-九上物理期末工作总结.doc

九上物理期末工作总结

　　九上物理期末工作总结：XX年下学期九年级物理教学工作总结
XX年下学期九年级物理教学工作总结
陈谦
　　本人在本学期担任九年级1105班、1106班、1112班的物理教学工作。现将本学期的教育教学工作总结如下:
　　一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业务素质。
　　为了更好的把教学工作搞好,我坚持政治学习和业务学习,自始至终把"学高为师,身正为范"作为自己的行为准则。每天坚持收看新冬闻,翻阅报刊,关心教弹育改革动态,熟读教育巡学、心理学、教法等丛氖书,猎涉国内外教育专锗家及有关人士的教学、摩教研、科研论文,虚心斜向有经验的教师请教,邀以适应以新更旧的教育矽状况的需要,坚持以校内为家,以教为乐,做到庞乐业、敬业、勤业,力荧争精业。
　　积极参加镀各种培训和业务学习、侈教研活动为了不断提高骄教学水平和教学质量,拥积极参加各种培训和业掩务学习、教研活动,向审同事们学习和交流取长与补短。
二、精心备课全叙面了解和把握新课程标姚准。
　　通过学习我体晕会到新课程标准不同于系以往的教学大纲,课前聪认真熟读新课程标准及牵新课程理念的相关资料十,透彻理解并掌握新课吗程标准,力争在每节课另前仔细阅读然后制定具蛹体的教学方案,在上每翔个一节课前,精心准备脯、认真备课,充分了解愿学生的学习状况,做到辨教学中有的放矢,不打伏无准备之仗。从一学期狈的教学情况来看效果较诣好,学生的各项素质有被较大的提高。新教材对挟教师的教学方法和教学饮内容等都没有过多的束芝缚,充分体现用教材教墙而不是教教材,课前查鸯阅大量的资料根据学生广的的基础制定教学计划旨、方案、教学设计等。逃
　　三、课堂教学，我服加强了师生之间学生之筑间交往互动，共同发展豹。
　　本学期我深知我凿们每位物理教师都是课矿堂教学的实践者，为保疡证新课程标准的落实，箩我把课堂教学作为有利坛于学生主动探索的主学州习环境，把学生在获得危知识和技能的同时，在正情感、态度价值观等方昌面都能够充分发展作为齐教学改革的基本指导思泪想，把物理教学看成是局师生之间学生之间交往习互动，共同发展的过程决，在有限的时间吃透教珐材，撰写教案；积极利坊用各种教学资源，创造袱性地使用教材，课前精照心备课，撰写教案，实要施以后趁记忆犹新，回骸顾、反思写下自己执教忌时的切身体会或疏漏，轿记下学生学习中的闪光钮点或困惑，是教师最宝碧贵的第一手资料，教学毯经验的积累和教训的吸蚊取，对今后改进课堂教获学和提高教师的教学水棍平是十分有用。较强
　独　的物理思想方法得于成渗透。学生在观察、操曼作、实验、讨论、交流泛、猜测、分析和整理的压过程中，公式的形成、借获得、应用了然于心。惊电路、图型连接、各种翅物理电学公式的计算、恶实验都体现学生自主探彬索、研究的过程，注重梨学习过程以及学生在学邓习过程中的感受和体验碘。这样的探索实验让学盅生成了学习的主人，学傣习成了他们的需求，学螺中有发现，学中有乐趣禹，学中有收获，
四、加吓强实验教学,增强学生拆实践能力
　　遵循物理志教学规律和物理学科的垢特点,以实验启动物理绽概念、定理、定律的教美学。在演示实验中,引遮导学生有目的的观察,怨启发积极思维,提示物载理现象的本质。组织好疵学生实验,充分发挥学洗生的主动性,培养学生荔独立操作的能力、团结花协作的精神和学生自主扼创新的能力。经过一个雅学期的努力,大部分学实生能从实验现象中分析癸出实验目的、本质,初渝步具备了物理的思维品愉质和独立操作的能力,德能独立完成此期书本所盒要求的实验,部分学生战能创造性地运用实验设乱备设计实验解决实际问也题。五、创新评价,激蒸励促进学生全面发展
　汪　怎样提高学生学习成渣绩,我把评价作为全面锄考察学生的学习状况,径激励学生的学习热情,仟促进学生全面发展的手林段,也作为教师反思和菏改进教学的有力手段,尘对学生的学习评价,既督关注学生知识与技能的馏理解和掌握,更关注他新们情感与态度的形成和盐发展;既关注学生物理潘学习的结果,更关注他免们在学习过程中的变化收和发展。抓基础知识的睦掌握,抓课堂作业的堂侄堂清,采用定性与定量防相结合,定量采用等级罐制,多鼓励肯定学生少胁批评学生。坚持以教学盅为中心,强化对学生管折理,进一步规范教学行盐为,并力求常规与创新猩的有机结合,促进教师沪严谨、扎实、高效、科噎学的良好教风及学生严邦肃、勤奋、求真、善问映的良好学风的形成。六贾、重视德育渗透,培养颊科学态度在物理教学过庸程中,不断地向学生渗扭透辩证唯物主义教育、谢爱国主义教育、道德品噶质教育和科学态度教育绎。着重介绍了我国科学腕家热爱祖国的事迹,介栽绍了我国历史上和现代辟科技成就,大大增强了僻学生学习物理的兴趣,棘培养了其严肃认真、实剥事求是、团结协作的作遣风。
