ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:57.08KB ,
资源ID:4312324      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4312324.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(初中物理力学专题训练(一).doc)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初中物理力学专题训练(一).doc

1、2012初中物理力学专题一训练题 班级 姓名 一、填空题:1、用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_(填“增加”或“减少”)砝码。版权文档,请勿用做商业用途2、自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹,这是为了_,菜刀的刀刃要做得很薄,这是为了_。版权文档,请勿用做商业用途3、吸尘器是利用_来工作的一种现代清洁工具,它不但用于宾馆饭店,而且逐步进入普通百姓的家庭。版权文档,请勿用做商业用途4、饺子是大家喜爱的食品。刚入水的饺子是沉在水底的,在水中煮一会就会漂浮起来,这是因为饺子受热_,浮力_(增大,减小,不变),从而大于重力,上浮至水面。版权文档,请勿

2、用做商业用途5、木块的密度是0.6 g/cm3,冰块的密度是0.9 g/cm3,若它们的体积相等,都漂浮在水面上,则木块受到的浮力_冰块受到的浮力,木块露出水面的体积_冰块露出水面的体积。版权文档,请勿用做商业用途图16、在教室里用如图1所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向壶内打气,然后打开阀门,药液就会喷出。向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强_大气压强(填“大于”、“等于”或“小于”);喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是由于_所致。版权文档,请勿用做商业用途7、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容拦河坝总是下部宽上部窄_

3、用吸管将杯中的饮料吸入口中_版权文档,请勿用做商业用途8、把一个空杯子底朝上竖直按入水中,随着杯子没入水中深度的增加,杯中空气的压强_体积_。版权文档,请勿用做商业用途9、甲、乙两支完全相同的试管,内装质量相等的同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图2所示,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则p甲_p乙 (填“大于”“等于”或“小于”)版权文档,请勿用做商业用途10、某高层楼房中,五楼水龙头出水口的水的压强是2.5105 Pa,那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_,比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_Pa。(g=10 N/kg)版权文档,请勿用做商业用途

4、二、选择题: 1、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是( )A、嘴把瓶子吸住 B、瓶内所剩的空气作用的结果C、嘴边的唾液把瓶粘住 D、大气压把小瓶压在嘴唇上2、小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图3所示,则甲、乙两种液体的密度关系是( ) 版权文档,请勿用做商业用途A、 B、C、 D、条件不足,无法判定3.用1 m的玻璃管做托里拆利实验,下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是( )A、玻璃管的粗 B、玻璃管的长短C、实验所在的高度 D、玻璃管插入水银槽的深度 4、如图4所示的三只相同的

5、烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸,根据液面高度判断盛硫酸的是( )A、甲杯 B、乙杯C、丙杯 D、无法判断5、三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体,它们的质量相等,把它们放在水平桌面上,则对桌面压强大是( )版权文档,请勿用做商业用途A、铜立方体B、铁立方体 C、铝立方体D、三个一样大6、水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水, 如果向烧杯内加一定量的清水(未溢出),则( )A、盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小B、盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大C、盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大D、盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小7、静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压

6、力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是( )版权文档,请勿用做商业用途A、5103Pa B、3103Pa C、2103Pa D、8103Pa版权文档,请勿用做商业用途图58、如图5所示,质量均匀的物体悬浮在水中,现将它沿图示虚线切为大小不等的两块后仍放在水中,则( )版权文档,请勿用做商业用途A、大块下沉,小块上浮 B、大块悬浮,小块上浮C、两块都悬浮 D、两块都下沉9、在弹簧测力计下挂一实心物体,弹簧测力计的示数是F,如果把物体浸没在水中央,物体静止时弹簧测力计的示数为F/5,则该物体的密度是( ) 版权文档,请勿用做商业用途A、1.0103kg/m3 B、0.

7、8103kg/m3 C、1.5103kg/m3 D、1.25103kg/m3版权文档,请勿用做商业用途图610、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图6所示.下列说法正确的是( )A、两容器底受到的压力相等 B、液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强相等图7C、盛水容器底部受到的压强较大D、盛水容器底部受到的压强较小三、实验题 1. 把从图7所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中,并计算出相应的物理量.(g=9.8 N/kg)物重(N)物体在水中弹簧秤的示数(N)物体受到的浮力(N)物体排开水的体积(m3)物体排开的水重(N)2、在探究压力的作用效果与哪些因此有关时,

8、某图8图9同学做了如图8所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料_,显示压力作用的效果。比较_两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较_两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。版权文档,请勿用做商业用途3、容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水,放在水平桌面上,如图9所示,则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是_,_(选填“”、“=”)版权文档,请勿用做商业用途四、计算题1、一木块浮在水面上,露出水面的体积为32 cm3,把露出水面的部分截去后,原水下部分又有24 cm3体积露出水面,版权文档,请勿用做商业用途求:(1)木块的体积.(2)木块的密度.2. 有一个形状不规则的物体,用弹簧秤测得物体在空气中的重力为G,然后把它全部浸入密度为0的液体中,测出物体在液体中的重力为G,求:版权文档,请勿用做商业用途(1)此物体的体积V;(2)此物体的密度1.(3)若将一个与它的体积相同的物体用绳子将它们捆在一起,放在原来的液体中恰好悬浮,求另一物体的密度2.版权文档,请勿用做商业用途3 / 3

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服