶绿体的_ 类囊体薄膜 _上。29、叶绿素主要吸收_ 蓝紫 _光和_ 红_光,类胡萝卜素主要吸收_蓝紫 _光。因此_ 蓝紫 _光和_红_光的光合效率较高。30、光合作用的反应式:_ _(见必修 P 103)31、光合作用释放出的氧气,其氧原子来自于_水_。32、在绿叶色素的提取和分离实验中,无水乙醇作用是_溶解色素_,二氧化硅作用是_使研磨充分_,碳酸钙作用是_防止色素受到破坏_。33、层析液不能没及滤液细线,是为了防止_滤液细线上的色素溶解到层析液中,导致实验失败_。34、色素分离后的滤纸条上,色素带从上到下的顺序是:_胡萝卜素_、_叶黄素_、_叶绿素a

7、_、_叶绿素b_。35、光合作用包括两个阶段:_光反应_和_暗反应_。前者的场所是_类囊体薄膜_,后者的场所是_叶绿体基质_。36、光反应为暗反应提供_ H _和_ATP_。37、有氧呼吸反应式:_(见必修 P 93)38、无氧呼吸的两个反应式:_(见必修 P 95)_(见必修 P 95)39、呼吸作用的意义:为生命活动提供能量;为合成其他化合物提供原料。40、细胞分化的原因:基因的_选择性表达_。41、检测还原糖用_斐林_试剂,其由_0.1g/ml的NaOH溶液_和_0.05g/ml的CuSO4溶液 _组成,与还原糖发生反应生成_砖红_色沉淀。使用时注意_现配现用_。42、鉴定生物组织中的脂

8、肪可用_苏丹_染液和_苏丹_染液。前者将脂肪染成_橘黄_色,后者染成_红_色。43、鉴定生物组织中的蛋白质可用_双缩脲_试剂。使用时先加_NaOH溶液_,后加23滴_CuSO4溶液_。反应生成_ 紫 _色络合物。44、给染色体染色常用的染色剂是_龙胆紫_或_醋酸洋红溶液_。45、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,用_甲基绿_和_吡罗红_两种染色剂染色,DNA被染成_绿_色,RNA被染成_红_色。46、原生质层包括:_细胞_膜、_液泡_膜以及这两层膜之间的_细胞质_。47、_健那绿_染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现_蓝绿_色。48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分

9、泌过程中,有关的细胞器包括:_核糖体_、_内质网_、_高尔基体_、_线粒体_。49、氨基酸形成肽链,要通过_脱水缩合 _的方式。50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生_质壁分离_现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,植物细胞发生_质壁分离后的复原_现象。51、细胞膜和其他生物膜都是_选择透过性_(功能特点)膜。52、细胞有氧呼吸的场所包括:_细胞质基质_和_线粒体_。53、有氧呼吸中,葡萄糖是第_一_阶段参与反应的,水是第_二_阶段参与反应的,氧气是第_三_阶段参与反应的。第_三_阶段释放的能量最多。54、细胞体积越大,其相对表面积越_小_,细胞的物质运输效率就越_低_。细胞的_表

10、面积_与_体积_的关系限制了细胞的长大。55、连续分裂的细胞,从_一次分裂完成_时开始,到_下一次分裂完成_时为止,称为一个细胞周期。56、有丝分裂间期发生的主要变化是:完成_ DNA分子_的复制和有关_蛋白质_的合成。有丝分裂分裂期各阶段特点如下: 前期的主要特点是:_染色体、纺锤体出现,核膜、核仁消失_; 中期的主要特点是:_染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上_; 后期的主要特点是:_着丝点分裂,染色体数目暂时加倍_; 末期的主要特点是:_染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现_。57、酵母菌的异化作用类型是:_兼性厌氧型_。有氧呼吸产生二氧化碳和水,无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。无氧呼吸效率低