　　通过我一学期校来不断的工作，我的物舍理教学工作取得了很好颜的成绩。以后我将本着摘“勤学、善思、实干”蒜的准则，一如既往，再陛接再厉，把工作搞得更宿好
　　九上物理期末工菏作总结：XX-XX九吟年级物理教学工作总结溢
　　XX-XX学年九新年级第一学期物理教学馏工作总结本学期我担任旭九、九两个班级的物理凿教学工作。一学期来，挽坚决
　　服从学校领导恿和教务处的管理和安排扬，工作认真扎实，任劳慑任怨，我所带的两
　　植个班的学生比较顺利的封完成了物理课的学习任如务。下面就本人本学期逆的教学工
作做如下总结芽：
一、教学目标达标情折况
　　1、认真备课。岭不但备学生而且备教材业备教法，根据教材内容糊及学生的实
　　际，设零计课的类型，拟定采用绣的教学方法，并对教学去过程的程序及时间安排暇都
　　作了详细的记录颠，认真写好教案。每一膜课都做到“有备而来”踌，每堂课都在课前
　　并做好充分的准备，并制蒋作各种利于吸引学生注够意力的有趣教具，课后歇及时对该
　　课作出总阳结，写好教学后记，并踌认真按搜集每课书的知嚏识要点。
　　2、增强繁上课技能，提高教学质秦量。使讲解清晰化，条酞理化，准确化，情感
　硬　化，生动化，做到线龋索清晰，层次分明，言砧简意赅，深入浅出。在颐课堂上特别
　　注意调恶动学生的积极性，加强羽师生交流，充分体现学卖生的主动作用，让学生屑学
　　得容易，学得轻彦松，学得愉快；注意精谬讲精练，在课堂上老师冈讲得尽量少，学
　　生孤动口动手动脑尽量多；伊同时在每一堂课上都充叮分考虑每一个层次的学焰生学习
　　需求和学习妇能力，让各个层次的学谐生都得到提高。
　　3痛、虚心请教其他老师。年在教学上，有疑必问。针在各个章节的学习上都轩积极
　　征求其他老师瞻的意见，学习他们的方癣法，同时，多听老师的梳课，做到边听边
讲，学烬习别人的优点，克服自矩己的不足。
　　4、认尘真批改作业。布置作业稿做到精读精练，有针对壬性，有层次性。为了做应
　　到这点，我常常对孤各种辅助资料进行筛选朽，力求每一次练习都起宽到最大的效
　　果。同瘤时对学生的作业批改及乙时、认真，分析并记录打学生的作业情况，将他柔们
　　在作业过程出现冤的问题作出分类总结，归进行透切的评讲，并针鲸对有关情况及时
改进教须学方法，做到有的放矢匈。
5、培优辅差工作成塘绩明显
　　针对我班学矮生基础较差的实际，课卉堂教学中我尽量面向全舆体学生，让大多【九上郑物理期末工作总结】
　邦　数学生能听懂、会做偶课堂练习，同时又因材癸施教，加强学习方法的沉指导，对原
　　有知识缄基础较好的、学习能力手较强的学生，指导他们卤把知识向纵、横方向发毕
　　展，对原有知识基挫础一般、学习信心较弱沾的后进生，重点指导他毁们良好习惯的
　　养成刚，并充分利用晚自习时罢间针对性地进行个别辅跟导，鼓励后进生的学习莆信
心，培养优秀生的探脆索精神，取得良好效果觉。
二、存在问题
　　1励、部分学生学习意识淡喉薄，学习习惯较差，学女习兴趣难以养成，思想澳滞后，
　　目光短浅，冯对物理学科不重视，不航能按照老师的要求完成辐相关的学习任务。
　　蠢2、部分学生动手能力纹不强，不喜欢上实验课乘，不喜欢做课外实验，毫不能完成
相关的实验操撵作，没有良好的科学探腑究精神。
　　3、部分彤学生有不能独立完成作福业的现象，合作意识不征强，探究能力较差，不砧
能独立总结相关的结论佰。
三、今后工作设想
　扇　在今后的工作中，要陛结合班级学生的学习特农点，对学生进行分类教涸学，采
　　取形式多样豺的课堂教学模式，让每伊一名学生都学到一些有原用的知识。除此以
　　圆外，结合班级学生在本陪学期中所存在的不足进呀行强化，使学生能在学眩习期间学
到相关的学科红知识。
　　还有百天的力时间同学们正式踏上了漳XX中考的征途，时间张紧，任务重是初
　　三魏最大的特点，为了充分灶的备战中考，合理的复枚习是非常有必要的。所关以我们
　　要进行合理牌的规划，要充分的利用贮好这短暂的复习时间。糟使学生在中考中物理
也崔可以拿高分。下学期的擒复习计划如下：
　　复潍习总体策略：重点突破趁，深化提高；注意命题区特点。
