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七年级数学上册第四章知识点练.doc

1、闽文教育湖东路教学点 0591-87765242 第四章 图形认识初步复习 §一【多姿多彩的图形】 1、把 的各种图形统称为几何图形。几何图形包括立体图形和平面图形. 各部分不都在同一平面内的图形是 图形;如 各部分都在同一平面内的图形是 图形。如

2、 ▲会画出同一个物体从不同方向(正面、上面、侧面)看得的平面图形(视图) 点 线 面点 体点 动 交 交 交 动 动 ▲知道并会画出常见几何体的表面展开图. 2、点、线、面、体组成几何图形,点是构成图形的 基本元素。 点、线、面、体之间有如图所示的联系: ▲知道由常见平面图形经过旋转所得的几何体的形状。 [1]画出下列几何体的三视图 正面看 上面看 左面看 §二【直线、射线、线段】 1、 直线公理: 经过两点有一条直线, 一条直线。 简述为:

3、 . ·两条不同的直线有一个 时,就称两条直线相交, 这个公共点叫它们的 。 ·射线和线段都是直线的一部分。 2、直线、射线、线段的记法【如下表示】 名称 表示法 作法叙述 端点 直线 直线AB(BA) (字母无序) 过A点或B点作 直线AB 无端点 射线 射线AB(字母有序) 以A为端点作 射线AB 一个 线段 线段AB(BA)(字母无序) 连接AB 两个 3、线段的中点 ——把一条线段分成相等的两条线段的点,叫做线段的中点。 ·如图,点M

4、是线段AB的中点,则有AM=MB=AB 或 2AM=2MB=AB 用符号语言表示就是: ∵点M是线段AB的中点 图形语言 ∴AM=MB= ( 或 AM=2 =AB) 类似的,把线段分成相等的三条线段的点,叫线段的三等分点。 把线段分成相等的n条线段的点,叫线段的n等分点。 4、线段公理:两点的所有连线中,线段最短。 简述为: 之间, 最短。 ·两点之间的距离的定义:连接两点之间的 , 叫做这两点的距离。 ▲会结合图形比较线段的大小;会画线段的“和”“差”图[2]。 ▲会根据几

5、何作图语句画出符合条件的图形[3],会用几何语句描 述一个图形。 §三【角】的定义 (从构成上看)Ⅰ: 有 的两条 组成的图形叫做角。 (从形成上看)Ⅱ: 由一条射线 而形成的图形叫做角。 1、角的表示方法[4] (1)用三个大写英文字母表示任意一个角; (2)用一个大写英文字母表示一个独立的角(在一顶点处只有一个角); (3)加弧线、标数字表示一个角 (在一个顶点处有两个以上角时,建 用你认为恰当的方法表示出下图中的所有小于平角的角。 议使用此法); (4)加弧线、标

6、小写希腊字母表示一个角。 2、角的度量 ●1个周角=2个平角=4个直角=360° ●1°=60′=3600″ ●用一副三角尺能画的角都是15°的整数倍。 3、角的平分线 ——从一个角的 出发,把这个角分成 的 两个角的 ,叫做这个角的平分线。 写出图中所有角的大小关系,“和”及“差”。 ·如图,射线OB是∠AOC的平分线,则有 ∠AOB=∠BOC=∠AOC 或 2∠AOB=2∠COB=∠AOC 用符号语言表示就是: ∵OB平分 图形语言 图形语言 ∴∠AOB=∠BOC=∠AOC (或 2∠

7、AOB=2∠COB=∠AOC) 类似的,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的n个角的 射线,叫做这个角n等分线。 的n条线段的点,叫线段的n等分点。 4、角的比较与运算 ●会结合图形比较角的大小[5] 。●进行角度的四则运算[6]。 5、互余、互补 (1)如果两个角的和为90º,那么这两个角互为余角。 ·锐角α的余角是 (2)如果两个角的和为180º,那么这两个角互为补角。 填空·计算。 ①用度、分、秒表示37.26°= . ②用度表示52°9′36″= 。 ③45°19′28″+26°40′32″

8、 ④ 98°18′-56. 5° ⑥36°15′27″×3 ⑦27°47′×3+108°30′÷6 · 角α的补角是 。 (3)互余、互补的性质 同角(或等角)的余角(或补角)相等。 6、用角度表示方向:一般以正北、正南 为基准,用向东或向西旋转的角度表 示方向,如图所示,OA方向可表示为 60º 北偏西60º 。 §四【冲刺练习】 〖直线、射线、线段〗 1.

9、判断下列说法是否正确 (1)直线AB与直线BA不是同一条直线(  ) (2)用刻度尺量出直线AB的长度 ( ) (3)直线没有端点,且可以用直线上任意两个字母来表示( ) (4)线段AB中间的点叫做线段AB的中点 ( ) (5)取线段AB的中点M,则AB-AM=BM ( ) (6)连接两点间的直线的长度,叫做这两点间的距离 ( ) (7)一条射线上只有一个点,一条线段上有两个点 ( ) 2.已知点A、B、C三个点在同一条直线上,若线段AB=8,BC=5,则线段AC=_________ 3.电筒发射出去的

10、光线,给了我们 的形象 . . . . A B C D 4.如图,四点A、B、C、D在一直线上,则图中有______条线段,有_______条射线;若AC=12cm,BD=8cm,且AD=3BC,则AB=______,BC=______,CD=_ ___ 5.已知点A、B、C三个点在同一条直线上,若线段 AB=8,BC=5,则线段AC=_________ 6.如图,若C为线段AB的中点,D在线段CB上,,,则CD=_____ A B C D 7.C为线段AB上的一点,点D为CB的中点,若AD=4,求AC+AB的长。

11、 8.把一条长24cm的线段分成三段,使中间一段的长为6cm,求第一段与第三段中点的距离。 9.如图,点C在线段AB上,E是AC的中点,D是BC的中点,若ED=6,则AB的长为( ). A O B C 〖角〗 1.填空: (1)如图:已知∠AOB=2∠BOC,且OA⊥OC,则∠AOB=_________0 (2)已知有共公顶点的三条射线OA、OB、OC,若∠AOB=1200,∠BOC=300,则∠AOC=_________。 A B F E O (3)如图所示:已知OE⊥OF直线AB经过点O,则∠BOF

12、—∠AOE=__________ 若∠AOF=2∠AOE,则∠BOF=___________ (4)2点30分时,时钟与分钟所成的角为 度. 2.选择题: (1).如图,∠AOE=∠BOC,OD平分∠COE,那么图中除∠AOE=∠BOC外,相等的角共有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 (2).互为余角的两个角之差为35°,则较大角的补角是( ) A.117.5° B.112.5° C.125° D.127.5° (3).如

13、图,由A到B的方向是( ) A.南偏东30° B.南偏东60° C.北偏西30 D.北偏西60° (4).某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西500,把这枚指针按逆时针方向旋转周,则结果指针的指向( ). (A)南偏东50º (B)西偏北50º (C)南偏东40º (D)东南方向 3.解答题: (1)一个角的余角比它的补角还多1°,求这个角. (2)已知互余两角的差为,求这两个角的度数. (3)如图,∠AOB=600,OD 、OE分别平分∠BOC、∠AOC,那么∠EOD=    0. (4)老师要求同学们画一个750的角,右图是小红画出的图形.①检验小红画出的角是否等于750;②利用我们常用的画图工具,你有哪些检验方法?③画此角的平分线OD;④解释图中几个角之间的相互关系. (4)如图,∠AOB=110°,∠COD=70°,OA平分∠EOC,OB平分∠DOF,求∠EOF的大小。 4

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