普通生物学复习思考题(附答案).doc

普通生物学复习思考题

第一章   绪论

一、选择题

1、根据研究层次来划分，生物学的分科主要有（   1、2、3     ）。

（1）细胞生物学  （2）分子生物学  （3）生态学   （4）解剖学

2、生物多样性通常分为（     2、3、4   ）三个层次。

（1）生态环境多样性   （2）生态系统多样性    （3）物种多样性   （4）遗传多样性

3、18世纪瑞典博物学家（  2     ）创立了科学的自然分类系统。

（1）施莱登    （2）林奈    （3） 达尔文   （4）孟德尔

4、1838-1839年（   1     提出细胞学说。

（1）施莱登   （2）林奈    （3）达尔文   （4）孟德尔

5、1859年英国生物学家（      3  ）提出了科学的生物进化理论。

（1）施莱登    （2）林奈    （3）达尔文    （4）孟德尔

6、（  4  ）是经典遗传学理论的奠基人。

（1）施莱登    （2）摩尔根    （3）达尔文    （4）孟德尔

7、（   2   ）于1953年提出DNA分子双螺旋模型，标志着分子生物学的诞生。

（1）施莱登和施旺 （2）沃森和克里克 （3）富兰克林和威尔金斯 （4）孟德尔和摩尔根

8、在分子生物学基础上发展起来的生物技术，包括（   1、2、3、4      ）等，已成为现

代新技术革命的重要组成部分。

（1）基因工程    （2）细胞工程    （3）发酵工程    （4）酶工程

二、判断题

1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性（  ×   ）。

2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应（ ∨  ）。

3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征（   ∨  ）。

4、人类是唯一不适应特定环境，而又能在各种环境中生存的生物（   ∨  ）。

5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代（   ∨   ）。

6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因（  ∨    ）。

7、发生于大约一万年前的工业革命，使人类实现了从流动的渔业（渔猎）社会向定居的农业社会的变迁（  ×   ）。

8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。（∨  ）

9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤（   ×  ）。

10、假说和理论没有明确的分界（ ∨   ）。

三、名词解释 

生物学：又称生命科学，是研究生物和生命现象的科学，其研究对象包括各种生物的生命活动、生物的发生与发展以及生物与生存环境之间的相互作用。

生物多样性：指一定空间范围内生存的各种植物、动物和微生物的变异性的丰富程度。生物多样性通常分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

四、简述：

生物的同一性（生命的基本特征）：生物具有生命的特征，此外还具有以下一系列特殊的基本特性;(1)有序性；（2)新陈代谢；（3）生长和发育；（4）反应；（5）运动；（6）适应性；（7）生殖；（8）进化。

第二章  宇宙、地球与生命

一、选择题

1、原始地球上存在有机物质，其可能的来源有（ 1、2、3       ）等几个途径。

（1）地球形成之初已经存在  （2）流星  （3）原始大气自然产生  （4）植物光合作用产生

2、基于原始汤的生命起源学说---化学进化学说，包括（ 3、2、1、4、5       ）等

几个阶段（按进化的时间顺序填写）。

（1）有机大分子的协同进化            （2）有机大分子的自我复制进化

（3）简单有机分子聚合成有机大分子    （4）原始细胞的形成

（5）细胞内协调生理活动的发生

3、早期单细胞生物的进化，包括（1、3、2、4、5        ）等几个时期（按进化的时间顺序填写）。

（1）最早的生活细胞      （2）产氧的光合自养细胞    （3）自养细胞

（4）耐氧和好氧细胞出现   （5）真核细胞

二、判断题

1、数以千亿计的恒星聚集成星系，而太阳仅是一颗普通的轻量级恒星（  ∨  ）。

2、太阳质量约是地球质量的33（万）倍（ ×   ）。

3、地球是太阳系唯一存在生命的行星（ ∨   ）。

4、只有在液态水和含碳有机化合物都存在的行星上才有可能存在生命（∨）。

5、大陆漂移引起地球地表发生了沧海桑田的变化（∨ ）。

三、简述：

1、“化学进化学说”的主要内容：

基于原始汤的化学进化学说：

简单有机分子聚合成有机大分子

有机大分子的自我复制进化

有机大分子的协同作用

原始细胞的形成

细胞内协调生理活动的发生

2、早期单细胞生物的进化历程：（1）最早的生活细胞（2）自养细胞出现（3）产生氧气的光合自养细胞出现（4）耐氧和好氧细胞出现（5）真核细胞出现。

第三章  细胞

一、  名词

原生质:构成细胞生命活动的物质基础是原生质，它是生活的细胞腔内所充满的半透明的胶状物质，为细胞中有生命的部分。

组织：在个体发育中，来源相同，形态结构相似，共同担负一定生理功能的细胞群或细胞组合。细胞凋亡：是指细胞在一定的生理或病理条件下，受内在遗传机制控制的主动的生命过程，故也称为细胞程序性死亡。

细胞分化:在植物的个体发育中，细胞在形态、结构和功能上发生变化的过程成为细胞分化。

二、  判断

1、细胞学说可以归纳为如下两点：（1）所有生物都由细胞和细胞的产物组成；（2）新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。（∨ ）

2、蛋白质变性是蛋白质的一级结构破坏，即氨基酸序列被破坏。（×   ）

3、生物包括原核生物与真核生物。所有单细胞生物都是原核生物。（  ×    ）

4、只有植物细胞具有细胞壁。（×    ）

5、细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成的。(×    )

6、核糖体是蛋白质合成的场所，它由大、小两亚基组成，是rRNA和蛋白质构成的复合体。 （ ∨   ）

7、减数分裂时，姐妹染色单体的染色体片段发生交换，实现基因的重组。（ ×  ）

三、  选择

1.生物体内所占比例最大的化学成分是（ D    ）

A、蛋白质      B、核酸     C、脂类         D、水

2.下列哪个不是多糖：(  C   )

A、纤维素   B、糖原    C、麦芽糖     D、淀粉

3. 下列不属于高等植物细胞中的是：D

A、细胞壁          B、质膜          C、核糖体             D、中心体

4 下列细胞器中，（A    ）是细胞分泌物的加工和包装的场所。

A、高尔基体      B、内质网      C、溶酶体      D、线粒体

5 构成细胞骨架的主要成分不包括（ D    ）

A、微管      B、微丝      C、中间丝       D、纤毛      

6 生物膜不具有（  D  ）

A、流动性    B、选择透过性    C、内吞和外排作用     D、对称性

7．细胞核与细胞质间的通道是： C    ？

A、膜孔          B、核膜             C、核质连丝         D、外连丝

8 与呼吸作用有关的细胞器是：D

A、核糖体    B、高尔基体     C、质体    D、线粒体

9 下列不含DNA的是：C

A、细胞核     B、线粒体    C、高尔基体    D、叶绿体

10 下列哪一种细胞器不是由双层膜所包被的：B

A、核     B、溶酶体    C、线粒体    D、质体

11 下列不被膜包被的细胞器是：C

A、线粒体    B、高尔基体    C、核糖体     D、溶酶体

四、  问答

1、什么叫细胞全能性？在生产上有何意义？：是指有机体内大多数的生活细胞，在一定条件下发育成完整有机体或分化为任何细胞的潜在能力。1快速繁殖、培育无病毒植物以及制造人工种子，使植物的繁殖生产实现了工厂化，同时，避免了良种的优良性状退化。2利用细胞和组织培养，生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等植物代谢产物，使相关的生产过程实现了工业化。3转基因植物技术，是人类在农业生物技术方面取得的最重大的成就之一。

2、细胞学说的基本内容是什么？：1一切动植物有机体由细胞发育而来。2每个细胞是相对独立的单位，既有“自己”的生命，又与其他细胞共同组成整体设功能名而起着应有的作用。3新细胞来源与老细胞的分裂。

3、原核细胞和真核细胞主要结构区别是什么？植物细胞和动物细胞的主要区别是什么？

原核细胞
真核细胞

细胞大小
很小（1-10微米）
较大（10-100微米）
细胞核
无核膜、核仁（称“类核”）
有核膜、核仁
遗传系统
DNA不与蛋白质结合
DNA与蛋白质结合成染色质，

一个细胞仅一条DNA
一个细胞有多条的染色体
细胞器
无
有
细胞分裂
无丝分裂
有丝分裂为主

主要的区别是看是否有细胞壁：动物细胞没有细胞壁，而植物细胞有细胞壁；

其次看是否有中心体：动物和低等植物有中心体，而高等植物没有中心体

最后看是否有叶绿体和液泡，动物没有叶绿体和液泡 植物有的有，有的没有， 因为有些植物细胞如根尖分生区等是没有叶绿体和液泡的。

动物细胞分裂的纺锤丝是从中心体出来的。而植物细胞就是从细胞两极产生

植物细胞中期产生的赤道板叫细胞板，到后期有生成细胞壁将两个子细胞隔开。动物细胞就是靠细胞膜分开的

第四章 呼吸作用与能量代谢

一、名词

细胞呼吸：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物并且释放出能量的总过程

二、选择

1、细胞的主要能量通货是（B    ）

A、CTP       B、ATP        C、维生素      D、葡萄糖

2、慢跑和激烈奔跑, 在消耗同样多的葡萄糖的情况下, B    产生的能量更多

A、慢跑      B、激烈奔跑    C、产生的能量同样高      D、无法判断

第五章 光合作用和合成作用

一、名词

生物固氮：一些具有固氮能力的细菌将分子态氮还原为氨的过程称为生物固氮。