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实验六存储过程和触发器.doc

1、实用标准文档实验六 存储过程和触发器142208100149 陈聪1、目的与要求(1)掌握存储过程的使用方法。(2)掌握触发器的使用方法。2、实验准备(1)了解存储过程的使用方法。(2)了解触发器的使用过程。(3)了解inserted逻辑表和deleted逻辑表的使用。(4)了解如何编写CRL存储过程与触发器。3、实验内容。(1)存储过程。创建存储过程,使用Employees表中的员工人数来初始化一个局部变量,并调用这个存储过程。注:此段T-SQL命令,书上变量名书写错误,漏掉了下划线。(nu_MBER1和nu MBER1区别)执行该存储过程,并查看结果。创建存储过程,比较两个员工的实际收入,

2、若前者比后者高就输出0,否则输出1.执行该存储过程并查改结果。创建添加职员记录的存储过程EmployeeAdd。执行该存储过程。执行上面T-SQL命令,在结果栏中显示一行受影响,说明结果已经插入成功,在表Employees中也够看到结果已经存在。创建存储过程,使用游标确定一个员工的实际收入是否排在前3名。结果为1表示是,结果为0表示否。执行该存储过程,在结果栏中显示,命令已成功完成,并且在左侧对象资源管理器中进行刷新会显示刚刚创建的存储过程。执行该存储过程:上面T-SQL结果中输出“1”,代表着员工“108991”的实际收入排在前三名。【思考与练习】A、创建存储过程,要求当一个员工的工作年份大

3、于6年时,将其转到经理办公室工作。创建这个存储过程时候,在存储过程的条件判断中我添加了一项,判断工作年份在6年以上的员工是否在经理办公室,只有不在经理办公室的时候才进行调整,这样更符合实际问题些。然后执行上面的存储过程,并且查看结果:此时有可能会出现(我就出现了)这样的问题,在之前实验三中就出现了。解决方法同样是解除规则的绑定。查看表Employees中员工“000001”的DepartmentID已经修改为“3”(经理办公室)。B、创建存储过程,根据每个员工的学历将收入提高500.首先创建一个存储过程,利用什么学历增加收入,在这里,本科学历增加收入500.执行上面的存储过程,查看结果:由于在

4、执行这个存储过程之前,我先执行了一个查询语句,将增加收入之前的所有本科学历职工的收入输出,便于与执行操作之后的结果进行比较。(增加之前)(增加之后)C、创建存储过程,使用游标计算本科及以上学历的员工在总员工数中所占的比例。D、使用命令方式修改存储过程的定义。 在资源管理器中选择“可编程性”“存储过程”“系统存储过程”右击选择存储器,“修改”在“查询分析器”中修改T-SQL命令行。(2)触发器对于YGGL数据库,表Employees的DepartmentID列和表Departments的DepartmentID列满足参照完整性规则,即:向Employees表添加记录时,该记录的“Departme

5、ntID”字段值Departments表中应存在。修改Departments表的“DepartmentID”字段值时,该字段在Employees表中的对应值也应该修改。删除Departments表中记录时,该记录的“DepartmentID”字段值在Employees表中对应记录也应删除。对于上述参照完整性规则,在此听过触发器实现。在“查询分析器”窗口中输入各触发器的代码并执行。 向Employees表插入或修改一个记录时,通过触发器检查记录的DepartmentID值在Departments表中是否存在,若不存在,则取消插入或修改操作。向Employees表插入一行记录,查看效果。向表Emp

6、loyees中插入一个DepartmentID为6的职员信息,但是DepartmentID=6并不在Departments表中,因此会出现下面的触发器的提示。 修改Departments表“DepartmentID”字段值时,该字段在Employees表中对应值也做相应修改。 删除Departments表中记录的同时修改记录DepartmentID字段值在Employees表中对应的记录。 创建INSTEAD OF触发器,当向Salary表中插入记录时,先检查EmployeeID列上的值在Employees中是否存在,如果存在则执行插入操作,如果不存在则提示“员工号不存在”。向Salary表中

7、插入一行记录查看效果。 在结果中显示触发器提示的信息: 创建DDL触发器,当删除YGGL数据库一个表时,提示“不能删除表”,并回滚删除操作。当利用资源管理器中窗口操作时,尝试着鼠标点击删除Salary表时,会出现如下结果:触发器阻止删除YGGL中表。【思考与练习】A、对于YGGL数据库,表Employees的EmployeeID列与表Salary的EmployeeID列应满足参照完整性规则,请用触发器实现两个表间的参照完整性规则。当删除员工号为“000001”的职工,那么就会在Employees表哥Salary表中删除该员工的所有信息。但是上面的触发器只设定了删除Salary中数据,并没有删除

8、Employees中数据。另外,如果直接删除Employees中数据:就会出现这样的报错: 由于此时的EmployeeID存在于Salary表中,有外键关联无法删除,但是如果将Salary表中的EmployeeID=010008的记录删除就能删除了。B、当修改表Employees时,若将Employees表中员工的工作时间增加一年,则将收入增加500,若增加2年则增加1000,依次增加。若工作时间减少则无变化。创建一个触发器updateInCome修改Employees表中职工号为000001的员工的工龄(修改为9),刷新Salary表显示工资增加500.C、创建UPDATE触发器,当Sala

9、ry表中InCome值增加500时,OutCome增加50.将其中职工000001的InCome修改为2600.8(增加500时,OutCome增加50) 从上面的截图中可以显示,当InCome增加500时,相应的OutCome也增加50.D、创建INSTEAD OF触发器,实现向不可更新视图插入数据。首先创建一个视图a_view然后创建一个触发器最后实现向视图a_view中插入数据:E、创建DLL触发器 ,当删除数据库时,提示“不可删除”,并回滚删除操作。4、实验总结 通过本次实验大致的知道了触发器和存储过程的使用方法。知道存储过程可以像C语言中函数样使用,触发器则能够实现定义好很多触发的功能,像地雷一样。同样使用触发器能够是表中间满足参照完整性规则。通过本次实验对T-SQL命令有了更加熟悉的了解,对T-SQL逻辑有了更加深刻的认识。总而言之,收获很大。文案大全

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