必修三——文化生活知识点.doc

第一课 文化与社会（体味文化：文化形式各种各样。文化现象无时不在，无处不在。不同区域的文化各具特色。）1、文化的含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）2、特点：文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，文化是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能称为文化）； 每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。3、形式：静态：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等；动态：文化生产、传播、学习、积累。4、 社会作用：1）文化的实质/作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（这种影响表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中）2）文化与经济、政治的关系（影响+交融）：（1）相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。文化由经济、政治所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（2）相互交融：A、 与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。B、 与政治相互交融：（为了参与政治生活，需要提高文化素养）随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。3） 文化在综合国力竞争中的地位和作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（文化是构成并影响民族生命力的重要因素，文化是民族创造力的重要源泉，文化是民族凝聚力的保证，文化是重要的软实力。）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家安全和利益的重要精神武器。5）启示：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。【补充：1、经济发展是文化发展的基础。2、文化有其自身的传承性和相对的独立性。】第二课 文化对人的影响1、来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2、表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、特点：潜移默化；深远持久。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志的，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。）4、作用：文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界（人创造了文化，文化也在塑造着人。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径）；增强人的精神力量；促进人的全面发展（人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高）。问题补充：1、 建设“书香社会”的文化生活依据。文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。建设“书香社会”有利于增强中华民族的文化自信和创造力，提高文化软实力；文化与经济、政治相互影响、相互交融。建设“书香社会”是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措，有利于社会的和谐稳定；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。建设“书香社会”有利于增强文化软实力，增强综合国力；文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设“书香社会”有利于提升全民族的思想道德和科学文化修养，培育和践行社会主义核心价值观。2、开展“社会主义核心价值观”教育活动的依据。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。开展“社会主义核心价值观”教育活动有利于社会和谐稳定和国家长治久安；文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化对政治、经济具有反作用，给予政治、经济以重大影响。开展“社会主义核心价值观”教育活动是全面深化改革的方向保证和精神动力；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。开展“社会主义核心价值观”教育活动有利于增强文化软实力，增强综合国力；文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开展“社会主义核心价值观”教育活动有助于培养公民昂扬向上的精神品格，实现人的全民发展。3、 结合材料，运用文化对人影响的相关知识，分析如何实现“瑰丽人生”。来源，因此要在社会实践活动中，创造和发展文化、获得和享用文化，积极参加健康向上的文化活动；表现，因此我们要立足特定的文化环境，形成健康的交往方式、良好的行为习惯、科学的思维方式；特点，因此我们要自觉接受先进文化的熏陶，树立正确世界观、人生观、价值观；文化塑造人生，要用优秀的文化，丰富精神世界，增强精神力量，促进自身全面发展，塑造健全人格，提高自身素质。4、 结合材料，运用文化生活中“文化对人的影响”的知识，说明倡导良好家风的必要性。文化对人的影响，来自于特定的文化环境。良好的家风，能促进孩子的健康成长；文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。良好家风有利于孩子健康人格、良好习惯的培养；文化对人的影响，具有潜移默化和深远持久的特点。良好的家风，能使孩子感受良好家庭教育的熏陶，受益终生；优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。良好的家风，有助于孩子树立正确的人生价值观，提高道德素质，促进全面发展。第三课 文化的多样性与文化传播 A、 世界文化的多样性民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。一、是什么？表现：（1）民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀（地位）。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（地位）。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富（意义和作用）。二、为什么（要尊重文化的多样性）？1、地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。2、文化是民族的，又是世界的（为什么说“文化是民族的，又是世界的”？答：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分（色彩）。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。）3、意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求（族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存发展的精神根基。）；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。4、 文化多样性是文化创新的基础。5、 只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。三、 怎样做？1、 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴、求同存异。2、 原则：遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。3、 途径、手段：通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径，运用大众传媒等现代化文化传播的手段进行交流传播。4、 使者：既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。5、 要面向世界、博采众长，加强文化的交流、借鉴、融合；反对民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义等错误倾向。6、 首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化；丰富世界文化，推动人类文明的发展和繁荣。B、文化在交流中传播一、 文化传播：1、含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。2、途径：商业贸易、人口迁徙、教育（各国之间互派留学生和访问使者，是一种更为直接的文化传播方式）。答法：XXX是文化交流的重要途径。3、手段：大众传媒1）传播媒介，简称传媒。传播媒介（传媒）大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。2）以印刷媒体的推广为标志，现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传播被称为大众传媒。3）大众传媒的作用与特点：大众传媒依托现代信息技术，进行文化交流传播，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。（依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。）二、文化交流：为什么？1） 文化多样性的地位；2）文化是民族的，又是世界的；3）尊重文化多样性的意义；4）文化交流的意义：有利于促进中华文化走向世界，学习各民族优秀文化成果，促进中华文化的发展。扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。有利于加强各国人民之间的了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。问题补充：1、从“文化的多样性与文化传播”角度，说明建立孔子学院对促进中外文化交流的意义。有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。有利于学习、借鉴各国优秀文化成果，促进中华文化的发展和进步。有利于维护世界文化多样性，推动世界文化的繁荣发展。教育是文化传播的重要途径，通过孔子学院，能够获得不同的文化知识。2、结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明孔子学院为什么是“中国与世界交流的重要平台”？世界文化具有多样性（或多样性是人类社会的基本特征）。文化是民族的，文化又是世界的。我国举办孔子学院可以展示中华文化的个性和魅力，既能增强对本民族文化的认同感，又能推动世界文化的繁荣。文化在交流中传播，教育是文化交流的重要途径。通过孔子学院可以帮助各国人民学习汉语，增进相互了解，扩大中华文化的国际影响力；还可以相互借鉴，吸收外国文化的优秀成果来促进中华文化的发展和进步，提高我国的文化软实力。3、结合材料，运用“文化多样性和文化传播”的知识，说明实施“一带一路”战略对于当代文化交流的意义。商业贸易是文化交流的重要途径。实施“一带一路”战略有利于沿途各国文化的交流与传播；有利于尊重文化多样性，推动多民族文化平等交流，促进世界文化的繁荣；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；有利于中华文化吸收各国优秀文明成果，促进中华文化的发展和进步，推动社会主义文化强国建设。4、结合材料，运用所学文化生活知识，探究我国传统文化如此之“热”的原因。文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。我国传统文化的某些思想契合了现阶段人们的精神文化生活需求，人们希望从传统文化中寻求价值标准和道德规范。大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，成为现代文化传播的主要手段。专家学者走出书斋，借助电视等大众传媒对传统文化作通俗的解读，对传统文化热潮起到了推动作用。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化对于培育民族自信心、增强民族凝聚力以及构建社会共同价值体系所具有的重要作用，促使各级政府积极推动传统文化的继承与发展。