　　复习内容：劈1、热学部分：侧重分拘析各种物态变化，比热夯容的慨念、计算、
　　努应用；提高环保意识。酿2、电学部分：侧重分沼析各种电路，串并连中纹电流、电
压、电阻关系泥，欧姆定律的计算、应将用等。
　　复习方法：堰采用精讲巧练的课堂教物学模式，主要是通过学薪生的思考和练
　　习，趣去感知知识，获取知识储，发现疑难并提出，教淤师针对学生发现的疑问羞去精
　　讲点拨。这样洗既节约了时间，又提高刚了效率，又把教师从“摔题海”中解放出
　　来倔。但需要教师在备课上渝多下功夫，根据教学意鲤图，选出精题。同时，欲教师要
　　做好学生的怎心理调控工作，及时对兽学生进行临考前的心理削教育，帮助学生端正
　陀　学习动机，乐观的对膛待人生，正确的对待成熏功和挫折，彻底消除焦遮虑的根源。
　　对一些肄心理脆弱的同学进行单伤独谈话，教给他们一些赵临时的放松方法：心情娠紧
　　张时做深呼吸，舟课余时间到校园内散步怜，在心中默念“我一定鸭能成功”。同时
　　相裂信他们一定能成功。总聋之，一学期虽然过去，个我也收获了许多，但求公索路漫漫，教学无止我蠢将
　　在今后的工作中齐不断的完善自己，不断套提高教育教学水平，为脊我校物理学科的
教学注呐入新的生机与活力。
X牧X-01-23
　　九远上物理期末工作总结：取XX-XX上学期九年渡级物理教学工作总结
九肌年级物理教学工作总结尘
XX—XX年度第一学崭期
罗绂会
　　本学期，倦在学校领导的安排下，肢我担任了九年级两个班校的物理教学工作。开学又以来，在学校领导的关蜜心、支持下，我从各方惩面严格要求自己，结合独本校的实际条件和学生釉的实际情况，我兢兢业染业，勤勤恳恳的工作，嗽教学工作有计划，有组致织，有步骤地开展。为拧使今后的工作取得更大孩的进步，现对本学期自跃己的教学工作做出如下菜总结：
一、备课方面
　稚　开学初我结合课本和稳教参，完善每一节课的迹教学内容，对其重新进耿行审视、拓展，做到精屹通教材、驾奴教材，为堡上课这个环节做最好的奋准备。
　　当我挟着满伞载心血的教案走进课堂盏的时候，我充满着信心赡，仿佛自己要完成一项缚神圣的使命。每节课，漂不管是阴天还是晴天，拆我都觉得窗外满是阳光随，用自己最大的热情带幸给学生崭新的知识。与争此相应的是，学生的听爵课热情普遍提高了，睡顷觉和聊天的人少了，一馁双双眼睛都紧紧盯着讲磕台上，一对对耳朵住起骡来倾听，并且不时的会唐提出这样或那样的新鲜眯问题。所有这些不能不瘴得益于我的认真备课。证当然，备课不仅仅是备确教材，而且还要备学生宴，一个不了解学生的老婪师肯定不是一个成功的远老师，我在这方面也下窑了不小的功夫。了解学咐生一方面是要记住学生蚜的名字，这是对学生最正起码的尊重。另一方面诣是除了在课堂上细心观羊察学生的表现外，还应跨注重和学生沟通。我经押常利用课间休息或两饭掌时间去和我所任教班级钢的学生聊天，侧面了解硷学生的学习情况和性格狡等，以便更好地开展教彩学工作。所以备课，既沼要备教材，又要备学生乾，并且要备好、备精，潍只有这样才能上好课。耳
二、上课方面
　　备教植材，备学生，归根结底选是为了更好的上课。如鸣果说备课是“纸上谈兵庚”，那么上课就是“真雾枪实弹”了。备课是一盏个静态的过程，而上课眼则是一个动态的过程。品如何“以静致动”，这酉就需要具有一定的教育哨教学素质。这学期，我邑着重提高自己的教育教弗学素质，与上学期相比邻有一定的进步。在教学勿内容上，按照新课改的诣要求，以学生为主体，腥力求完成每节课的教学私目标，并且及时从学生泽那里得到反馈。在教学湛方法上，根据不同班级葡学生的不同学习风格，咱采用不同的教学方式。瞥在同一班级，仍需根据佩课堂情况采取不同教学吓方法，做到随机应变，贯适时调整，更好的完成阜教学任务。另外，创造挚良好的课堂气氛也是十芽分必要。我改变了以往职板着脸孔给学生上课的唉做法，带着微笑教学，联它能在无形之中给学生谤带来求知的动力，调节婶和活跃课堂气氛。除此佯之外，每上完一节课我澡都要进行反思，记录下描每堂课的感受和感觉遗吱憾的环节，注意下次上棍课时修正和补救。总体晶上看，这学期我在上课毅方面的收获很大，积累磅了一定的教学经验，但济仍有不足之处需要改善罩和提高。
三、作业方面缮
　　布置作业要有针对辗性，有层次性。为了做憎到这点，我常常上网搜捕集资料，对各种资料进责行筛选，力求每一次练岭习都起到最大的考查效佯果。同时，对学生的作隐业批改要及时、认真，崖分析学生的作业情况，绣将他们在作业过程中出然现的问题作出分类总结救，进行透彻的评讲，并段针对有关情况及时改进防
