珍爱生-命.pptx

第一节第一节 生命宝贵生命宝贵 主题词：生命主题词：生命 尊重生命尊重生命闫集一中闫集一中 徐美莲徐美莲第五单元第五单元 珍爱生命珍爱生命 第一框第一框 生命世界美丽神奇生命世界美丽神奇 放眼世界，生命无所不在。在浩放眼世界，生命无所不在。在浩瀚的大自然中，生存着各种各样的瀚的大自然中，生存着各种各样的生命体，如植物、动物生命体，如植物、动物 和微生物。和微生物。生命的存在如此奇妙，世界因生命生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生机勃勃，五彩缤纷。的存在而生机勃勃，五彩缤纷。丰富多彩的生命装扮了美丽的世丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。每种生命都有其存在的意义和界。每种生命都有其存在的意义和和价值，我们要尊重生命，关爱生和价值，我们要尊重生命，关爱生命，让有限的生命焕发出光彩！命，让有限的生命焕发出光彩！情景情景 对比对比 看完了这两种不同的情看完了这两种不同的情境后，境后，你有什么感受？为什你有什么感受？为什么么?说说一一说说多彩的生命亭亭玉立的荷花 世界因为有了生命而丰富多彩世界因为有了生命而丰富多彩,我们我们应热爱生命应热爱生命.当我们看到小草翠绿当我们看到小草翠绿,树影婆娑树影婆娑,听听到虫鸣鸟叫到虫鸣鸟叫,人群喧闹人群喧闹,闻到清新空气、闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富。我们应热命是地球上最珍贵的财富。我们应热爱生命，关爱生命。爱生命，关爱生命。大自然的魅力大自然的魅力春天的植物世界春天的植物世界海底动物世界人类也是大自然的一员，以自己独特的形式生活着人类也是大自然的一员，以自己独特的形式生活着观察与思考观察与思考p2-3请同学们看课本上的五副彩图，回答请同学们看课本上的五副彩图，回答下面的问题：下面的问题：1、照片所反映的是什么自然景象或生、照片所反映的是什么自然景象或生命现象？命现象？、你能从这五张照片中找到生命的、你能从这五张照片中找到生命的迹象吗？迹象吗？、每张照片中的生命都有什么样的、每张照片中的生命都有什么样的特征呢？特征呢？1、沙漠中植物、沙漠中植物 代表着顽强的生命代表着顽强的生命。2、孕育中的婴孩、孕育中的婴孩 代表着需要特别呵护的生命。代表着需要特别呵护的生命。3、显微镜下的细胞组织、显微镜下的细胞组织 代表着细小而古老的生命。代表着细小而古老的生命。4、草原上的雄师、草原上的雄师 代表着凶猛、强悍的生命。代表着凶猛、强悍的生命。5、大海中的鱼类、大海中的鱼类 代表着水下多彩、美丽的生代表着水下多彩、美丽的生 命命。想想我们生活的世界想想我们生活的世界?我们生活的世界到处充满着我们生活的世界到处充满着生命生命，在草原上，在森林里，在大海中，在在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，在地球的山野间，甚至在沙漠深处，在地球的每一角落都有多姿多彩的生命。每一角落都有多姿多彩的生命。1、你曾被某种生命打动过吗？请你介绍一下？、你曾被某种生命打动过吗？请你介绍一下？（有没有什么动物或植物让你难忘、敬佩或感动的事？（有没有什么动物或植物让你难忘、敬佩或感动的事？或是所见所闻、亲身经历过的有趣、难忘的事？）或是所见所闻、亲身经历过的有趣、难忘的事？）2、地球上的生物都具有顽强的生命力，、地球上的生物都具有顽强的生命力，你喜欢什么？为什么？你喜欢什么？为什么？生命需要彼此尊重生命需要彼此尊重“人类生命的价值是否高于其他生命？人类生命的价值是否高于其他生命？”“每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，相依为命。相互依存，相依为命。”“我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。员。”“人类来自于大自然，是大自然进化的结果人类来自于大自然，是大自然进化的结果”其他一切生命和人都有同等的生存权利其他一切生命和人都有同等的生存权利.生命需生命需要彼此尊重。要彼此尊重。你知道有哪些人类不尊重自然的事例吗你知道有哪些人类不尊重自然的事例吗？在我国的可可西里地在我国的可可西里地区生活着一种野生动区生活着一种野生动物叫藏羚羊，它的毛物叫藏羚羊，它的毛十分珍贵，被人们成十分珍贵，被人们成为为“软黄金软黄金可以，可以用来做披肩。为了获用来做披肩。为了获得它的毛，人们就大得它的毛，人们就大开杀戒，使得藏羚羊开杀戒，使得藏羚羊的数目急剧下降，由的数目急剧下降，由原来每平方公里原来每平方公里23头下降到现在每平方头下降到现在每平方公里仅存公里仅存0.2头头另一份另一份“辛德勒名单辛德勒名单”这是一份动物的死亡档案。有些动物我这是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没机会再见到了。们永远没机会再见到了。1914年 旅鸽灭绝1917年 佛罗里达狼灭绝1918年 卡莱罗纳鹦鹉灭绝1925年 高加索野牛灭绝1942年 红鸭灭绝 1948年 袋狼灭绝 1964年 冠麻鸭灭绝 这些动物正在死亡边缘挣扎这些动物正在死亡边缘挣扎 华南虎：仅余华南虎：仅余50只在动物园中只在动物园中 白鳍豚：不超过白鳍豚：不超过1000只只 扬子鳄：不超过扬子鳄：不超过1500只只 大熊猫：野外生存仅有大熊猫：野外生存仅有1000只左右只左右 绒毛朱猴：仅余绒毛朱猴：仅余100只左右只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅有白眉长臂猿：中国野生量仅有5070只只 中国濒危珍稀动物中国濒危珍稀动物华南虎华南虎绒毛朱猴绒毛朱猴 扬子鳄扬子鳄 白鳍豚白鳍豚大天鹅大天鹅小熊猫小熊猫小小天天鹅鹅西西藏藏野野驴驴思考与分享思考与分享 在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州市一天的在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州市一天的蛇肉交易量就高达蛇肉交易量就高达10吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，竟然在湖南、广西、云南等省掀起了捕杀热潮，害得这竟然在湖南、广西、云南等省掀起了捕杀热潮，害得这种专吃田间害虫的小家伙差点被灭绝。据种专吃田间害虫的小家伙差点被灭绝。据中国环境报中国环境报记者暗防查实，在广西南宁的饭馆里到处可能看见记者暗防查实，在广西南宁的饭馆里到处可能看见“孔雀全宴孔雀全宴”“天鹅全宴天鹅全宴”“纸包鸵鸟肉纸包鸵鸟肉”“干埚大雁干埚大雁”“红扣穿山甲红扣穿山甲”“红烧巨蜥红烧巨蜥”等，可以说，除了老虎、等，可以说，除了老虎、大熊猫之外，其他的野生动物在这里都能吃到。据野生大熊猫之外，其他的野生动物在这里都能吃到。据野生专家们估计，广西每年吃掉穿山甲约专家们估计，广西每年吃掉穿山甲约100吨，大约吨，大约2万至万至2.5万只。万只。看了这些材料后，你对如何保护野生动物，看了这些材料后，你对如何保护野生动物，你有什么好的主意（或建议）？你有什么好的主意（或建议）？生命需要关爱生命需要关爱 每种生命都有其存在的意义与价值，各种每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命都息息相关生命都息息相关，需要相互尊重、相互关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球的生命，就是在破爱。如果随意践踏地球的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。的还是人类自己。小小 结结 生命是顽强的也是脆弱的，是很容易受到伤害的，已经有很多的动植物不断地从我们的身边消失了，其中有很多是同学们熟悉的可爱的动物。他们是与我们人类同住地球家园的朋友，可是人类对他们并不友好，这是值得我们好好反思的。人类如果把自己的好朋友都消灭了，最后也只能走向灭亡。特别是珍稀野生动植物。板书设计 第一课第一课 生命宝贵生命宝贵 一一、生命世界美丽神奇 1、认识生命世界的独特性 2、认识世界中各种生命价值的平等性-其他一切生命和人都有同等的生存权利二二、生命需要彼此尊重誓词：神圣的生命！誓词：神圣的生命！生命是可爱的生命是可爱的,因为可爱因为可爱,世界世界更加美丽更加美丽.我们敬畏地球上的一我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为生命的独特和神悯之心，更因为生命的独特和神圣！圣！