小学三年级奥数练习题找规律(学生版).doc

找规律练习题1：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。（1）1，4，7，10，（ ），16，19（2）1，2，4，7，（ ），16，22（3）5，10，15，（ ），25，（ ）（4）2，6，18，54，（ ），486总结：变化缓慢用加减，变化剧烈用乘除。2、先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。（1）3，2，5，2，7，2，（ ），（ ），11，2（2）1,15,3,13,5,11，（ ），（ ）,9（3）21,4,18,5,15,6，（ ），（ ）,9总结：忽高忽低为混合的单双数列，分别寻找两种的不同规律。3：请问：鱼身上应填哪个数字？ 4：根据A、B两表圆里各数的关系，填出C表中括号里的数。5：找规律，写得数。（1） 19 =99199 =9009991999 =99000999919999 =9999199999 =999991999999 =（2） 1111 =121111111 =1232111111111 =12343211111111111 =111111111111 =点评：求11.1的平方，通常针对9个1以下的数的速算，方法是：有几个1就由1写到几，再由大到小写到1.变式训练：1、先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。（1）2，6，10，14，（ ），22，26（2）3，6，9，12，（ ），18，21（3）15，2，12，2，9，（ ），（ ）（4）10，11，13，16，20，（ ），31（5）1，4，9，16，25，（ ），49，64（6）320，1，160，3，80，9，40，27，（ ），（ ）2、智力大比拼，在空白处填上合适的数。 3、先找出规律，然后在括号里填上适当的数。（1）3，6，12，（ ），48，（ ），192（2）1，6，5，10，9，14，13，（ ），（ ）（3）13，2，15，4，17，6，（ ），（ ）（4）128，64，32，（ ），8，（ ），2（5）19，3，17，3，15，3，（ ），（ ），11，3（6）81，64，49，36，（ ），16，（ ），4，1（7）28，1，26，1，24，1，（ ），（ ），20，1（8）1，6，4，8，7，10，（ ），（ ），13，14（9）23，4，20，6，17，8，（ ），（ ），11，124、根据前面两个圈里三个数的关系，在第三个圈里的（ ）里填上适当的数。102020( )25( )818165、请先计算下面一组算式的前三题，然后找出其中的规律，并根据规律直接写出后六题的得数。 18+1=9 128+2=981238+3=98712348+4=9876123458+5=1234568+6=12345678+7=123456788+8=1234567898+9= 于是，渴望一种懂得，可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉。是恰好的温度，闪耀着阳光的味道，柔软又美好。那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿，以后的日子，既便是山长水远，也都会坦然面对，给尘世以最初的温柔。好像是到了一个阶段，学会了等待，学会了随遇而安，学会了笑着去接受。不再心心念念，不再轻易信任。只是在某个清晨，听见久远的一声问候，心，依然会瞬间柔软。原来我们的内心深处，还是那么渴望一场白首不相离的缘分，千万次回眸，始终还是你。然后，一起守着古朴的时光，迎接每一天的黎明。弱水三千，只取一瓢饮，不褪色，不黯淡，任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪，我始终是你最美的红颜，你是我最美的时光。不说永远，陪伴便是最长情的告白。龙应台曾写过一段文字：“有一种寂寞，身边添一个可谈的人，或许就可以削减。有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。”不同的寂寞有着不同的归途，其实赏心之人无须太多，关键是否能入心。始终喜欢，一切纯善质朴的好，不论是人还是事，一份情深义重，才是水色尘心的悠远。而一同走过的山山水水，都会是生命的记载。如果可以，愿始终趋光而行，向着太阳升起的地方。无论飘摇还是安逸，都要坚守住内心那道光，我们可以不完美，但灵魂必须向美而生。有时，灵犀的相悦会铭记一生，我不知道岁月有多长，人生还会有多少未知。只是希望自己能做个心思澄明，有着简单的小欢喜，不过多的忧思，也不给自己添加太多束缚的人。阳光很暖，你也还在，如此，足够。看多了花开花谢，聚散离合，便逐渐明白，我们最终想拥有的不过是一份寻常的烟火，简单而情重，朴素而感恩。余生很长，从晨曦到日暮，就让我们一起慢慢走。