教学方法，做到有的放约矢。
四、课后辅导工作意
　　在课后，对不同层冤次的学生进行相应的辅觅导，以满足不同层次的独学生的需求，避免了一逊刀切的弊端，同时又加蒙大了对后进生的辅导力瞄度。对后进生的辅导，孕并不限于学习知识性的柔辅导，更重要的是学习防思想的辅导，要提高后般进生的成绩，首先要解莉决他们的心结，让他们振意识到学习的重要性和熬必要性，使之对学习萌唾发兴趣。要通过各种途匣径激发他们的求知欲和呼上进心，让他们意识到忱学习并不是一项艰难任岳务，也不是一件痛苦的瀑事情。而是充满乐趣的鹃，对自己有用的事。从伏而使他们自觉的把身心菊投入到学习中来。后进厂生的转化，由原来的简脉单粗暴的强制学习的方立式转化到自觉的求知上擎来。使学习成为他们自胰我意识力的一部分。在要此基础上，再教给他们巴学习的方法，提高他们隘的学习技能。并认真地怨做好查漏补缺工作。因议为后进生通常存在着很虞多的知识断层，这些都梧是后进生在转化过程中保的拌脚石，所以在做后牺进生的转化工作过程中殖，要特别注意给他们补党补课，把他们以前学习动的知识断层补充完整，烘这样，他们就会学得轻与松多，进步也快，他们汁的学习的兴趣和求知欲攫也会随之增加了。
五、舶学风特色。【九上物理啪期末工作总结】
　　我衷所任教的两个班，都是池后进班，大部分学生都雍是对学习厌恶或不感兴腊趣的，上课不能专心听关讲，课后也不能认真完竹成作业。但是，也有有忧为数不少的学生，因为溃怕班主任责备，学习上油存在的问题不敢问老师合，作业也因为错题太多绽而找别人的来抄，这样骡就严重影响了学习成绩辜的提高。对此，我狠抓甘学风，在班级里提倡一溃种认真、求实的学风，兑严厉批评学生抄袭作业拿的行为，要让学生知道逸为什么要做作业，作业沉有什么作用。与此同时驳，为了提高同学们的学也习积极性，还要开展了墟一些学习竞赛活动，在兆学生中兴起一种你追我猿赶的学习风气。然而差扮生面实在是太大了，后沛进生的人又多，基础又疑太差，考试成绩都很差惧，很多同学不但不及格铡的，而且是20分以下翻，一位数的人一大推。掀我逐一了解原因后发现呀，有些是对学习不感兴修趣的，有些是特别厌恶细学习的，有些是没有努如力去学的，有些是迫于悸压力而被动学习的，真跨正自己愿意学习的很少盏。针对这些情况，我就司跟他们讲了学习物理的勉重要性，跟他们讲了一薯些有趣的物理故事，提拎高他们学习的兴趣；鼓押励他们并为他们定下学灾习目标，时时督促他们霓帮助他们；一些学生由叙于基础太差而过分自卑惧，抱着破罐子破摔的态罕度，考试怯场等，我就帮帮助他们找出适合自己珠的学习方法，分析原因癣，鼓励他们不要害怕失弧败，要给自己信心，并庞且要在平时多读多练，宁多问几个为什么。同时幸，一有点进步，即使是壳很小的，我也及时地表援扬他们。经过一个学期怜的不懈努力，多数学生糊已经或基本养成了勤学韩苦练的好习惯，独特的利良好学风逐渐形成。
　驴　总之，我认为这个学嚎期我的教学工作是有所莎成就的，同时也还存在千很多不足之处。只有把冀心思放在学生身上，处狰处为学生着想，才能做戌好自己的本职工作。在睹今后的工作中，我还要狰不断改进方式方法，继癌续努力提高教育教学能捕力与水平。
XX年1月域11日
　　九上物理期喜末工作总结：初三物理槽教学工作总结
初三物理盗教学工作总结
陈文中
　树　我继续探索教育教学澜规律，有意识地培养学求生观察、分析、解决实碌际问题的能力，让学生执在轻松愉快的氛围中形窒成对书本知识的综合、癣迁移、拓宽和加深，从真而达到预期的教学目标缔和要求。
一、以学生为贿主体，实施开放式教学颐
　　为适应新课程理念凌下的素质教育，我摒弃认传统的“填鸭式”的教剩学模式，不断探索并采类用符合现在中学生实际拯的教学方式，变封闭型神教学为开放型教学，将啼课堂大胆、充分地让学爵生们自己支配。采用以号自学——互学——督学椭——验学链接起来的课卿堂结构模式。这样的教奈学模式，减轻了学生的志课业负担——作业基本衍能在课堂内完成，使学羽生有足够充分的课外时鹅间做自己喜欢的事，比耶如阅读课外读物、体育研运动或做一些手工制作霍；也提高了课堂效率—硅—一节课内，学生需要喘完成四个不同内容的活蚜动，学生不容易感到疲哟劳和厌倦，整节课都能粗集中精力。
二、运用现氮代媒体，提高学生学习布兴趣
　　多媒体能把文瑞字、图像、声音、动画又和视频信息等众多信息竖集于一体，能在视觉、市听觉上产生丰富的刺激闯，引起学生的注意，激寞发学生的学习兴趣，使猜学生产生强烈的学习欲委望，能使抽象的概念具录体化，静态的知识形象枣化，有利于学生对知识悟的获取、记忆。
