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2018-2019学年广东省阳江市阳东区九年级(上)期末化学试卷.doc

1、 2018-2019学年广东省阳江市阳东区九年级(上)期末化学试卷 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答案填在相应的位置上) 1.(2分)下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是(  ) A. B. C. D. 2.(2分)下列成语中蕴含着化学变化的是(  ) A.木已成舟 B.火上烧油 C.量体裁衣 D.滴水成冰 3.(2分)下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是(  ) A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒 4.(2分)据《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”,“泽”指湖泊池沼;“

2、泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指(  ) A.CO B.H2 C.CH4 D.O2 5.(2分)石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是(  ) A.可作散热材料 B.是一种新型的化合物 C.可作新型电池的电极 D.完全燃烧生成二氧化碳 6.(2分)下列实验操作正确的是(  ) A.点燃酒精灯 B.氧气验满 C.液体加热 D.量9.5mL液体 7.(2分)下列化学方程式书写不正确的是(  ) A.H2O2=H2↑+O2↑ B.S+SO2SO2 C.3Fe+2O2Fe3O4 D.4P+5O

3、22P2O5 8.(2分)下列混合物遇火不可能发生爆炸的是(  ) A.氢气和空气 B.混有面粉的空气 C.二氧化碳和空气 D.甲烷和氧气 9.(2分)下列关于质量守恒定律的说法正确的是(  ) A.10g水与10g酒精混合,得到20g液体,这个过程符合质量守恒定律 B.8g氢气与8g氧气混合反应仅得9g水,但这个过程符合质量守恒定律 C.把10g双氧水放在锥形瓶中得到的水和氧气的质量一定等于10g D.所有的变化都符合质量守恒定律 10.(2分)下列区分物质的方法正确的是(  ) A.用肥皂水区分硬水、软水 B.用水区分炭粉和二氧化锰 C.用燃着的木条区分

4、二氧化碳和氮气 D.用品尝的方法区分食盐水和糖水(在实验室) 11.(2分)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(  ) A.化学变化一定伴随着物理变化,因此物理变化也伴随着化学变化 B.试管是玻璃容器,可作反应容器,因此玻璃容器都可作反应容器 C.物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的 D.氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有助燃性 12.(2分)下列除杂方法中正确的是(  ) 选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法 A CO(CO2) 通入澄清石灰水中,再进行干燥 B O2 (N2) 通过灼热的Cu C CaO(CaCO

5、3) 加水溶解、过滤 D KMnO4 (MnO2) 加热 A.A B.B C.C D.D 13.(2分)现有质量、溶质的质量分数都相等的两份过氧化氢溶液,a中加入少量二氧化锰,b中不加二氧化锰,纵坐标表示产生氧气质量(m),横坐标表示反应时间(t),其中正确的是(  ) A. B. C. D. 14.(2分)A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D.若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只剩余C,根据上述条件推断下列说法中正确的是(  ) A.第一次反应停止后,B剩余9g B.第二次反应后,D的质量为50g C.反应中A和B的质量比是3:2

6、 D.反应中A和C的质量比是1:1 二、填空题(本大题包括5小题,共21分) 15.(4分)水是生存之本,水在生产、生活中的作用不容忽视。 (1)水是由   元素组成的。 (2)生活中,堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理为   。 (3)硬水会危害人体健康,生活中可用   的方法降低水的硬度;家庭里常使用活性炭净水器来净化水,是利用了活性炭的   性。 16.(5分)下列为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空: (1)如图A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是   (填字母),C粒子的符号为 

7、 。 (2)A元素和B元素形成的化合物的化学式为   ,该物质由   构成。 (3)硒原子的相对原子质量为   。 17.(4分)随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。 (1)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自煤、石油、天然气等燃料,石油资源属于   (填“可再生”或“不可再生”)资源;天然气的主要成分是   (写化学式); 它们大量燃烧引起的环境问题是   。 (2)因为化石燃料资源是有限的,人类正在利用和开发新能源,请你举出一例:   。 18.(4分)小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反应的微观示意图(如图)。请你和

8、她一起讨论下列问题: (1)图中方框内表示纯净物的是   (填字母)。 (2)请分析:在上述化学反应中,反应前后,一定不会改变的是   (填序号)。 ①元素的种类②原子的种类③分子的种类④分子的数目⑤原子的数目 (3)写出图中相关反应的化学方程式:   。 19.(4分)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请回答相关问题: (1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间,两种物质反应后,托盘天平   (填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是   。 (2)乙同学设计的实验如图B

