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小学三年级奥数练习题找规律(学生版).doc

1、 找规律练习题 1:先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当的数。 (1)1,4,7,10,( ),16,19 (2)1,2,4,7,( ),16,22 (3)5,10,15,( ),25,( ) (4)2,6,18,54,( ),486 总结:变化缓慢用加减,变化剧烈用乘除。 2、先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。 (1)3,2,5,2,7,2,( ),( ),11,2 (2)1,15,3,13,5,11,( ),( ),9 (3)21,4,18,5,15,6,( ),(

2、 ),9 总结:忽高忽低为混合的单双数列,分别寻找两种的不同规律。 3:请问:鱼身上应填哪个数字? 4:根据A、B两表圆里各数的关系,填出C表中括号里的数。 5:找规律,写得数。 (1) 1×9 =9 91×99 =9009 991×999 =990009 9991×9999 = 99991×99999 = 999991×999999 = (2) 11×11 =121 111×111 =12321 1111×1111

3、 =1234321 11111×11111 = 111111×111111 = 点评:求11...1的平方,通常针对9个1以下的数的速算,方法是:有几个1就由1写到几,再由大到小写到1. 变式训练: 1、先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数。 (1)2,6,10,14,( ),22,26 (2)3,6,9,12,( ),18,21 (3)15,2,12,2,9,( ),( ) (4)10,11,13,16,20,( ),31 (5)1,4,9,16,25,( ),49,64 (6)32

4、0,1,160,3,80,9,40,27,( ),( ) 2、智力大比拼,在空白处填上合适的数。 3、先找出规律,然后在括号里填上适当的数。 (1)3,6,12,( ),48,( ),192 (2)1,6,5,10,9,14,13,( ),( ) (3)13,2,15,4,17,6,( ),( ) (4)128,64,32,( ),8,( ),2 (5)19,3,17,3,15,3,( ),( ),11,3 (6)81,64,49,36,( ),16,( ),4,1

5、 (7)28,1,26,1,24,1,( ),( ),20,1 (8)1,6,4,8,7,10,( ),( ),13,14 (9)23,4,20,6,17,8,( ),( ),11,12 4、根据前面两个圈里三个数的关系,在第三个圈里的( )里填上适当的数。 10 20 20 ( ) 25 ( ) 8 18 16 5、请先计算下面一组算式的前三题,然后找出其中的规律,并根据规律直接写出后六题的得数。 1×8+1=9

6、 12×8+2=98 123×8+3=987 1234×8+4=9876 12345×8+5= 123456×8+6= 1234567×8+7= 12345678×8+8= 123456789×8+9= 于是,渴望一种懂得,可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉。是恰好的温度,闪耀着阳光的味道,柔软又美好。   那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿,以后的日子,既便是山长水远,也都会坦然面对,给尘世以最初的温柔。   好像是到了一个阶段,学会了等待,学会了随遇而安,学会了笑着去接受。不再心心念念,不

7、再轻易信任。   只是在某个清晨,听见久远的一声问候,心,依然会瞬间柔软。 原来我们的内心深处,还是那么渴望一场白首不相离的缘分,千万次回眸 ,始终还是你。   然后,一起守着古朴的时光,迎接每一天的黎明。弱水三千,只取一瓢饮,不褪色,不黯淡,任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪,我始终是你最美的红颜,你是我最美的时光。   不说永远,陪伴便是最长情的告白。   龙应台曾写过一段文字:“有一种寂寞,身边添一个可谈的人,或许就可以削减。有一种寂寞,茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落,人只能各自孤独面对,素颜修行。”不同的寂寞有着不同的归途,其实赏心之人无须太多,关键是否能入

8、心。   始终喜欢,一切纯善质朴的好,不论是人还是事,一份情深义重,才是水色尘心的悠远。而一同走过的山山水水,都会是生命的记载。   如果可以,愿始终趋光而行,向着太阳升起的地方。无论飘摇还是安逸,都要坚守住内心那道光,我们可以不完美,但灵魂必须向美而生。   有时,灵犀的相悦会铭记一生,我不知道岁月有多长,人生还会有多少未知。   只是希望自己能做个心思澄明,有着简单的小欢喜,不过多的忧思,也不给自己添加太多束缚的人。阳光很暖,你也还在,如此,足够。   看多了花开花谢,聚散离合,便逐渐明白,我们最终想拥有的不过是一份寻常的烟火,简单而情重,朴素而感恩。   余生很长,从晨曦到日暮,就让我们一起慢慢走。

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