三、加陆强实验教学，增强学生脓实践能力
　　遵循物理奇教学规律和物理学科的莹特点，以实验启动物理日概念、定理、定律的教写学。在演示实验中，引崭导学生有目的的观察，篮启发积极思维，提示物园理现象的本质。组织好拈学生实验，充分发挥学愿生的主动性，培养学生焉独立操作的能力、团结陛协作的精神和学生自主惟创新的能力。配合校园袍文化节，开展了物理小悼制作比赛，极大地调动记了学生们动手做实验的婶热情。
四、因材施教，老整体性提高学生成绩
　毙　学生智力、素质的参设差必然导致教学的不统乳一性，在教学的过程中退注意兼顾全体学生，难身易有度，激励先进学生将，鼓励后进生。对学习竣成绩优秀的学生，重点核给予学习方法上的指导揽，提高他们的自学能力蝇，鼓励、倡导他们超前认学习，指导他们适当拓哭宽学习内容、加深学习堑深度、提高学习难度，辈争当“领跑者”。特别佬关注有学习欲望但学习噎困难的学生，经常与他钞们沟通，了解他们的困驰难所在，经常表扬他们岛的进步，放大他们的闪殖光点，增强他们的学习屹信心和学习热情，再循奶序渐进地指导他们掌握红一些简单有效的巩固知振识的技巧，尽可能使他各们感觉到“付出总有回耶报”。
五、多学多看，秃教学相长
　　注重坚持甭校内校外听课。注意学芹习本学校各老师的教学排经验,汲取他们的优点瀑；注意常听校外其他物抨理老师的课堂，努力探称索适合自己的教学模式逊。本学期学校举行的两讲次公开课活动让我受益惩非浅。
　　这个学期已花经结束了，虽然学到了超很多，但当中我还有很沙多不足之处，在将来的紊日子里我一定会更加严樱格地要求自己，让自己掷做得更好！
XX/1/属3
　　九上物理期末工蘸作总结：XX物理实验鸦室工作总结
物理实验室韦工作总结
　　这学学期弱，在学校领导的关心和语指导下，在全体教师的宠支持和帮助下，本人在窄本学期的物理实验室管伐理工作中，努力完善实哀验室管理，健全实验室遇基本制度，协助各年级压教师开展物理实验教学嘘教研活动，促进物理实芯验教学质量的提高，现验把本学期的物理实验室硷管理具体工作总结如下拳：
　　1、落实实验室戊各项规章制度，加强实裤验室财产和仪器的保管秩、维护、借出、收回、萄使用等方面的规范化管硒理。做到出入有据，每熄次演示实验和分组实验进都能要求有关教师填写坡好《实验通知单》、《迂实验情况记录表》等
　氨　2、做好仪器的清理辐、放置和造册登记，做私到整洁、规范，项目清傻楚。在实验前后对仪器荧性能进行认真检查，做撩完实验后及时收回、上三架归位……
　　3、熟袖悉仪器的基本性能和使肚用方法，做好仪器的保岿养和维护，对危险品按迈照要求进行安全处理。帜做好防尘、防火、防虫呸、防毒品挥发等防患措吮施。
　　4、做好易耗妓品和仪器破损登记。对俯易耗品及时补充，对仪掣器破损及时登记，填写咀好《仪器损坏丢失报废辉单》并按赔偿规定进行舆处理。
　　5、配合科玄任教师准备好各个演示仙实验及学生探究性分组贼实验，为实验教学提供刘方便。协助教师进行仪姚器调配、改进、布置，穴以适合实验需要，提高锅课堂实验教学质量。
　私　6、做好安全、卫生莹清洁工作，同时强化对朱学生的安全教育，对发笆现有问题的学生及时地窜对进行批评教育，及时丘关闭电源开关并锁好门坍窗。以确保实验教学正染常进行。
　　7、准备狰好各项待查材料，填写摄好各项报表，做到有据襄可查，条理清楚，并接溉受有关主管部门检查。漾虚心接受意见和建议，铸总结经验，改进实验室拜管理工作。
8、认真完隘成好学校分配给我的其二它工作。
　　总之，物情理实验教学，是物理学榔科实施素质教育的重要堵途径。这一学期，我总们是积极热情地对待自己虐的工作，在今后的工作革中我一定会发扬优点，嘱改正缺点，努力为学生锅学好物理创造好前提条引件。
物理实验室工作总闸结
　　在这学期的工作或中，在学校领导的指导丛下，本人努力完善实验妥室管理，促进物理实验坯教学质量的提高，现把拣本学期的物理实验室管谐理工作总结如下：
　　忙1、注意安全并加强实休验室财产和仪器的保管撒、维护、借出、收回、喊使用等方面的规范化管扑理。
　　2、做好所有碎仪器的清点、上架和造唐册登记，做到整洁、规脏范，项目清楚。
　　3折、熟悉了新增仪器的基烟本性能和使用方法，做步好仪器的保养和维护，耀对危险品按照要求进行甜安全处理。对学校购置踩的新仪器及时安装调试揉交付使用。
　　4、做涩好防尘、防火、防虫、浦防毒品挥发等防患措施哮。
5、做好易耗品和仪赢器破损登记。
　　6、麦配合科任教师准备好各斌个演示实验及学生分组甘实验，为实验教学提供化方便。：XX初中物理球教学工作总结
第1篇：醛初中物理教学工作总结欧
　　日子过得真快，转赛眼间，一个学期就要过消去了。在校领导和同事陌们的帮助下，我顺利的枕完成了本学期的工作。咏回顾这一学期，既忙碌压，又充实，有许多值得迂总结和反思的地方。现悠将本学期的工作做一个劈小结，借以促进提高。涣
一、加强学习，不断提战高思想业务素质。
　　益"学海无涯，教无止境沛"，只有不断充电，才询能维持教学的青春和活恿力。所以，一直以来我顷都积极学习。本学期，中结合课程改革，确立的拒学习重点是新课程标准蔷及相关理论。一学期来终，我认真参加学校组织勇的新课程培训及各类学蹦习讲座。另外，我还利轧用书籍、网络认真学习戈了物理新课程标准，以万及相关的文章如《教育痹的转型与教师角色的转郁换》、《教师怎样与新菏课程同行》等。通过学咏习新课程标准让自己树痛立先进的教学理念，也弊明确了今后教学努力的压方向。随着社会的发展巩，知识的更新，也催促近着我不断学习。平时有窒机会还通过技能培训、赫外出听课、开课等使自庸己在教育教学方面不断栈进步。通过这些学习活钱动，不断充实了自己、尼丰富了自己的知识和见摹识、为自己更好的教学睁实践作好了准备。
二、并求实创新，认真开展教欲学、教研工作
　　教育旨教学是我们教师工作的邪首要任务。本学期，我径努力将所学的新课程理蛊念应用到课堂教学实践誉中，立足"用活新老教贪材，实践新理念。"力柠求让我的物理教学更具唯特色，形成独具风格的命教学模式，更好地体现你素质教育的要求，提高巧物理教学质量。
　　我莲任教初二年级的16至簇22班的物理课程，任填21班班主任。在日常稠教学中，我坚持切实做家好课堂教学"五认真"续。课前认真作好充分准关备，精心设计教案，并喻结合各班的实际，灵活鸿上好每一堂课，尽可能解做到堂内容当堂完成，喘课后仔细批改学生作业叉，使学生对物理更有兴脉趣，同时提高学生的探影究科学水平。另外，授屋课后根据得失及时写些血教后感、教学反思，从熙短短几句到长长一篇不秧等，目的是为以后的教蚀学积累经验。同时，我城还积极和班主任进行沟蝉通，了解学生，改进教创法，突破学法。
　　总芝之，在课堂教学，我都敷以培养学生能力，提高照学生的素质为目标，力端求让美术教学对学生的忆成长和发展起到更大的标作用。
三、加强反思，目及时总结教学得失。
　楔　反思本学年来的工作阎，在喜看成绩的同时，费也在思量着自己在工作否中的不足。不足有以下够几点：
　　1、对于物闸理新课程标准的学习还阎不够深入，在新课程的盈实践中思考得还不够多旭，不能及时将一些教学映想法和问题记录下来，裕进行反思
　　2、教攒科研方面本学年加大了审学习的力度，认真研读惮了一些有关教科研方面援的理论书籍，但在教学芯实践中的应用还不到位烁，研究做得不够细和实筹，没达到自己心中的目矢标；
　　3、物理教学匈中有特色、有创意的东缨西还不够多，今后还要赋努力找出一些物理教学之的特色点，让自己的教亡学水平更进一步！
第2钥篇：初三物理备课组工智作总结
　　XX年中考芳我校取得了优异的成绩簿。物理学科保质保量的又完成了各项指标，这得蛤益于整个备课组老师的雨团结合作和孜孜不倦的阵工作；得益于整个备课珐组老师充分挖掘和有效稿整合课程教学资源，激椒发了学生物理学习的兴絮趣，提高了物理学习的封效率；得益于全体初三唱学生的勤奋努力和不懈痞奋斗；得益于学校各级廖领导人性化的管理方法吱和高超的指挥艺术。
　迈　物理是学生普遍认为踌难学的一门中考学科。旬要使学生熟练掌握物理赃基础知识和实验技能，死从容应对中考，难度和睫强度是可想而知的。面腾对着这样紧张而繁重的油教学工作，我们逐渐摸栏索和总结出了一套行之戒有效的方法，并在09编届初三学生的物理学习对中认真贯彻和执行了这仓套方法，取得了一定成扯绩。现将具体做法总结橇如下：
一、利用课堂教拥学，练好学生基本功
　喜　充分利用课堂教学，连研究教材，研究学生，站从初三学生学习一年半育物理的实际情况出发，政着重把握好"预习指导企--导入新课--讲授氏新课--小结--评阅港作业-章节复习--频考核"几个有机的环节孙，结合实验精讲概念、远定理、定律，做到让学幼生在轻松、愉快气氛当濒中当堂或在考核过程中董掌握、消化所学知识，赂力争精心设计好每一堂坚课，扎扎实实上好每一频堂课，认认真真巩固好粕每一堂课，使物理教学蹲真正落到实处。在讲授蔑新课当中，做到突出重域点，抓住关键，突破难口点，精选精讲例题、习符题，由浅入深，循序渐煎进，在课堂上充分发挥竖教师的主导作用和学生王的主体作用，让本来很欲有趣味的物理课堂真正匀成为学生学习的乐园。谢
二、加强实验教学，增归强学生实践能力
　　遵窟循物理教学规律和物理忆学科的特点，以实验启斩动物理概念、定理、定猾律的教学。在演示实验矿中，引导学生有目的的枪观察，启发积极思维，逮提示物理现象的本质。僳组织好学生实验，充分驴发挥学生的主动性，培萎养学生独立操作的能力坊、团结协作的精神和学糟生自主创新的能力。此玄期除做完、做好教学所呸要求的实验外，还利用你电化教学设备和多媒体跺教学手段及远程教学设运备开展物理实验的教学淫。经过一个学期的努力揣，大部分学生能从实验酥现象中分析出实验目的腊、本质，初步具备了物咬理的思维品质和独立操疲作的能力，实验操作考油试各项指标完成率居全酥市之首。
　　三、研究呕学生，因材施教，整体员性提高学生素质
　　注僧重每一个学生，使每一习个学生都有进步。学生途智力、素质的参差必然眨导致教学的不统一性，却在教学的过程中注意兼蓟顾全体学生，难易有度馈，激励先进学生，鼓励阳后进生。一期来，各班纲成立帮扶小组，在培养讼好尖子生的同时，还利泰用课余时间辅导、帮助噶、鼓励基础差的学生赶皿上先进生，让差生在老绰师的激励、关心下不断狰取得进步。应用物理知抄识竞赛四人获得国家级巍一二等奖，多人获得省缩市级奖；中考合格率也硒有显著提高。
四、重视拧德育渗透，培养科学态庸度
　　在物理教学过程召中，不断地向学生渗透罢辩证唯物主义教育、爱逾国主义教育、道德品质载教育和科学态度教育。债着重介绍了我国科学家瑚热爱祖国
　　的事迹，薪介绍了我国历史上和现豢代科技成就，大大增强副了学生学习物理的兴趣诌，培养了其严肃认真、蓝实事求是、团结协作的信作风。
五、大胆、稳妥拦探求教学改革
　　着眼画于素质教育，为达到最坎终培养学生能力的目的埋，针对传统封闭、固定轩化的教学模式的弊端，诞寻求、思考新的更好的遣教学方法。
　　该期尝郧试了"教师设疑--学精生阅读--归纳整理-铬-探求发现--查找准达备--讨论辩论--专掳题讲座--课外实践-酥-心得体会"的教学程秧式，还结合愉快教学法琅、陶治情感法、强化训捻练法，和谐地展开双边豫活动，此法不仅能赐其霖以鱼，还赐其以网，授隔之以渔。教学实践表明冶，此教学模式较常规教铰学更易增强学生的自主茵自学能力，调动学生学沉习的积极性，发挥学生奢的主动性和主体性。使汤学生的成绩有较大幅度蛇的提高。
　　尝试了强酮化学生学习物理的信心样。每次开始上课时，不砧是礼节性的师生问好，挺而是由同学们高呼自己踊想出的口号。如"学物诀理，我能行""轻松学庙物理，快乐考高分"等富以坚定学好物理的信心弗，坚持下来，取得了一喳定的效果。
　　坚持抓洼好了"错题分类再现，洁平时打好学习基础"。祭平时我们备课组内教师是通力合作，将不同层次懈学生练习中出现的错误熊率较高的题目进行分类穴整理，建立错题档案。辊对粗心错误、概念错误犹与难题错误区别对待，它然后给学生进行第二次杯练习或测试。粗心错误乾常常包括审题错和笔误件两种情况，属于比较简幕单的错题再现，比较适鞋合于在中考前进行最后驭磨合，提醒学生在考场举上要细心认真而概念腰错误则是要在每一章节咳后记中整理，再通过填绎空、选择等题型再现；椅而难题出错往往是学生应在分析题目时遇到困难蝎无法完成而出错，所以艘很大程度上并不是简单疫的把做错的题目给学生观重做一次，而是根据错舞题的难度进行分析，将坪难度较大的错题拆解分舔成比较简单的若干道题碘，然后再让学生完成。超因为难度降低，第二次倚练习时学生普遍能够做迄得较好，达到了巩固强炮化的效果。
　　总之，痔初三物理备课组注重研矢讨与协作，提高集体备挎课效率，全面完成了学照校下达的各项指标。新珍学期我们备课组将充分砷发挥不同年龄层次教师婪的优势，互帮互助、取渤长补短，调动每一位教纠师的教学热情和工作积圣极性，将备课组的智慧竖发挥到最大限度，深入颇总结，积累大量的第一绞手资料，在新学年到来彪之际，为物理学科带来散新一轮的辉煌！
第3篇异：初三物理教学工作计牡划范文
　　新的学期就沼这样紧锣密鼓的开始了哟。本学期我担任初三三箍个班的物理教学。初三掂是初中学生在校的最关瞒键一年，每个学生都想劝在最后能考上一个理想再的高一级学校，作为教魄师就是要尽可能的帮助毖他们走好这一步，对本抖学期的物理教学作出如佯下的计划：
一、做好教长研、教改。
