平面镜成像1解析.pptx

一、认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。一一.提出问题提出问题二二.猜想与假设猜想与假设三三.设计实验设计实验.进行实验进行实验四四.分析论证分析论证.得出结论得出结论五五.交流讨论交流讨论观察平面镜中的像观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题列问题:(1)平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗？平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗？(2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化化?(3)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化是否有变化?(4)摸右耳时，镜子里是怎样的？摸右耳时，镜子里是怎样的？zxxk活动活动:提出问题提出问题猜想假设猜想假设设计实验设计实验如何比较像与物的大小？如何比较像与物的大小？如何确定像的位置？如何确定像的位置？器材器材:薄薄玻璃板、支玻璃板、支架、两个架、两个完全相同完全相同的蜡烛、的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔白纸一张、刻度尺、笔替代替代烛像烛像 替代平替代平面镜面镜 二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点实验过程实验过程:在一张纸的中间画一条线，线上竖立一在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块块玻璃板（玻璃板与线重合）玻璃板（玻璃板与线重合）作为作为平面平面镜镜,实验时在玻璃板前放一支实验时在玻璃板前放一支点燃点燃的蜡烛的蜡烛,玻璃板后放一支玻璃板后放一支同样未点燃的同样未点燃的蜡烛蜡烛,移动移动这支蜡烛这支蜡烛,直到从不同侧面看这支蜡烛好直到从不同侧面看这支蜡烛好像像点燃一样点燃一样,此时的位置就是此时的位置就是像的像的位置位置.v 数据记录与分析数据记录与分析序号序号物到镜物到镜的距离的距离/cm像到镜像到镜的距离的距离/cm比较像比较像与物的与物的大小大小位置位置1位置位置2位置位置3你的其你的其他发现他发现提出问题提出问题 猜想假设猜想假设设计实验设计实验操作时注意操作时注意:玻璃板竖立玻璃板竖立玻璃板位置玻璃板位置只画一条线只画一条线二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点实实验验步步骤骤提出问题提出问题 猜想假设猜想假设设计实验设计实验第第1步步 组装调整装置组装调整装置第第2步步 描出反射面描出反射面第第3 3步步描出物、像位置描出物、像位置第第4步步 测量距离测量距离进行实验进行实验二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点像的大小与物的大小相等像的大小与物的大小相等像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物对应点的连线与镜面垂直像和物对应点的连线与镜面垂直提出问题提出问题 猜想假设猜想假设 设计实验设计实验 进行实验进行实验 分析论证分析论证总之总之,平面镜所成的像与物体关平面镜所成的像与物体关于镜面于镜面对称对称!像的大小由什么决定？像的大小由什么决定？1.平面镜所成像是虚像2.像和物到镜面的距离相等3.像和物大小相等,4.像和物左右相反5.像和物的连线与镜面垂直成像特点成像特点:平面镜成像的特点平面镜成像的特点:.正立的正立的虚像虚像.物像物像相等相等.像物像物等距等距4.连线连线垂直垂直5左右左右相反相反说一说1.“第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一样样”是什么目的？是什么目的？2.“两根蜡烛一样大小两根蜡烛一样大小”是什么目的？是什么目的？3.研究研究“平面镜成像平面镜成像”实验，为何用实验，为何用“玻璃板玻璃板”而而不用不用“平面镜平面镜”？4、为何用、为何用“薄玻璃板薄玻璃板”而不用而不用“厚玻璃板厚玻璃板”？1.“第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一样样”是什么目的？是什么目的？答：为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置（即重答：为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置（即重合）合），可确定像的位置。，可确定像的位置。2.“两根蜡烛一样大小两根蜡烛一样大小”是什么目的？是什么目的？便于比较像和物的大小。便于比较像和物的大小。3.研究研究“平面镜成像平面镜成像”实验，为何用实验，为何用“玻璃板玻璃板”而而不用不用“平面镜平面镜”？玻璃板不但能成像还能透光便于确定像的位置。玻璃板不但能成像还能透光便于确定像的位置。4、为何用、为何用“薄玻璃板薄玻璃板”而不用而不用“厚玻璃板厚玻璃板”？