11、,大量的能量还在酒精中为分解。58、检测酵母菌培养液中CO2的产生可用澄清石灰水,也可用_溴麝香草酚蓝_水溶液。 CO2可使后者由_ 蓝 _色变_ _绿 _色再变_黄 _色。 59、检测酒精的产生可用_橙 _色的_重铬酸钾_溶液。在_酸_性条件下,该溶液与酒精发生化学反应,变成_灰绿_色。60、细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过_复制_,精确地_平均分配_到两个子细胞中,保持亲代和子代之间遗传物质相同(染色体、DNA数目都相同)。61、植物细胞不同于动物细胞的结构,主要在于其有:_细胞壁_、_叶绿体_、_液泡_。62、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生

12、理功能上发生稳定性差异的过程,叫做_细胞分化_。63、植物组织培养利用的原理是:_细胞全能性_。64、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫_细胞凋亡_。65、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:_原癌 _基因和_抑癌_基因。必修1、一种生物同一性状的不同表现类型,叫_相对_性状。2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫_性状分离_ 。3、F1(杂合子Aa)与_隐性纯合子aa_进行的杂交,叫测交。4、在_一_对_同源_染色体的_同一_位置上的,控制_相对_性状的基因,叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示,如D与_d_可看作一对等位基因。5、一对相对性状的遗

13、传遵循_ 基因的分离_定律;两对或两对以上相对性状的遗传遵循_基因的自由组合_定律。一对相对性状的遗传实验实验现象P: DD高茎 dd矮茎F1: Dd 高茎( 显 性性状) F1配子: _ D、d_ F2: 高茎 矮茎( 性状分离 现象) F2的基因型:3 1 ( 性状分离 比) DD Dd dd = _121_测交Dd高茎 _dd 矮茎 _ _Dd dd_ (基因型) _高茎 矮茎 _(表现型) _1 1_(分离比)两对相对性状的遗传试验 实验现象: P: 黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr F1: 黄色圆粒 (YyRr) F1配子: _YR Yr yR yr_ F2: 黄圆 绿圆 黄

14、皱 绿皱 9 3 3 1(分离比)测交: 黄色圆粒 (YyRr) 绿色皱粒_(yyrr)_ _YyRr yyRr Yyrr yyrr_(基因型) _黄圆 绿圆 黄皱 绿皱_(表现型) _1 1 1 1_(分离比)6、生物的表现型是_基因型_和_环境_ 共同作用的结果。 在环境因素相同的情况下,基因型相同,表现型相同;表现型相同,基因型不一定相同。7、减数分裂进行_有性_生殖的生物,在产生_成熟生殖细胞_时进行的染色体数目_减半_的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制_一_次,而细胞分裂_两_次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_一半_ 。8、一个精原细胞经过

15、减数分裂形成_4_个精子,而一个卵原细胞经过减数分裂只产生_1_个卵细胞。9、一对同源染色体的_形状_和_大小_一般都相同,一条来自_父_方,一条来自_母_方。10、一个四分体包含_1_对同源染色体,_4_条染色单体,_4_个DNA分子。11、_减数_分裂中,同源染色体两两配对的现象叫做_联会_。12、就进行有性生殖的生物来说,_减数分裂_和_受精作用_对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。13、一条染色体上有_许多_个基因,基因在染色体上呈_线性_排列。14、人的性别决定方式是_XY型_。 男性体细胞染色体组成是:_22对常染色体+XY_;女性体细胞染

16、色体组成是:_22对常染色体+XX_; 男性精子染色体组成是:_22条常染色体+X 或 22条常染色体+Y_; 女性卵细胞染色体组成是:_22条常染色体+X_。15、红绿色盲是由_ X _染色体上的隐性基因(b)控制,Y染色体上_没有_这种基因. 16、正常色觉男性的基因型写作:_ XBY _,红绿色盲男性的基因型写作:_ XbY _;正常色觉女性的基因型写作:_ XBXB或 XBXb _;红绿色盲女性的基因型写作:_ XbXb _。17、红绿色盲的遗传特点:患者中_男_性多于_女_性;多有_交叉遗传_现象。 女性若患病,其_父亲_、_儿子_必患病。18、格里菲思实验(理解记忆)(1)给小鼠注