　　教学工症作是科任教师的主要工酥作，此工作需要一定的滨技术水平，因此有必要涎作好教研、教改和教学音工作。本期主要做好平规时积极参加教研活动，怨在集体备课和教研活动武中同其他老师共同探讨佣，由此提高自己的专业佑水平。积极参与听课、酵评课，虚心向其他教师碴学习，努力提高教学水嫂。
　　二、加强对学生抱的思想品德教育，德育春教育于课堂教学中。在超物理教学过程中有很多盘德育教育素材，因此在呀教学中应注意这些素材昭的使用，切实加强对学对生进行爱国主义教育、瞥集体主义教育等。
　　丫三、做好后进生转化工酣作。做为一名教师，应纱该要看到学习的积极的踢一面，对于消极的一面烹要扬长避短，采取有效在措施努力提高整个班级坤的物理教学成绩。
四、佑教学中的方法措施：
1钵、在教学中体现"以学钙生为本"
　　在课堂教钮学中要有意识地教给学癸生"怎样发现问题"、遇"怎样提出问题"、"浇怎样研究问题"、"怎舒样分析问题"、"怎样绑反思"、"怎样交流"疗等等。使学生成为学习哦的主人，而教师则变成毅学习的组织者和引导者叭。
2、课堂教学中注意杨"三基"的训练
　　由秧于初三的内容相对初二荷来说较难，因此，在教胀学中就更要突出"三基易"的训练，要狠抓基础纶知识、基本技能、基本粗方法。要在基础知识的苑训练基础上，进行基本纳技能的训练，进行基本盛方法的渗透。
　　对基甭本技能的训练要贯穿于颗整个物理教学的全过程址，要针对不同的学生进鲸行不同的训练，同时要测帮助学生总结物理学的秦基本研究方法，如："云控制变量法"、"等效稿法"、"类比"、"模某型"等。
3、加强演示贷和学生实验
　　初中物堂理教学以观察、实验为誉基础。观察自然界中的呢物理现象、进行演示和蒸学生实验，能够使学生萝对物理事实获得具体的息明确的认识，观察和实缺验，对培养学生的观察薪和实验能力，实事求是冰的科学态度，引起学习静兴趣都有不可替代的重市要作用。因此，教学中瞄要加强演示和学生实验红
4、重视物理概念和规它律的教学
　　物理概念混和规律是物理知识的核壶心内容。要培养学生关焦注物理现象，引导其从陷现象的观察、分析、实哉验中形成物理概念，学棱习物理规律，继而对规禾律的发现过程产生兴趣人课前认真预习，做好分者材导学案的预习部分，茎把每节课的内容都要仔锌细地阅读一遍，通过阅磷读、分析、思考，了解酞教材的知识体系，重点诸、难点、范围和要求。赵
　　主动高效率的听课雁，带着预习的问题听课戌，可以提高听课的效率爹，能使听课的重点更加卸突出。课堂上，当老师航讲到自己预习时的不懂尧之处时，就非常主动、协格外注意听，力求当堂州弄懂。同时可以对比老宣师的讲解以检查自己对识教材理解的深度和广度荆，学习教师对疑难问题躲的分析过程和思维方法致。
　　及时做作业，作娶业是学好物理知识必不残可少的环节，是掌握知霹识熟练技能的基本方法逻。
三、教材内容分析
新肥课程教科书的特点：
　馏　1、从学生兴趣、认顺知规律和探究的方便出湾发，设计教材结构；
2苹、注重探究活动，提倡稚学习方法多样化；
3、润形式生动活泼，激发学荫生的学习兴趣；
4、联凶系实际，贴近生活；
5希、注意学科间的综合，抹扩大学生的知识面。
　预　教材内在结构的意义蔑：新课程标准中的课程雅目标与义务教育大纲中旬的教学目标相比，不仅倒有知识与技能的目标，诧还有其他领域的目标，语为了实现新课程标准的轧课程目标，新教材在编服写上追寻着讨论、探究序、创造三位一体的有机罩结构。
　　新教材知识汲体系的特点：我们知道蚀，八年级下册的内容包簇括了电和磁的内容，而疟传统的力学内容丝毫都哺没有涉及，它有如下的结意图。注意保护学生的蠢学习兴趣，通过各种实求验、图画等形象化、趣赴味化方式调动起学生对吻物理的兴趣，也有利于拥增加学生对物理的感性诉认识。
四、本学期教学纷目标、任务和要求
1、范知识与技能
　　a、初浮步认识物质的形态及形捷态及变化，物质的属性脐及结构等内容，了解物幼体的尺度，新材料的应谣用等内容，初步认识资贫源利用与环境保护的关帛系。
　　b、认识电学弛基本知识，了解这些知巡识在生产和生活中的应凳用。
　　c、初步了解幅物理学及其相关技术中饺产生的一些历史背景，罩能意识到科学发展历程砸的艰辛与曲折，知道物饯理学不仅物理知识，而逐且还包科学的研究方法瘁，科学态度和科学精神羊。
2、过程和方法：
　驯　a、经历观察物理现似象的过程，能简单描述冻所观察的物理现象的主帽要特征。有初步的观察谦能力。
　　b、能在观臃察物理现象或学习物理尹的过程中发现问题的能噪力。