九年级上册历史期末测试题及答案.doc

2011—2012学年度第一学期教学质量阶段性检测
九年级历史试题

真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
　　说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。请将第I卷试题答案的代号字母涂在答题卡上，第II卷答在试题上。考试结束只上交第II卷和答题卡。
2．考试时间90分钟。
第Ⅰ卷
一、单项选择（本大题共30个小题，在每小题的四个选项里，只有一个答案是正确的，请将正确答案的代号字母涂在答题卡上）

1、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度。”金字塔的用途是
A、教堂 B、寺院 C、神庙 D、陵墓
2如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国历史学家约翰．索利语）这里的“她”是指（ ）
A、斯巴达 B、雅典 C、罗马帝国 D、西罗马帝国
3、西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是
A、教皇、教会 B、国王、贵族 C、法老、祭司 D、皇帝、大臣
4、古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到东方文化的渗透，这得益于
A、古埃及帝国 B、摩揭陀王国 C、亚历山大帝国 D、古罗马帝国
5、新月沃地是古代重要的历史舞台，那时生活在这里的居民中，创造了楔形文字的是
A、希伯来人 B、腓尼基人 C、苏美尔人 D、阿卡德人
6、关于世界三大宗教的叙述不正确的是
A、都产生于亚洲 B、依次产生的时间间隔大致相同
C、都有相应的创始人 D、客观上都有利于本地区的统一
7、古代人发明的“阿拉伯数字”，它最早的发明者是
A.波斯人　     B.罗马人 C.阿拉伯人 　    D.印度人
8、“学问虽远在中国，亦当求之。”──伊斯兰教创始人穆罕默德。你认为东西方文化交流的使者主要是（ ）
A、欧洲人    B、埃及人    C、阿拉伯人    D、中国人
9、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是（ ）
A、文艺复兴    B、新航路的开辟    C、基督教的传播    D、马克思主义的诞生
10、哥伦布发现的“新大陆”是（ ）
A、亚洲的印度    B、美洲    C、大洋洲    D、非洲
11、“许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。”可见英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ）
A、新航路开辟后，欧洲商贸中心转移    B、封建专制统治严重阻碍资本主义发展，
C、1640年议会的重新召开              D、苏格兰人民起义
12、英国君主立宪制的资产阶级统治确立起来的标志是（ ）
A、查理一世被推上断头台    B、英国成立共和国
C、1688年宫廷政变          D、《权利法案》的颁布
13、美国独立战争的转折点是（ ）
A、纳西比战役      B、马斯顿荒原战役
C、萨拉托加战役    D、《独立宣言》的发表
14、法国资产阶级革命开始的标志是（ ）
A、三级会议的召开    B、巴黎人民攻占巴士底狱
C、来克星顿的枪声    D、雅各宾派专政
15、下列关于拿破仑的叙述，错误的是（ ）
A、他通过发动政变，夺取了政权   
B、他建立了法兰西第一帝国
C、他颁布了巩固资产阶级统治的《法典》
D、他多次打败欧洲反法同盟的军队，取得了远征俄罗斯的伟大胜利。
16、人类进入“蒸汽时代”是在（ ）
A、蒸汽机发明后        B、工业革命完成后
C、轮船、火车出现后    D、瓦特的蒸汽机出现后
17、资本主义最终战胜封建主义是在（ ）
A、英国资产阶级革命后            B、工业革命完成后
C、拿破仑打败欧洲反法同盟后      D、第二次工业革命完成后
18、18世纪后半期，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”的是（ ）
A、西班牙    B、俄罗斯    C、英国    D、葡萄牙
19、被誉为“南美的解放者”是（ ）
A、伊达尔哥    B、圣马丁    C、华盛顿    D、玻利瓦尔
20、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”出自（ ）
A、《权利法案》    B、《人权宣言》
C、《共产党宣言》  D、《独立宣言》
21、林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是（ ）
A、当选为总统        B、颁布了《解放黑人奴隶宣言》
C、遭到暗杀而身亡    D、维护了国家统一，解放了黑人奴隶
22、指出“联邦必须而且将会得到保留”并且为联邦的保留作出重大贡献的美国总统是（ ）
A、华盛顿    B、肯尼迪    C、林肯    D、克林顿
23、美国内战解决的主要问题是（ ）
A、领土扩张    B、劳动力    C、奴隶制的存废    D、国家政权
24、使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是（ ）
A、彼得大帝改革    B、1861年改革
C、俄国十月革命    D、俄国二月革命
25、日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是（ ）
A、是自上而下的资产阶级性质的改革    B、走上了资本主义发展道路
C、摆脱了严重的民族危机              D、保留了大量的封建残余
26、下列历史事件改变了社会性质且性质相同的是（ ）
①、大化改新②、1861年改革③、明治维新④、戊戌变法⑤、美国独立战争
A、①③④    B、①②③⑤    C、②③    D、①②③④⑤
27、19世纪70年代，人类进入“电气时代”，在此方面领先一步的国家是（ ）
A、英国法国    B、美国德国    C、英国日本    D、法国俄国
28、第一次世界大战期间，一名美国记者前往欧洲战场采访，有可能供他使用的交通工具是（ ）
①、火车 ②、轮船 ③、汽车 ④、飞机 ⑤、航天飞机
A、①②    B、③④    C、①②③④    D、①②③④⑤
29、第一次世界大战爆发的标志是（ ）
A、萨拉热窝事件                B、1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
C、三国同盟和三国协约的形成    D、德国的参战
30、“不要希图成为一个成功的人，而是努力成为一个有价值的人。”说这话的人一生中最重要的贡献是
A、发明1300多种电器产品，被誉为“发明大王”
B、建立了完整的力学理论体系，其中力学三定律，对近代自然科学的发展影响最大
C、第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论
D、提出相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门