17、射活的R菌 结果小鼠正常生活(2)给小鼠注射活的S菌 结果小鼠死亡(3)给小鼠注射经加热杀死的S菌 结果小鼠生活(4)给小鼠注射活的R菌和加热杀死的S菌混合菌液 结果小鼠死亡通过肺炎双球菌的转化实验,结论:加热杀死的S菌有转化因子。艾弗里实验艾弗里的实验思路:设法将S菌的物质进行提纯和鉴定。将S菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA,R菌才能够转化为S菌。结论:DNA是使R菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。噬菌体侵染细菌实验如何将噬菌体的蛋白质衣壳标记上35S、DNA标记上32P?因为病毒是寄生生物,T2噬菌

18、体专性寄生在大肠杆菌中,先用含35S的培养基培养大肠杆菌,大肠杆菌繁殖时,吸收35S的培养基构建自己,再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。同理,将T2噬菌体标记上32P。结论:DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。19、噬菌体侵染细菌时,其_DNA_注入细菌体内,而_蛋白质外壳_留在外面,不进入细菌体内。20、DNA分子的空间结构呈_规则的双螺旋_。其中的_脱氧核糖_和_磷酸_交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。21、DNA分子中碱基的对应关系遵循_碱基互补配对_原则,即A与_配对,G与_配对。互补配对的碱基间以_氢键_相连。22、凡由细胞组成的生物,其遗传物质是_DNA_;有些病毒的遗传物

19、质是_DNA_,也有些病毒的遗传物质是_RNA_。23、DNA复制的特点:_边解旋边复制_、_半保留复制_。复制需要_模板(DNA一条链)_、_原料(游离的脱氧核苷酸)_、_能量(ATP水解)_和_酶(DNA解旋酶等)_等基本条件。24、基因是_有遗传效应的DNA_片段。基因中_脱氧核苷酸的排列顺序_代表遗传信息。25、DNA分子的_多样_性和_特异_性是生物多样性和特异性的物质基础。26、基因表达是指基因控制_蛋白质_合成的过程,它包括_转录_和_翻译_两个步骤。27、转录是指在_细胞核_中,以_DNA的一条链_为模板,合成_mRNA_的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是_AU、GC、CG

20、、TA_。28、翻译是指在_细胞质_中的_核糖体_上,以游离的_氨基酸_为原料,以_mRNA_为模板,合成具有一定_氨基酸_顺序的_蛋白质_的过程。29、密码子是由存在于_mRNA_上的3个相邻碱基组成的,决定氨基酸的密码子共有_63_个。在翻译过程中,它们可与tRNA上的_反密码子_互补配对。30、基因表达过程中,基因上脱氧核苷酸数目:mRNA碱基数目:氨基酸数目=_6_:_3_:_1_。31、中心法则图解:_。(见必修 P 68)32、基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。间接方式是指基因通过控制_酶_的合成来控制_代谢过程_,进而控制生物体的性状;直接方式是指基因通过控制_

21、蛋白质_的结构直接控制生物体的性状。33、DNA分子中发生碱基对的_替换_、_增添_和_缺失_,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。34、基因突变若发生在_体_细胞中,一般不能遗传;若发生在_配子_中,可传递给后代。35、基因突变易于发生在细胞分裂_间_期_DNA_过程中。基因突变具有以下特点:_普遍_性、_随机_性、_低频_ 性、_有害_性、_不定向_性。36、基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的_根本_来源,是生物进化的_原始材料_;基因重组不能产生新的基因,但能产生新的_基因型。37、可遗传的变异有三个来源:_基因突变_、_基因重组_、_染色体变异_。38、猫叫综合征是由_5号染色

