-2018-2019学年人教版七年级政治上学期期末试卷及答案.doc

2018-2019学年七年级政治上学期期末试题 一、单项选择题1.每到教师节前夕，习近平总书记都会到学校看望教师或致信表示祝贺，他说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列说法正确的是（ ）体现了党和国家对教师的尊重说明教师是最重要的职业教育是国家发展的重要条件教师只需以传承科学文化知识为己任 A.B.C.D.2.如图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（ ）表扬是加油站，要再接再厉 批评是检修站，要有错即改批评是镇静剂，良药会苦口 表扬是催化剂，成绩总上升 A.B.C.D.3.母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第二个星期日是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么呢？对如图两幅漫画分析正确的有（ ）孝敬父母就是体谅父母，承担力所能及的家务 认真学习，体现了感恩父母两幅漫画都是孝敬父母的表现 孝敬父母就要从现在开始，用行动表达 A.B.C.D.4.中学生美玲说：“我爸爸是汉族人，我的妈妈是维吾尔族人，我是两个民族友好交往的果实。”美玲的话启示我们（ ）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命在生命的传承关系中，我们只是延续了血脉的发展 在生命的传承关系中，美玲只是两个民族的发展果实 A.B.C.D.5.生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航你认为以下关于生命的说法中正确的是（ ）不同的人，对待生命的态度不同，生命的意义就不同 人的生命只有一次，不能复制，生命是短暂的，会一去不复返一个人的生命完全属于自己，我们在为自己活着 生命之间需要相互尊重，需要有一种敬畏生命的情怀 A.B.C.D.6.佳琪是一个文静不爱运动的女孩。自从认识了爱运动的雨彤，她们两人经常一起跑步，一起打羽毛球。这说明（ ） A.朋友对一个人的影响很大B.要根据朋友的喜好来选择自己的爱好C.所有的朋友都对我们有益D.朋友的作用比父母大7.语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条!”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。下面的方法你认为哪个最好？（ ） A.举手，向老师说明情况B.生闷气，不理睬老师C.站起来，与老师争论D.下课后主动找老师沟通、交流8.观察下面这组生命图片，对生命的理解正确的是（ ）生命是大自然的奇迹 世界因为有了生命才如此生动和精彩生命为大自然增添了勃勃生机 生命是短暂的 A.B.C.D.9.生命只有一次，而且是短暂的，因此我们要珍爱生命。下面属于珍爱生命的表现的是（ ）不论遇到什么样的困难都绝不轻易放弃生的希望增强自我保护能力，避免意外事故的发生尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要优先考虑自己的安危 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，伸出援助之手 A.B.C.D.10.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（ ） A.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往B.网络交往有利无弊C.网络交往改变了我们的人生价值D.互联网实现了海量知识的共享11.新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体，老师是主导”。面对老师的主导，作为学生的我们正确的做法是（ ）师傅领进门，修行在个人，老师是外在因素，学习全靠自己独学 我们要有主动参与、勤学好问的态度真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 与老师分享自己的学习感受、学习成果 A.B.C.D.12.中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。为落实中华优秀传统文化进校园、进课堂、进头脑，许多学校在将经典诵读纳入语文、德育等基础课程教学的基础上，充分利用早问晨读、晚自习等课余时间，组织开展了“朝读经典”、经典诵读比赛、征文书画比赛、汉字听写大赛等传统文化教育活动。开展优秀传统文化进校园活动（ ）有利于加强学生审美能力的培养 会影响学生文化课学习成绩的提高有利于守护我们的精神家园 有利于养护我们的精神，发扬民族精神 A.B.C.D.13.网络时代人们的交往方式更加多样，在网络交往中，下列行为可取的是（ ） A.微信：学霸的笔记心得哦，大家分享B.淘宝：这件网店的图片太差，黑了它C.微博：这条消息一定要转，否则会遭殃的D.QQ留言：一回生、二回熟，咱俩见个面吧14.朋友之间难免会有一些摩擦，但只要小心呵护，定能让友谊之树常青。下列呵护友谊的做法中正确的是（ ） A.绝对不与朋友发生矛盾B.学会正确处理冲突C.被朋友伤害一定要结束友谊D.把朋友的利益放在首位15.善孝为先，孝是做人的根本。善事父母，家庭才能和睦，社会才能和谐。某地开展了一系列以孝德建设为突破口的道德实践活动，“孝德红黑榜”、孝文化协会、“好媳妇”评选、“孝心进校园”、把孝写入村规民约、“孝亲”文化墙等等，都为弘扬孝道文化、营造孝老敬老风尚提供了实践“样板”。之所以要提倡人们尽孝道，是因为（ ）孝亲敬长是我们的责任和义务父母为子女付出很多，应当得到爱的回报我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统孝敬父母是子女应尽的法定义务，也是道德义务 A.B.C.D.16.习近平总书记强调“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”实现伟大中国梦，我们青少年需要（ ）树立远大理想，不断与时俱进 学会选择，实现人生价值培养创新精神、团队精神和终身学习观念 从事最能赚钱的职业，努力赚钱 A.B.C.D.17.小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。对此，下列认识正确的是（ ）朋友之间一定要不分彼此、毫无保留要把握好朋友之间的界限和分寸要允许朋友之问各自保留一些空问生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营 A.B.C.D.18.巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们（ ） A.挫折对人有害无益B.挫折具有两面性C.挫折都造就强者D.挫折是不可避免的19.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她（ ） A.尽可能避免与老师和同学接触B.多关心晓红，劝她和小学熟悉的同学交往C.鼓励她主动与新老师、新同学去交流D.认定她有心理问题，让她去看心理医生20.中学生日常行为规范要求中学生头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰，这是为了教育中学生（ ） A.热爱集体，爱护公物B.生活节俭，讲究卫生C.遵规守纪，勤奋学习D.真诚友爱，礼貌待人21.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的是（ ） A.小莉看小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过B.王猛看到同学热心助人，很不屑C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法22.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（ ）自知者明 赠人玫瑰，手留余香 当局者迷，旁观者清 牛不知角弯，马不知脸长 A.B.C.D.23.