厚玻璃板前后两个面都成像容易重叠，不易区分。厚玻璃板前后两个面都成像容易重叠，不易区分。平面镜成像原理平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像光的反射定律光的反射定律人眼是怎样看见平面镜成的像？人眼是怎样看见平面镜成的像？平面镜成像由光的反射现象形成平面镜成像由光的反射现象形成每个物（发光或反光）点，都有每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。其对应的虚像点，虚像用虚线。三、平面镜成像原理三、平面镜成像原理ss虚像用虚虚像用虚线线s平面镜成像的作图方法作出物体AB在平面镜中所成的像AB zxxk方法一方法一:根据平面镜成像原理：光的反射根据平面镜成像原理：光的反射ABAB平面镜成像的作图平面镜成像的作图方法二：根据平面镜成像的特点作图。如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，MNABAB通过作图，你能归纳方法吗？、作垂线、取等距离、画虚像1 1画出下图在平面镜中的像画出下图在平面镜中的像A AO OA A O O 2.2.如图所示，如图所示，SS是是S S在平面镜中成在平面镜中成的像，画出平面镜的像，画出平面镜的位置来的位置来SSS S平面镜的应用平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野利用平面镜扩大视野平面镜成像的应用：平面镜成像的应用：图图4-41舞蹈演员发现自己的姿势舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面平面镜可以成像平面镜的作用平面镜的作用:可改变光的传播方向和成像平面镜的应用平面镜的应用:潜望镜潜望镜1 1水里的水里的“月亮月亮”是真实的吗？它是真实的吗？它 是是怎么形成的怎么形成的?2 2月亮到地球的月亮到地球的距离是距离是3.8108m，井，井水水深水水深5m，则月亮的，则月亮的像到水面的距离是多像到水面的距离是多少？少？讨论：本课小结本课小结平平平平面面面面镜镜镜镜成成成成像像像像特特特特点点点点成像特点成像特点成像特点成像特点成像原理成像原理成像原理成像原理应应应应 用用用用 光的光的光的光的反射反射反射反射成成成成虚像虚像虚像虚像成像改变光路替代法替代法实验方法实验方法实验方法实验方法 平面镜所成的像与平面镜所成的像与平面镜所成的像与平面镜所成的像与物体关于镜面物体关于镜面物体关于镜面物体关于镜面对称对称实实验验是是重重点点！1.身高身高1 1.6 6米的同学站在学校的平面镜前米的同学站在学校的平面镜前1 1米的地米的地方，他在镜中的像到镜面的距离方，他在镜中的像到镜面的距离 ；当他向；当他向镜面移近镜面移近.5.5米时，人与像之间的距是米时，人与像之间的距是 。像的高度是像的高度是 。课堂练习课堂练习1米米1米米1.6米米2.物体在平面镜中成的像的大小与_有关。与到平面镜的距离平面镜的大小物体自身大小观察者的位置A、B、C、D、C C 3.月亮到地球的距离是3.8108m，一个洗脸盆里水深0.2m，问：月亮的像到盆中水面的距离_m？4.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A课堂练习课堂练习（5 5）、一一只只小小猫猫正正好好正正好好在在平平面面镜镜前前欣欣赏赏自自己己的的全全身身像像，如如图图示示：此此时时它它所所看看到到的的全全身身像应是图中的哪一个？像应是图中的哪一个？（）ABCDC6.6.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将镜，他在镜内的像将 A A逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。B B逐渐变小，并且逐渐离开镜面。逐渐变小，并且逐渐离开镜面。C C先变大后变小，先靠近镜面再离开先变大后变小，先靠近镜面再离开镜面。镜面。D D大小不变，但逐渐向镜面靠。大小不变，但逐渐向镜面靠。D D镜中的指针式钟表镜中的指针式钟表 你能根据平面镜成像原理判断出河岸上的树你能根据平面镜成像原理判断出河岸上的树在水中成的像，是树梢离水面近，还是树根在水中成的像，是树梢离水面近，还是树根离水面近呢？离水面近呢？树根离水面近。根据平面镜成像原理判断，树根树根离水面近。根据平面镜成像原理判断，树根比树梢离水面近，所以，成的像离水面也近。比树梢离水面近，所以，成的像离水面也近。内容小结内容小结平面镜成像的原理平面镜成像的原理：光的反射定律光的反射定律平面镜成像平面镜成像平平面面镜镜平面镜平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜生活中平面镜成像现象生活中平面镜成像现象平面镜成像的特点平面镜成像的特点像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面像和物的连线垂直于镜面左右相反左右相反生活像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭！生活像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭！