中考语文黄金知识点系列专题04正确使用词语包括熟语.doc

教学资料参考参考范本中考语文黄金知识点系列专题04正确使用词语包括熟语_年_月_日_部门聚焦考点温习理解一、 基础知识：（一） 词的常识了解词的定义和特点、词义的定义和特点、词语的感情色彩；（二） 词类了解词语的分类；主要了解实词和虚词的种类；各种词的语法功能；并要求学生能够用一定的标准进行区分词类（三） 掌握短语的几种类型，注意区分几种容易混淆的类型（四） 了解成语的特点和来源，注意成语运用中典型的错误类型。（五） 了解有关关联词语的知识特点，掌握关联词语的运用规律二、 知识考点（一）考点提示考查的要点是常用易混近义词的辨析与运用，常用易混同音异义词的辨析和运用；成语和关联词语的辨析运用。所考词语，绝大多数是教材中过的词语。（二）词义辨析的原则和角度词语辨析与选用的原则是“词不离句”，要先理解语境意义再关注词语意义。（三）解答此类题的方法和技巧（1）阅读语境，把握语境含义。（2）抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。（3）日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该句选何词。三、方法指导：成语误用的类型1褒贬不分，感情色彩混淆。成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或贬义，或褒义，或中性，在平时运用过程中，我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。 2张冠李戴，适用对象不明。有一些成语，其适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果我们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。 3望文生义，内涵意义不清。对成语的内涵不清楚，对成语的意义不理解，以至于主观臆断，望文生义。例如，“我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？” 一句，“差强人意”意思是大体上令人满意，而命题者将其设计为“强人所难”之义，属于望文生义，不合语境，故错误。4逆情背理，语法逻辑不符。有一些成语，由于我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程当中会出现前后自相矛盾等不符合语法或逻辑的现象。 例如：“当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。”一句，“安步当车”表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况很不协调。5喧宾夺主，主客尊卑颠倒。一些成语在使用过程中，应当注意它们特定的使用条件，尤其是它们适用的对象之间的种种关系，否则，就会出现主客颠倒、关系混乱的错误。 例如“你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。”“篷荜生辉”是一个谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，多用于自己这一方，这里却用在别人身上，显得不够得体。除上述之外，像语义重复、轻重不适、范围不清、搭配不当等，也是成语误用题的常见类型，我们只有全面准确地掌握常见成语的意义和用法，认识成语误用试题的常见类型，才能对症下药，以不变应万变，从而求得事半功倍的学习效果。 名师点睛典例分类【真题呈现】1【20xx年中考浙江杭州卷】下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。B在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。C八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。D这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。【答案】C【解析】【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2【20xx年中考重庆B卷】下列句子中加点成语运用不当的一项是（）（3分）A聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美。B晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。C课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。D留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。【答案】（3分）B【解析】试题分析：“戛然而止”形容声音突然中止，用在这里不恰当。【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】1词语运用是积累运用中的常考点，只要学生在平时注意用语的规范，做到正确使用，并在运用时注意辨别比较，就一定能突破这一题型。常用词语以学生所学课文中出现的词语为准，新生词语则以当前流行的一些热词为准，试题材料兼顾课内课外，以时事材料为主。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。2了解词语本身的含义、情感色彩，适合对像，根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，通过比较辨别，选出正确答案。3了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达和填写正确即可。4依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。课时作业能力提升1【江苏省大丰区第一共同体20xx届九年级上学期期中考试语文试题】下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ） （2分）A他的话言简意赅，鞭辟入里，可以说句句都有针对性。B老师要我们趁年轻多吸收，等到人生体验多了，自然能将所得知识融会贯通。C秋天的荷兰花海风景如画，但如果只是浮光掠影地浏览就无法领略她的美妙与神奇。D食品添加剂的安全问题，已经成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。【答案】（2分）D【解析】考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2【安徽省马市第七中学20xx届九年级上学期期中教学质量检测语文试题】在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ）（2分） 在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，_会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习_因为原有知识统统“过期变质”，_是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A如果 从而 并非 而B如果 从而 不仅 而且C虽然 但是 不仅 而且D虽然 但是 并非 而【答案】A【解析】试题分析：整体理解语句的意思，然后根据关联词语所连接的句子的关系选择恰当的关联词语。一般常见的关系为：并列、递进、条件、因果关系等。考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。3【市县中学校20xx届九年级上学期第一次月考语文试题】下面划线成语使用不正确的一项是（ ） （3分）A小王是厂里的工作标兵，他积极严谨、精益求精的工作态度值得大家学习发扬。B不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。 C我们读屈原、读司马迁、读范仲淹、读鲁迅，读出了世道人心，读出了悲天悯人，读出了光明正大。D在久别三十年的同学聚会上，看到那些功成名就的同学，我有些自惭形秽，心里不是滋味。【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不符合语境。考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4【江苏省常州西藏民族中学20xx届九年级上学期期中考试语文试题】下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A在巴西奥运会羽毛球男子双打决赛中，中国队的两个小伙子配合得天衣无缝，获得冠军。B几经周折，老人终于回到了阔别三十多年的故乡，长年漂泊在外的寂寞乡愁荡然无存。C孩子在向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。D杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她是：最贤的妻，最才的女。【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。5【福建省县第一中学、华县第一中学20xx届九年级11月月考语文试题】对下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）A襁褓：包裹婴儿的布或者被。 B留滞：即滞留，停留不流通。C风流人物：指建功立业的英雄人物。D蜡象：像蜡一样的象。【答案】D【解析】试题分析：D蜡象：像白色的象。考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。6【江苏省市南菁高级中学实验学校20xx届九年级上学期期中考试语文试题】下列各项中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分）A和他人交往我们要做到有话当面说，别在背地里褒贬人。B我们要汲取传统文化的精髓，并将之发扬光大。C随着气温的下降，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。D区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出“双水绕城”的城市景观。【答案】D【解析】试题分析：该题考查词语的运用，有双音节词语，有四字成语。理解词语的使用是否正确，首先要理义、或感情色彩的使用特征。备考要积累常见成语，在阅读中体会使用的语境，注意常见的成语易错的含义、成语的多义以及常见的成语错误类型（望文生义、褒贬失当、自相矛盾、用错对象、程度失当、重复多余、敬谦不当）。一般同一个题中，成语错误的类型不同，所以可以根据这个特点排除已判断出的错误，缩小错误类型判断范围，提高正确率。融会贯通：意指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解 。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。7【江西省县第二中学20xx届九年级上学期期中考试语文试题】下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）A傅雷家书中传递的是一份动人的舐犊之情。B八年来，他在城市保洁工作中，总是力求完美，吹毛求疵，不放过任何一个卫生死角。C连她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。D一向很乖的小艺突然变得非常暴躁，她歇斯底里地冲着父母大发脾气。【答案】B【解析】试题分析：本题考查对成语的正确使用。解答此类题目，先要理解成语的意思，并注意成语的感情色彩、语体色彩，以及固定搭配。B中“吹毛求疵”比喻刻意挑剔毛病， 寻找过错，是贬义词，与语境不合。考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。8【市区四校联盟20xx届九年级上学期期中考试语文试题】下列加点成语的使用，有误的一项是（ ）（3分）A百团大战这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。B有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。C你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。 D雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。【答案】C【解析】考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。9【四川省市县永兴中学20xx届九年级10月月考语文试题】下列加点成语使用不正确的一项是（ ）A纪录片“舌尖上的中国”将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。B近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。C日本名古屋市长河村隆之竟然否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。D个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，通常不会受欢迎。【答案】D【解析】试题分析：本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。D句“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。用在句中不合适。考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。10【内蒙古市回民中学20xx届九年级上学期期中考试语文试题】下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2分） A我至今仍深深记得恩师说过的一句话：“努力是任何成功者的不二法门。”B我们要善于总结经验，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。C正因为他具有自以为是的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D每个公务员都应该恪尽职守，不能徇私枉法。【答案】C【解析】试题分析：本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。模拟实战真题精选1【20xx年中考江西卷】下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。B那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。D邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。【答案】C【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。C句“左右逢源”指处理事务时灵活顺便，没有困扰，不符合句意。【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2【20xx年中考辽宁沈阳卷】依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。A光芒 一碧万顷 心曲 怀抱B辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C光芒 一往无前 心扉 情怀D辉煌 一望无际 心曲 情怀【答案】B【解析】试题分析：此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。可使用排除法，如第一空，根据动词谓语“唱出”可判断应填“辉煌”，排除AC两项，再根据本句陈述的主语“每一条河流”可判断第二空为“一泻千里”，答案为B。【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。3【20xx年中考内蒙古呼和浩特卷】下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A斑羚们发现自己被狩猎队逼到了悬崖边上，焦急之时，老斑羚发现侧面有一条小路能通到悬崖对面，真是到了进退维谷的地步。B村里出现了一个大洞，有人说，咱们把它填起来；有人说，在上面盖一座庙；有人说，卖给填洞公司。 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟，到现在已经一千三百多年了，全长5082米；永定河上的卢沟桥，全长265米，卢沟桥的长度比赵州桥略胜一筹。D 命运交响曲节奏铿锵，气势雄浑，大家不由得被它的旋律所感染，每次听到，它都会给人一种强烈的心灵震撼，使人叹为观止。【答案】B【解析】【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4【20xx年中考青海西宁卷】下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A看到市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹：“西宁的变化太大了！”B在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战。C据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。D诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。【答案】B【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。B“目空一切”是贬义词，指狂妄自大，瞧不起所有的人，不符合语境。【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。5【20xx年中考山东德州卷】下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。B卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。C九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。D长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。【答案】B【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。B句中“文不加点”是褒义词，形容书写很流畅，写作能力强，不符合语【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。6【20xx年中考山东临沂卷】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）（1）传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡 阴影。（2）20xx年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界 了社会主义核心价值观。 （3）谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不 ，又要有全国视野，不盲目乐观。A蒙受 弘扬 妄自菲薄B蒙受 宣扬 妄自尊大C承受 弘扬 妄自尊大D承受 宣扬 妄自菲薄【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。7【20xx年中考山东潍坊卷】下列各句中加点的成语，使用正确的一项是A京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。B陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。C中国首个“40”产业园潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。D与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。【答案】A【解析】试题分析：惟妙惟肖，形容描写或模仿得非常好，非常逼真。B绵薄之力，很小的力量。谦词。C心无旁骛，在正业之外无所追求。D沧海桑田，形容世事变化很大【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。8【20xx年中考四川成都卷】下列语句中加点的成语使用有误的一项是A在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。B孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。D杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。【答案】B【解析】试题分析：洗耳恭听：指做好准备用心地聆听别人说的话，对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话，指专心地听。不符合语境。【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。9【20xx年中考四川雅安卷】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的 ，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。创造性的思维又有哪些 的要素呢?我正欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。今年央视春晚的魔术表演十分精彩， 真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直 。A标志 必须 悠然自得 不言而喻B标本 必需 悠然自得 不可思议C标志 必需 泰然自若 不言而喻D标本 必须 泰然自若 不可思议【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。10【20xx年中考四川雅安卷】下列各项中， 加点的词语使用恰当的一项是A在利益的驱使下， 一些不法厂商大肆仿冒名牌， 各种“山寨名牌”如雨后春笋，严重地扰乱了市场的正常秩序。B世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点， 游人看了后无不神色黯然，叹为观止。C电视节目舌尖上的中国以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。D在离校前是否开展联欢活动，大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。【答案】D【解析】【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 21 / 21