高中历史秦汉时期(教案).doc

秦汉时期
知识结构表
一、政治
秦朝的统一：战国时期，_______经过_______变法，实力日益强大，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、____六国。公元前_____年，秦王______建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝———_______。
秦始皇确立专制主义中央集权制(中国古代中央集权制度的形成)
(1)皇帝制度:①采用“_____ ”称号，全国的_____、_____、_____等一切大权，都由皇帝总揽。中央和地方的_____也都由皇帝任免。军队的调动以_____为凭据，由皇帝控制、发给。②秦始皇首创的皇帝制度，一方面以_____显示了权力的不可转移，另一方面以___显示了地位的不可僭越。这是中国古代专制制度的重要特征。
(2)三公九卿:①构成:在中央，设置____、____和____三个最高官职。____之下还有诸卿。②职能: ____为百官之首，帮皇帝处理全国的____; ____ 负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令兼理全国____ ; ____ 负责军事。 ③特点:秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权利方面____ ， ____ ，军政大权操纵在____手中。④运行方式:对于军政大事的决策，一般先由____ 、 ____和____进行朝议，最后由____裁决。这就在一定程度上减少了____下重大事情的____ 。
(3)郡县制:①秦统一后秦始皇采纳了李斯的建议，在全国范围内推行郡县制,由____直接管辖。 ②与郡县制相适应，秦始皇建立了一套地方官僚机构。___是郡的最高行政长官．对上承受___，对下督责___,定期向___汇报工作。县的长官称___或___，主要任务是治理___，管理___、___、狱讼和___。郡县长官都由皇帝直接___。③秦朝通过郡县制，实现了对____直接有效的控制。
(4)中央集权制度的影响
A.对秦朝的影响：①巩固国家的统一，对祖国疆域的初步奠定以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用；②有利于封建经济的发展；③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化,导致阶级矛盾激化 。
B.对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年____的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
汉承秦制:汉朝时，地方在很长一段时间里往往还是____ 、 ____并存。 西汉武帝颁布“____”解决王国对中央的威胁，使中央集权得到初步巩固
汉朝选官制度:汉朝选官主要实行_________，______成为士大夫做官的主要途径
二、经济
1、农业：汉朝以后， ____ 成为我国传统农业的主要耕作方式。
2 、官营手工业：
①冶金：如两汉的____ 和____技术，东汉杜诗发明的____工具
②制瓷： ____烧出成熟的青瓷
③纺织:西汉政府设在长安的东西织室有数千工人； ____开始，中国丝绸远销亚洲、欧洲,为中国获得____的誉称.运送丝绸产品的商路被后世称为____ 。
3、商业： ①“市”的形成与发展:秦汉以来，统治者多推行重农抑商政策，使商业的发展比较艰难。秦汉至隋唐，商人经商受到时间、地点的限制，商业总体水平还不高。在____以前， ____以上的城市，一般都在特定的位置设市，用于货物聚集和商品交易，与____严格分开。官府设____或____ ，对市场交易进行严格的____ ，按时____ 、 ____ ，闭市后不许交易。②主要商业城市:古代____、 ____ 等大城市，既是政治中心，军事重镇，也是著名的的商业中心
三、文化
1、思想：
秦始皇焚书坑儒、加强思想控制
西汉董仲舒新儒学的主张：①根据________加强___________的需要，提出了“大一统”和“____________，_________”的主张。②为了加强君权，董仲舒宣扬“_______”。他提出了“_______”和“_______”学说③董仲舒还提出了 “_______”。它有利于巩固君权，维护统治秩序。
汉武帝确立儒学独尊地位的措施：汉武帝起用很多儒学家参与_______。这样，儒家学说成为政府_______、_______的标准。士人纷纷研习儒家经典，儒学得以_______。从汉武帝时起，儒家经典成为国家规定的_______。自此，_______为儒家所垄断。汉武帝根据董仲舒的建议，兴办_______。打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭______资格做官，提高了_______的地位，汉武帝还下令在全国各______设立学校，初步建立了______系统。这样，儒学于各郡县得到推广，在民间开始处于______的地位。此后儒家思想成为历代统治者推崇的______思想，逐渐成为两千多年来中国____________的主流
2、文艺：①秦统一文字，篆、隶通行，东汉始创楷书；②绘画门类丰富；③汉赋：汉朝文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体。代表作有西汉________的《_______》、《上林赋》，东汉___ _的《二京赋》。
3、科学：①______前期，中国已经有了纸。②______，105年___改进造纸术，人称蔡侯纸。③_______传到欧洲，取代欧洲书写材料羊皮和小牛皮，促进________的发展。
阶段特征:
阶段特征:封建社会第一次大统一时期,也是我国封建社会初步发展时期
政治表现:专制主义中央集权制度建立和巩固阶段(措施：①秦灭六国后，为巩固统一，在中央建立起至高无上的皇帝制和三公制，在地方确立郡县制，并在思想文化方面通过“焚书坑儒”等强硬手段，初步建立起中央集权制度。②西汉初年推行郡国并行制，王国权力逐渐增大威胁中央，其实质是奴隶社会分封制的残余对封建上层建筑的威胁。自景帝开始“削藩”，又平定“七国之乱”收回王国官吏任免权，初步削弱王国的势力。汉武帝推行“推恩令”，从根本上解除了王国对中央的威胁，是西汉解决王国问题最关键的步骤。随之又夺去大批王侯的爵位，王国问题至此得到根本解决。③为以思想上的统一加强政治上的统一，汉武帝又“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为社会上占统治地位的理论。)
经济表现:吸取前朝教训,调整统治政策,经济恢复和发展,出现了文景之治,汉武帝时期的强盛,光武中兴,形成了中国封建社会发展上第一个高峰
文化表现:①秦汉时期是我国文化发展的一个高峰.
②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为社会上占统治地位的理论。
民族关系:统一的多民族的封建国家初步形成和发展时期(措施：秦的政治统一和统一货币、文字与度量衡的措施，修建驰道、开通灵渠、修筑长城、大规模移民)
中外交往:开创时期(表现：“丝绸之路”开通)
课堂巩固
1．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是
A．秦统一六国    B．西周的分封制 C．贞观之制     D．北魏的均田制
答案：A
2．秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是
A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．攻打匈奴 D．修筑长城
答案：B
3．下列有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不正确的有
A．具有神化皇权的意图 B．立志效法古代明君
C．君主集权的产物 D．体现了专制主义的倾向
答案：B
4．下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是
A.郡县长官均由皇帝任免
B.太尉负责管理全国军事
C.小篆以外出现了隶书
D．私学也可以教授律令
答案：D
5．公元前214年，秦始皇统一岭南后设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉统辖番禺、四会、龙川、博岁4县，郡所设在番禺（今广泛）。根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是
A．职位由中央任命，不可以世袭 B．事实上是南海郡的最高行政长官
C．无权任免辖区内的县令 D．和诸侯一样拥有封地
答案：D
6．汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。历史学者读到这段故事，最恰当的解释是
A．皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄
B．用提升其子孙的爵位来削弱封国实力
C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患
D．皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展
答案：B
7.沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”这项技术最早出现于
A.春秋时期 B.西汉 C.南北朝 D.北宋
答案：C
8．杜诗发明的“水排”是一种
A．灌溉工具 B．冶铁工具 C．播种工具 D．纺织工具
答案：B
9．平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?

答案：A
10．西汉董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了新的儒学体系；宋代的儒学从佛、道之中汲取了有益的内容，完成了更为理论化、思辨化的过程。这说明
A．儒家思想代表封建统治阶级的利益 B．孔子在中国人心目中的地位不可动摇
C．儒家思想本身具有兼容和发展的特性 D．其他思想不能对儒家思想构成威胁
答案：C
11．下列第一组的三幅图片反映了我国古代科技成就的一个主题。再从第二组的四幅图片选出一幅与这一主题一致的图片
第一组

第二组

A．西汉早期麻纸 B．战国时期三戈铜戟 C．水排——卧式水轮 D．李时珍
答案：A
12．汉武帝采取了哪些措施，对于促使儒家思想居于正统地位起了直接的作用：①举贤良对策②重用文学儒者③兴办太学，讲授儒家经典④设立地方郡国学校，广泛传播儒学
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④
答案：B

13．（2008广东）阅读材料，结合所学知识回答问题
材料：西汉农民家庭年收入（粮食）与指出情况表 单位：钱
项目
数量
备注
收入
粮食
8500
折算为货币后的大致值
支出
赋
田租（上缴实物）
283
同上
算赋和口赋（上缴货币）
406

役
兵役和徭役
2300
除部分兵役必须亲身应役外，其余可亲身应役或上缴货币代役，2300钱为代役的货币数量
日常开支
食
4918
据战国比例推算
衣
2732
同上
祭祀等仪式
300
以战国数据为参考
——资料来源：《汉书·食货志》；《《居延汉简甲乙编》释文》
注：秦汉史料中典型的家庭是五口之家
问题 ：
（1）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出的差额。。（2分）
纳钱代役的情况：8500—(283十406+2300十4918+2732十300)= —2439(钱)，即亏2439钱；亲身服役的情况：8500—(283+406+4918+2732+300)= —139(钱)，即亏139钱。
（2）据《汉书·食货志》记载，冬天农闲时，农妇常聚集在一起夜织。结合问题（1）的计算结果，简要分析材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的 经济形式。。（3分）
农民收入不敷支出；衣着消费比重较高；为增加收入，减少支出，农闲纺织。
（3）西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣现象。根据材料好问题（2）中的信息，简要分析西汉赋役政策和耕织经济形式如何促进商业繁荣。。（3分）
部分赋役项目征收货币，农民只有将产品投放市场才能换取货币去纳税；农民的剩余产品投放市场，也是商业繁荣的可能原因。
（4）有人认为，西汉商业繁荣说明当时已经出现了资本主义萌芽。根据问题（3）中的信息和所学知识，判断这一观点是否成立，并说明理由。（5分）
不成立。西汉的商业繁荣部分由赋役政策和耕织经济所推动；西汉的商业与催生资本主义萌芽的商业有本质差别；材料中看不见雇佣关系。

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