仁爱英语七年级下导学案.doc

仁爱英语七年级下Unit6 Topic2 Section D导学案平都中学 范洁学习目标（Learning Objects）1.正确使用方位介词和短语表达物体间的位置关系。2.正确使用there be句型及本话题所学知识描述住房。3.写出介绍自己理想中的家的短文。4.热爱家，热爱生活。学习过程（Learning Procedure）. Revision 自主复习1.看视频复习方位介词和短语。2.结合图片复习there be句型及本话题中谈论住房的句子。. Self check 自我检测1.完成P41 Grammar 和Functions。2.大声朗读、理解并识记这两部分的句子。. Process writing 过程写作1. Pre-writing写前（1）熟悉写作的基本结构。（2）了解一些简单的写作方法。2. While-writing写中（1）根据以下问题写提纲。Where do you live?（住在哪里）What kind of home do you live in?（房屋的类型）Whats your home like?（家是什么样的：可以写家里有哪些房间，房间里有什么东西等内容）beginning (开头)（(MyIdealHomebody(正文)ending(结尾)（2）画出自己理想中的家。（3）根据图画完成短文。注意：正确使用人称和时态，合理使用方位介词。_3. Post-writing写后小组内互评，用红笔改出文中的错误，并选出小组中最好的一篇。评价标准：（1） 单词的拼写、大小写、标点符号是否正确，书写是否工整。（2） 语法方面：人称、时态和句子结构是否正确。（3） 结构是否完整，即有无开头、主体和结尾。