学校___________________ 班级_______________ 姓名_________________ 考号__________________

密 封 线
2011—2012学年度第一学期教学质量阶段性检测
座号

九年级历史试题

真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
第Ⅱ卷
二、填空补缺（每空1分，共计15分，错别字不得分。）
31、古希腊把悲剧艺术推向成熟的悲剧作家是 ，代表作品是《 》 。
32、英国资产阶级革命期间 被推上断头台；法国大革命期间 被推上断头台。
33、美国独立战争的领导人是 ；美国内战的领导人是 ；
34、在反抗殖民侵略的斗争中，涌现出一批英雄人物，如印度民族英雄 ；拉丁美洲的解放者 。
35、《国际歌》的作词者是 ，作曲者是 。
36、发明大王是 ，汽车之父是 ，飞机的制造者是 。
37、第三交响曲《 》是贝多芬的代表作之一，其中的英雄是 。
三、材料解析（共25分，其中38题2分，39题5分，40题8分，41题10分）
38、
材料：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿恩格斯
①“从来没有过的最伟大的进步变革”是指什么运动？

②请列举出这一时代的著名的人物及代表作。

39、
材料一：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。”
（1）材料一、二、三分别出自哪个国家的哪个文件？

 （２）材料二是由哪个机构在什么时间颁布的？

（３）、材料三维护了哪个阶级的利益？

40、

  （1）图1和图2分别属于哪次工业革命的成果？它们分别是用什么作为动力的？

（2）除此以外，你知道这两次工业革命的成果还分别有哪些吗？对我们的日常生活有何影响？试举一例说明。

（3）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？

41.材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”
                                                   ──德国外交大臣 皮洛夫
（1）材料一中所说“战前”指的是什么战争前？你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗？美国在这场战争中加入了哪一方作战？

（2）你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗？它为什么能分割到最多的大陆和海洋？

（3）材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样？以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么？此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争？

（4）和平与发展是当今世界的主题，但局部战争仍绵延不断，请你结合所学知识谈谈对战争的看法。（要求：题目自拟、史论结合、文笔流畅、真情实感，字数不得少于200字，多者不限）

真情提示：亲爱的同学，请认真检查，不要漏题哟！

2011——2012学年第二学期期末学业水平检测
九年级历史试题答案
一、单项选择（共30小题，每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

D
B
A
C
C
Ｄ
D
C
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
B
D
D
B
C
D
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
C
B
Ｃ
C
B
C
A
D
二、填空补缺（每空1分，共计15分,错别字不得分）
31.索福克勒斯、《俄狄浦斯王》
32.查理一世、路易十六
33.华盛顿、林肯
34．章西女王、玻利瓦尔
35.欧仁﹒鲍狄埃、狄盖特
36.爱迪生、卡尔﹒本茨、莱特兄弟
37.《英雄交响曲》、拿破仑
三、材料解析（共25分）
38.
⑴文艺复兴
⑵但丁 《神曲》
39.
⑴英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》
⑵大陆会议、1776年7月4日
⑶资产阶级
40.
⑴第一次工业革命 蒸汽机 、 第二次工业革命 电力
⑵第一次工业革命，轮船的发明，为我们的生产、生活带来了极大的便利。
第二次工业革命，飞机的发明，帮助人类实现了飞上蓝天的梦想，成为我们便利、快捷的空中交通工具。
⑶科学技术是第一生产力，使我们生活发生了天翻地覆的变化；我们要学习科学家勇于实践、创新，努力探索科学奥秘的精神。
41.
⑴第一次世界大战、萨拉热窝事件、协约国
⑵英国、被称为日不落帝国
⑶敌对、三国同盟、三国协约、帝国主义争霸战争
（４）略