22、体结构_改变引起的;21三体综合征是_染色体数目_改变引起的。39、一个染色体组中的染色体是一组_非同源_染色体,它们在_形态_和_功能_上各不相同,但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。40、由_受精卵_发育而成,体细胞中含有_两_个染色体组的个体,叫二倍体。41、由_受精卵_发育而成,体细胞中含有_三个或三个以上_染色体组的个体,叫多倍体。42、由_未受精的配子_发育而成,体细胞中含有_体物种配子_染色体数目的个体,叫单倍体。43、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法,是用_秋水仙素_来处理_萌发的种子_或_幼苗_。44、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是:抑制细胞_有丝_分裂_前_期

23、形成_纺锤丝_,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目_加倍_。45、与正常植株相比,单倍体植株的特点是:_弱小_,_高度不孕_。46、利用单倍体植株培育新品种,优点是:_能明显缩短育种年限_。47、育种上常常采用_花药离体培养_的方法来获得单倍体植株,然后用_秋水仙素_进行诱导,使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株,不仅能够正常_生殖_,而且每对染色体上的成对的基因都是_纯合_的,自交产生的后代不会发生_性状分离_。(该条要理解记忆)48、三倍体无籽西瓜是根据_染色体变异_的原理培育而成的。49、人类遗传病通常是指由于_遗传物质_改变而引起

24、的人类疾病,主要分为三大类,如苯丙酮尿症属于_单基因_遗传病,原发性高血压属于_多基因_遗传病,先天性愚型属于_染色体异常_传染病。50、人类基因组测序是测定人的_24_(22+X+Y)条染色体的碱基序列。人类基因组由大约_31.6亿_个碱基对组成,已发现的基因约为_3.0万3.5万_个。51、根据果蝇的染色体组成示意图,回答: (1)该果蝇为_雌_性果蝇,判断的依据是_有两条X染色体_。 (2)细胞中有_4_对同源染色体,有_2_个染色体组。52、基因工程是在_DNA_上进行的分子水平的设计施工,需要有专门的工具。被称为“基因剪刀”的是_限制酶_,被称为“基因针线”的是_DNA连接酶_,常被

25、用作基因运载体的有_质粒_、_噬菌体_和_动植物病毒_等。53、基因工程的操作一般经历四个步骤:_提取目的基因_、_目的基因与运载体结合_、_将目的基因导入受体细胞_和_目的基因的表达和检测_。54、抗虫基因作物的使用,不仅减少了农药的用量,大大降低了生产成本,而且还减少了农药对_环境_的污染。55、诱变育种就是利用_物理_因素或_化学_因素来处理生物,使生物发生_基因突变_。 这种方法可以提高_突变率_,在较短时间内获得更多的_优良变异类型_。56、生活在一定区域的_同_种生物的_全部_个体叫做种群。57、一个种群中_全部_个体所含有的_全部_基因,叫做这个种群的基因库。58、现代生物进化理

26、论的主要内容包括:(1)_种群_是生物进化的基本单位。生物进化的实质是_种群基因频率的改变_。(2)_突变_和_基因重组_产生进化的原材料。(3)_自然选择_决定生物进化的方向。在_自然选择_的作用下,种群的_基因频率_会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。(4)_隔离_是物种形成的必要条件。59、能够在自然状态下相互_交配_并且产生_可育后代_的一群生物,称为一个物种。60、不同种群间的个体,在自然条件下_基因不能自由交流_的现象,叫做隔离。隔离可分为_地理隔离_和_生殖隔离_两种类型。61、马和驴属于不同的物种,因为它们之间存在_生殖隔离_。62、不同物种之间、生物与无机环境之间

27、在相互影响中不断进化和发展,这就是_共同进化_。通过漫长的_共同进化_过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态系统。63、生物多样性主要包括:_基因_多样性、_物种_多样性和_生态系统_多样性。必修1、人体的体液由存在于细胞内的 和存在于细胞外的 组成。2、由 构成的液体环境叫做 _,主要包括 、 和 _等。3、用箭头连接表示下面三者之间的关系。血浆 组织液 淋巴4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中_ _。5、细胞外液本质上是一种_ _溶液。6、细胞外液的理化性质的三个主要方面: _、 、_ 。7、溶液渗透压与溶液的 成正比。血浆

28、渗透压的大小主要与 、 的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于 和 。8、正常人的血浆近 性,pH为 _。血浆pH之所以能够保持稳定,与它含有 _ 、 等离子有关。9、 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。10、毛细血管壁细胞的直接环境是 和_ _;毛细淋巴管的直接环境是 和_ 。11、目前普遍认为, _调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是 的。12、内环境稳态是机体进行_正常生命活动_的必要条件。稳态遭到破坏,会出现细胞代谢_紊乱_。13、神经调节的基本方式是 ,其结构基础是 。14、反射弧包括_ 、_ _、_ _、_ _和_ _。兴奋在反射弧上的传递是_单_

29、向的。15、兴奋在神经纤维上的传导是 _向的,在神经元之间的传递是 向的。16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为 _。受到刺激产生兴奋时,电位表现为_ _。17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流的方向是:从 _部位流向_ _部位;细胞膜内侧局部电流的方向是:从_ 部位流向_ _部位。18、突触是由前一个神经元的_ _,与后一个神经元的_ _相接触而形成。其组成包括:_ _、_ 、_ _。19、由于_ _只存在于_ _的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于_ 上,因此神经元之间兴奋的传递只能是 向的。20、一般来说,位于 的低级中枢受 中相应的高级中枢的调控。2

30、1、当大脑皮层的 受损伤,患运动性失语症。22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在小脑、脑干和大脑中,与有关生理功能相对应的结构分别是_ _。23、_ _是人们发现的第一种激素。24、人的血糖水平正常值为_ _ 。25、血糖的来源主要有三个途径:(1)_ _的消化、吸收;(2)_ _的分解;(3)_ _的转化。 血糖的去路也有三条途径:(1)氧化分解成_ _,释放_ _;(2)合成 _;(3)转化成_ _ _。26、胰高血糖素是由_ _ _细胞分泌的,具有_ _ 作用,胰岛素是由_ _ _细胞分泌的,具有 _ _作用。它们之间相互 _ _,共同维持血糖含量的稳定。27、在血糖调

31、节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为_ _。该调节方式对于机体_ _具有重要意义。28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌_ _激素,该激素能作用于_ _ _,使之分泌_ _激素,此激素作用于_ _,使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对_ _都能起作用。29、激素调节的特点:(1)_ _和 _;(2)通过_ _运输;(3)作用于 _、_ _。30、动物体的各项生命活动常常同时受_ _和_ _的调节。其中_ _调节是主要的。31、人体有三道防线,第一、二道防线属_ _免疫,第三道防线属_ _免疫。32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

32、。体液免疫主要靠_ _增殖分化成_ _,再由_ _产生_ _发挥作用;细胞免疫主要靠_ _增殖分化成_ _,再由_ _接触_ _发挥作用。33、过敏反应是指已_ _的机体,在_ _次接受_ _抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为_ _。34、过敏反应的特点: (1)_ _、_ _、_ _; (2)_ _,_ _; (3)_ _。35、免疫系统通过它的_ _功能、_ _功能,实现它在维持稳态中的作用。36、胚芽鞘感受光刺激的部位是_ _,产生生长素的部位是_ _,发生向光弯曲的部位是_ _。37、生长素属_ _激素,而生长激素则属于_ _激素。生长素主要的合成部位是_ _ _

33、,生长激素则由_ _合成。38、生长素能从形态学_ _端运输到形态学_ _端,这叫_ 运输。39、生长素的作用具有_两重_性,即低浓度时_促进_,高浓度时_抑制_。40、植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,叫_顶端优势_。41、植物激素是由_植物体内_产生,能从_产生_部位运送到_作用_部位,对植物的生长发育有_显著_影响的_微_量有机物。42、植物的向光性是由于_生长素分布不均匀_造成的:单侧光照射后,胚芽鞘_背光_一侧的生长素含量多于_向光_一侧,因而引起两侧的生长_不均匀_,从而造成向光弯曲。43、常见的植物激素有_生长素_、_赤霉素_、_细胞分裂素_、_脱落酸_、_乙烯_。其中_赤

34、霉素_能致使水稻患恶苗病,_乙烯_能促进果实成熟,_脱落酸_能促进叶和果实的衰老和脱落。44、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是_孤立地_起作用,而是多种激素_相互作用_共同调节。45、植物生长调节剂虽然也具有类同植物激素的功效,但因其是人工合成的,不是植物激素。46、在一定的自然区域内,_同_种生物的_全部_个体形成种群。同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,构成_生物群落_。47、种群在_单位面积_或_单位体积_中的个体数就是种群密度。它是种群最_最基本_的数量特征。48、估算植物种群密度常用_样方_法,其常用的取样方法有_五点取样法_及_等距取样法_。取样

35、的关键是要做到_随机取样_,不能掺入_主观因素_。49、估算动物种群密度常用_标志重捕_法。50、根据种群的年龄结构,可将种群的年龄组成分为三种类型,即_增长型_、_稳定型_、_衰退型_。51、“J”型增长曲线出现的条件:_食物和空间充裕_、_气候适宜_、_没有敌害_等。52、“S”型增长曲线出现的条件:_食物和空间等有限_。53、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,称为_环境容纳量_,又称_值_。54、K值并不是固定不变的,会受_环境_的影响。55、种间关系包括_竞争_、_捕食_、_互利共生_和_寄生_等。56、群落的空间结构包括_垂直结构_和_水平结构_。57、森

36、林中的植物有垂直分层现象,这主要与_光照强度_有关。森林中的鸟类有垂直分层现象,这主要与_食物种类_有关。58、发生在裸岩上的群落演替为_初生_演替,弃耕农田上的演替为_次生_演替。59、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。60、由_生物群落_与它的_无机环境_相互作用而形成的统一整体,叫生态系统。地球上最大的生态系统是_生物圈_。61、生态系统的组成成分包括:_非生物的物质和能量_、_生产者_、_消费者_、_分解者_。 其中,_生产者_是生态系统的主要成分,_分解者_是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成分是_生产者_和_分解者_。62、生态系统的营养结构指的

37、是_食物链和食物网_。63、生态系统的营养结构越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越_强_。64、生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网_ 渠道进行的。65、(理解记忆) 草 蚱蜢 蛙 蛇 鹰 成 分: _生产者_ _初级消费者_ 次级消费者_ 三级消费者_ 四级消费者_ 营养级:_第一营养级_ _第二营养级_ _第三营养级_ _第四营养级_ _第五营养级_66、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的_能量流动_。67、生态系统能量流动从_生产者固定太阳能_开始。流经生态系统的总能量是_生产者光合作用固定的全部太阳能_68、生态系统的能量流动的特点:_单向流动、

38、逐级递减_。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是_1020_。 69、生态系统的能量流动一般不超过_45_个营养级。70、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量,原因有:(1)各营养级生物体内的大量能量被_呼吸作用消耗_;(2)其次是上一个营养级的部分能量_未被下一个营养级利用_;(3)还有少数能量被_分解者_利用。71、在能量金字塔最下端的是第_一_营养级,含能量最_多_。最上端的是最_高_营养级,含能量最_少_。72、从能量金字塔以看出,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越_多_。73、研究能量流动的意义:帮助人们合理地调整_生态系统中的能量流动_关系,使能量_持续高效地流向对人类最有益的部分_。74、生态系统物质循环的特点:_全球性_、_循环性_。75、碳元素在无机环境中的存在形式:_碳酸盐_和_ CO2 _。76、碳在生物体内的主要存在形式:_各种含碳有机物_。77、大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有:_光合作用_、_化能合成作用_。78、生态系统的物质循环发生在_生物群落_和_无机环境_之间。79、生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是_ CO2_。80、在生态系统中,将CO2 释放到大气中的过程是_

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