八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在课堂作业2新人教版.docx

6.2做负责任的人课堂作业一、 选择题1.2018年4月17日，中宣部发布吕建江先进事迹，追授他“时代楷模”称号。吕建江生前在河北石家庄市某警务服务站工作，从警13年，履职尽责，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。中宣部追授吕建江为“时代楷模”，是因为他（ ）A具有强烈的事业心和责任感 B履行了维护国家荣誉的义务C为荣誉而付出了生命的代价 D证明了权利与义务是对立的2、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报没有正确处理好利己利他的关系没有随环境改变坚持角色不变没能在法律监管缺失时自觉承担责任A B C D3. 江苏省文明委决定，在全省1700万未成年人中开展“八礼四仪”养成教育。其中，以十八岁为节点，举行“成人仪式”教育。成人的基本标志是 ( )A. 能够正确认识和评价自己 B. 拥有乐观心态、积极进取C. 具有责任意识和责任能力 D. 能够宽以待人、严于律己4. “没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要改变这种看法，我们应该 （）强化责任意识，自觉承担责任 信守承诺，承担过错热心公益，服务社会 追求个性，我行我素A. B. C. D. 5.梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( )她将付出更多的时间和精力投入班级管理 她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力 她的学习成绩短期内必然会下滑 A B C D6、某校“雷锋班”志愿者服务队，先后八百多名同学爱心接力，20年悉心照顾着孤身老人陈阿伯。学生参加志愿者活动( )是自觉承担社会责任的表现是为了得到他人的赞许及社会的回报是热心公益、服务社会的表现是善于明辨是非、忠于职守的表现A B C D7. 某班同学积极讨论“如何做一个负责任的人”这一话题，观点正确的是 ( )晓飞：我不再抄作业了就是负责任的表现方慧：我经常帮父母做家务事，我也是一个有责任感的人林云：我参加了学校法制宣传社区志愿服务活动，履行责任的同时感受到快乐彬彬：雷锋长期坚持无偿帮助他人，这种精神是社会责任感最集中的体现A. B. C. D. 8. 扫雷战士杜富国，在和平年代走上了最危险的岗位。他牢记责任，1 000 余次进出生死雷场，拆除 2 400 余枚爆炸物，被誉为“全能雷神”“时代楷模”“感动中国人物”，扫雷战士杜富国向我们诠释了 ( )扛起责任首先需要牢记自己的责任 只有战士才需要用生命去践责认真履责才能得到他人尊重和肯定 用生命践责是承担责任的起点A. B. C. D. 9.“回想当初的选择，我没有后悔过。”这是黄大年常说的话，“为国担当，是父母从小的教诲。我是国家培养出来的，我的归宿在中国。”从黄大年教授生前话语中我们可以看出( )不同角色承担相同的责任一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任要对自己负责要积极承担责任，做一个负责任的人A B C D10、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（ ）A参加义务植树 B参加学校组织的活动C向社区居民宣传防火知识 D无偿资助艾滋病孤儿11. 面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句是 () A. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D. 捧着一颗心来，不带半根草去 12. 马云是科技创业的坚定倡导者，他将互联网应用和创业结合在一起，帮助无数年轻人实现了梦想。后来，他被授予世界首个科技创业名誉博士学位。这告诉我们 () A. 承担责任一定会获得物质回报 B. 承担责任一定会付出相应代价 C. 承担责任的回报一定大于代价 D. 承担责任往往会获得相应回报二、非选择题13、小张一直乐于帮助别人，在班干部竞选活动中，大家都推选小张为班委会成员。可是小张当上班里的生活委员后，一次由于不慎将20元班费丢失，她主动拿出自己的零花钱把班费补上。（1）你赞成她的这种做法吗？（2）如果是你，你会怎样做？14、 材料一：黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤，是人民群众深恶痛绝的顽疾。 材料二：盐城市某校开展“远离黑恶让青春与法同行”主题法治宣传教育活动，宣传我市扫黑除恶的典型案例，剖析青春期违法犯罪的各种不良心理和严重后果，使师生们深受教育。同学们纷纷想利用课余时间参加学校组织的主题教育志愿宣传活动，但一些家长在“妈妈微信群”里表示这项活动与自己孩子无关。请运用所学知识，向“妈妈微信群”成员说明道理。15、地处大巴山深处的重庆市城口县沿河乡北坡村是一个贫困村，这里处处是悬崖峭壁，仿佛与世隔绝。而对于城口县委办公室派驻北坡村的“第一书记”庞启渊而言，冒着生命危险艰苦跋涉就是他的工作常态。他穿着胶鞋走遍了散居在方圆31平方千米的82户贫困户，为贫困户量身订制产业脱贫计划，深入调研帮助村民修建“救命路”，解决受灾村民的生活难题，成为大山里的村民离不开的“胶鞋书记”。 联系材料，“胶鞋书记”承担责任付出了什么代价？除此以外，承担责任还可能付出哪些代价？ 向“胶鞋书记”学习，我们青少年在生活中扮演了哪些角色？能承担哪些责任？ 作为青少年，我们应该如何向“胶鞋书记”学习，做一个负责任的公民？答案1-5ACCAC 6-10CDADB 11-12CD13、（1）赞成。原因：她没有推卸责任，而是积极地弥补过失，是负责任的表现。（2）我会像她一样积极弥补自己的过失，做一个有责任心的人。14、 当每个人都履行和承担自己的责任时，社会才能有效地运行；当每个人都能履行自己的责任时，就不需要他人付出额外劳动；当每个人都认真履行责任时，就能形成良好的集体精神、集体荣誉感；承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。15、 “胶鞋书记”承担责任付出了时间和精力。除此以外，承担责任还可能付出金钱，而且可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 作为子女，孝敬父母是我们的责任。作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序。作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 勇于承担责任，不言代价与回报。合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。尽管不是自愿选择的责任，也应该自觉承担。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。5