9、所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量   。 (3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在   装置中进行。 三、(本大题包括2小题,共15分) 20.(8分)已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分B为氧化物;E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(部分转换关系、反应条件已略去),请回答: (1)写出C、E的化学式:C   ;E   。 (2)写出E物质与氧化铜反应的现象   。 (3)写出A→B反应的化学方程式   

10、该反应的基本类型为   反应。 (4)写出E转化为D的化学方程式:   。 21.(7分)温室效应是以二氧化碳为代表的温室气体的大量排放所导致的,因此控制二氧化碳的排放对于减缓温室效应具有重要意义。富氧燃烧技术的工艺流程如图所示。在富氧燃烧产生的烟气中,二氧化碳的浓度高达95%,不需要分离就可直接液化回收,有效地减少了温室气体的排放。 (1)设备1的作用是   ,此变化属于   (填“物理”或“化学”)变化。 (2)设备2中加入的煤要进行粉碎的目的是   ,其中发生反应的主要化学方程式为   。 (3)回收的二氧化碳除了用于工业生产之外,请你再举出一

11、例二氧化碳在生活中的用途:   。 四、(本大题包括2小题,共22分) 22.(12分)实验室,利用如图所示装置可以制取某些气体,请回答下列问题: (1)写出编号②的仪器名称:   。 (2)利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下: ①向锥形瓶中加水至   以形成液封; ②将注射器F连接到装置B的导管口处; ③缓慢拉动注射器的活塞,观察到   ,表示装置B的气密性良好。 (3)实验室用装置B制取CO2气体,则反应的化学方程式是   ; 不能用装置D收集CO2的原因是   。 (4)实验室用装置A来加热高锰酸钾制取

12、氧气,该装置存在着缺陷,改进措施为   ,反应的化学方程式是   ,收集氧气应选择装置   (填字母,下同)。 (5)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)的混合物来制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是   ,收集装置是   。 23.(10分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析: 【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质? 【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色。 【猜想与假设】 产 物 猜

13、想 甲 乙 丙 丁 CO2、H2O CO、H2O NH3、CO2、H2O CO2、CO、H2O 你认为   同学的猜想是错误的,理由是   。 【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置: ①A、B装置的顺序   (填“能”或“不能”)颠倒。 ②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是   。 ③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断   同学猜想成立。 ④请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学方程式: 

14、  、   。 【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是   。 五、(本大题包括2小题,共14分) 24.(4分)大葱是人们常吃的一种蔬菜。大葱中含有挥发油,油中的主要成分为蒜素(C6H10S3),蒜素具有杀菌作用。请回答下列问题: (1)蒜素中碳、硫元素的原子个数比为   。 (2)蒜素中氢、硫元素的质量比为   。 (3)蒜素中硫元素的质量分数为   (精确到0.1%)。 25.(10分)某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体

15、的质量如表: 反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 剩余固体质量/g 5.1 4.5 4.2 4.08 4.08 4.08 分析表中数据,回答下列问题: (1)生成氧气的质量为   g;在图中画出生成氧气的质量随反应时间变化的关系曲线,并标出曲线中必要的数据。 (2)计算原混合物中氯酸钾的质量。(写出计算过程) (3)原混合物中二氧化锰的质量分数为   (结果精确到0.1%)。 2018-2019学年广东省阳江市阳东区九年级(上)期末化学试卷 参考答案 一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分.在

16、每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答案填在相应的位置上) 1.D; 2.B; 3.C; 4.C; 5.B; 6.C; 7.A; 8.C; 9.B; 10.A; 11.D; 12.A; 13.C; 14.B; 二、填空题(本大题包括5小题,共21分) 15.氢元素和氧;降低温度到着火点以下;煮沸;吸附; 16.AD;O2﹣;Al2S3;铝离子和硫离子;79; 17.不可再生;CH4;温室效应;太阳能; 18.C;①②⑤;2H2+O22H2O; 19.向右;反应后氧气逸出;不变;密闭; 三、(本大题包括2小题,共15分) 20.Ca(OH)2;CO;黑色粉末变成红色;CaCO

17、3CaO+CO2↑;分解;2CO+O22CO2; 21.分离氮气和氧气;物理;增大煤与氧气的接触面积;C+O2CO2;灭火; 四、(本大题包括2小题,共22分) 22.集气瓶;浸没长颈漏斗的下端;长颈漏斗的下口有气泡冒出;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水;试管口应该放一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D;A;E; 23.丙;化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素;不能;空气中含有CO2和H2O;丁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CuO+COCu+CO2;氧气充足; 五、(本大题包括2小题,共14分) 24.2:1;5:48;53.9%; 25.1.92;18.3%; 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/4/23 14:17:37;用户:qgjyuser10699;邮箱:qgjyuser10699.21957750;学号:21985709 第9页(共9页)

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