当我们迈进中学的大门，生活发生了很多变化，如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了这些将使我们（ ）站在新的起点上应接不暇，无法适应新生活有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质 获得更多锻炼的机会 A.B.C.D.24.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，下列做法你不认同的是（ ） A.珍视当下B.把握机遇C.从点滴做起D.塑造十全十美的形象25.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”小雅的做法最恰当的是（ ） A.放下漫画书，打开电脑玩游戏B.扭头回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。26.当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该（ ）树立法治观念，做懂法的人维护法律尊严，做守法的人敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人努力学习，做勤学乐学的人 A.B.C.D.27.生命哲学家史怀哲说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了（ ）我们对生命的敬畏，是内心自愿的选择我们遵从内心的意愿去做道德的事，可以体会到生命的美丽和自由我们对生命的敬畏，才会谨慎处理生命问题我们对生命的敬畏，能够获得更多的财富 A.B.C.D.28.生命是一个逐渐丰富的过程，下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是（ ）热爱学习，培养自己的创新能力积极实践，在探索中扩展生活的阅历积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值封闭自己，不与外界交往 A.B.C.D.29.秦飞，耶鲁大学毕业，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村宫，黑土麦田公益联合发起人。他大学毕业时选择回祖国农村服务，改善灌溉系统、建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学他说成功不可能一夜问发生，“必须脚踏实地一步步去做。”秦飞的事迹告诉我们（ ）用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大每个人通过自己的坚韧和努力，都可以获得生命的意义生命的意义来自我们对生活的索取 A.B.C.D.30.丽丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。”在以下对友谊的作用的说法中，你认为不正确的是（ ） A.真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境出B.同学之问互帮互助，能促使学习进步C.与同学和谐相处，会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助D.和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向教师打小报告二、多项选择题31.一个外国作家说过：“要想吸引朋友，须有种种品行。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话表明（ ） A.自私、小气是友情的大敌B.要想增加自己对朋友的吸引力，必须培养多方面的优秀品质C.只有十全十美的人才能获得友谊D.为他人着想的人会更容易交到朋友32.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话给我们的启示有（ ） A.要乐于和任何人结交朋友B.要珍惜同学之间的新友谊C.要与朋友互相帮助，携手共进D.要把精力集中在学习上33.师生交流难免会产生矛盾和冲突，要化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通的方法有（ ） A.随时随地指出老师的缺点和失误选择合适的场合B.善意指出老师的缺点过失利用书信C.QQ开展师生交流D.诚恳的接受老师的批评教育34.“荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南？”这启示我们（ ） A.每个人都是独一无二的人B.只有高雅才能体现生命的价值C.每个人都有自己独特的风格和特点D.每朵花都有它的美，每个人都他的价值35.学习能带给我们许多的快乐，这时候我们感觉到学习“其乐无穷”（ ） A.当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候 B.当我们的好奇心在学习中得到满足的时候C.当我们通过学习发现自己潜能的时候 D.当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候36.“命运是一个伟大的雕塑家，她有时会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同时也会使你完美。”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的心，使热血和眼泪流淌，同时，也会开掘出你生命的新的水源。”这两句话告诉我们（ ） A.挫折会给人带来痛苦，也会促人成长B.挫折能磨练人的意志C.挫折能增长人的才干和智慧D.艰难困苦，玉汝于成37.十九大报告指出青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代_、_、_ ， 国家就有前途，民族就有希望。（ ） A.有品德B.有理想C.有本领D.有担当38.“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦的话，启迪我们青少年（ ） A.每个人都有优缺点B.要用全面的眼光看待自己C.要善于扬长避短D.要根据自己的个性、特长选择一条适合自己的独特、闪光的成才之路三、看材料简要回答39.阅读材料，回答问题情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。情境二：自从张明上大学后，家里就只有爸爸妈妈两人在家。在外地上学的张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明!这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游予心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。结合情境，运用所学知识回答下列问题： （1）大学生张明家的家庭结构属于哪一种类型？ （2）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发。 40.根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。这些年，习近平总书记对青年的青春寄语十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动，对当代中国青年寄予了殷切期望。他曾经说过：“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯一路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为。人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 （1）阅读习近平总书记的第一段话，结合道德与法治的所学知识谈谈这段话对你有什么启示？ （2）“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”请分享你的青春梦想。要想使自己的梦想成为现实，请你结合道德与法治的所学知识谈谈需要现在做哪些准备？（至少三点） 11