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一元一次不等式与一元一次不等式组练习和答案.doc

1、 . 北师大版八年级下册《第2章 一元一次不等式与一元一次不等式组》2014年单元检测卷A(一)   一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(4分)(2013•湘西州)若x>y,则下列式子错误的是(  )   A. x﹣3>y﹣3 B. ﹣3x>﹣3y C. x+3>y+3 D. >   2.(4分)下面列出的不等式中,正确的是(  )   A. a不是负数,可表示成a>0 B. x不大于3,可表示成x<3   C. m与4的差是负数,可表示成m﹣4<0 D. x与2

2、的和是非负数,可表示成x+2>0   3.(4分)(2013•济宁)已知ab=4,若﹣2≤b≤﹣1,则a的取值范围是(  )   A. a≥﹣4 B. a≥﹣2 C. ﹣4≤a≤﹣1 D. ﹣4≤a≤﹣2   4.(4分)(2013•营口)不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )   A. B. C. D.   5.(4分)(2004•青海)已知点M(3a﹣9,1﹣a)在第三象限,且它的坐标是整数,则a等于(  )   A. 1 B. 2 C. 3 D. 0   6.(4分)(2009•达州)函数y=kx+b的图象

3、如图所示,则当y<0时x的取值范围是(  )   A. x<﹣2 B. x>﹣2 C. x<﹣1 D. x>﹣1   7.(4分)(2011•北仑区一模)若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是(  )   A. m≤3 B. m>3 C. m<3 D. m=3   8.(4分)(2013•攀枝花)已知实数x,y,m满足,且y为负数,则m的取值范围是(  )   A. m>6 B. m<6 C. m>﹣6 D. m<﹣6   9.(4分)(2012•恩施州)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不

4、计超市其它费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高(  )   A. 40% B. 33.4% C. 33.3% D. 30%   10.(4分)(2011•乐山)已知一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),则关于x的不等式a(x﹣1)﹣b>0的解集为(  )   A. x<﹣1 B. x>﹣1 C. x>1 D. x<1   11.(4分)(2013•潍坊)对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,若[]=5,则x的

5、取值可以是(  )   A. 40 B. 45 C. 51 D. 56   12.(4分)(2010•泰安)若关于x的不等式的整数解共有4个,则m的取值范围是(  )   A. 6<m<7 B. 6≤m<7 C. 6≤m≤7 D. 6<m≤7   二、填空题(每小题4分,共24分) 13.(4分)根据“y的与x的5倍的差是非负数”,列出的不等式为 _________ .   14.(4分)(2013•哈尔滨)不等式组的解集是 _________ .   15.(4分)(2012•凉山州)某商品的售价是528元,商家出售一件这样的商品可获利润

6、是进价的10%~20%.设进价为x元,则x的取值范围是 _________ .   16.(4分)(2010•咸宁)如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为 _________ .   17.(4分)(2012•黄石)若关于x的不等式组有实数解,则a的取值范围是 _________ .   18.(4分)(2013•荆州)如图,在实数范围内规定新运算“△”,其规则是:a△b=2a﹣b.已知不等式x△k≥1的解集在数轴上,则k的值是 _________ .   三、解答题(19题6分.20题8分,共1

7、4分) 19.(6分)解下列不等式: (1)5x﹣12≤2(4x﹣3); (2)≥x﹣2.   20.(8分)(2014•泰州三校一模)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.   四、解答题(每小题10分,共40分) 21.(10分)(2013•扬州)已知关于x、y的方程组的解满足x>0,y>0,求实数a的取值范围.   22.(10分)(2013•黄冈)为支援四川雅安地震灾区,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现准备租用甲、乙两种货车,将这批救灾物资一次性全部运往灾区,它们的载货量和租金如下表: 甲种货车 乙种货车 载货量(吨/辆) 45 30 租金(

8、元/辆) 400 300 如果计划租用6辆货车,且租车的总费用不超过2300元,求最省钱的租车方案.   23.(10分)(2013•南京)某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在商场内消费满一定金额后,按下表获得相应的返还金额. 消费金额(元) 300﹣400 400﹣500 500﹣600 600﹣700 700﹣900 … 返还金额(元) 30 60 100 130 150 … 根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠,例如:若购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400×(1﹣8

9、0%)+30=110(元). (1)购买一件标价为1000元的商品,顾客获得的优惠额是多少? (2)如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠不少于226元,那么该商品的标价至少为多少元?   24.(10分)(2013•鄂尔多斯)某校为表彰在美术展览活动中获奖的同学,老师决定购买一些水笔和颜料盒做为奖品.请你根据图中所给的信息,解答下列问题: (1)每个颜料盒,每支水笔各多少元? (2)恰逢商店举行优惠促销活动,具体办法如下:颜料盒按七折优惠,水笔10支以上超出部分按八折优惠,若买m个颜料盒需要y1元,买m支水笔需要y2元,求y1,y2关于m的函数关系式; (3)若学

10、校需购买同一种奖品,并且该奖品的数量超过10件,请你帮助分析,如何购买奖品比较合算.   五、解答题(12分.共24分) 25.(12分)(2013•德州)设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”. (1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可) 表1 1 2 3 ﹣7 ﹣2 ﹣1 0 1 (2)数表A如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每

11、行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值. 表2 a a2﹣1 ﹣a ﹣a2 2﹣a 1﹣a2 a﹣2 a2   26.(12分)(2013•盘锦)端午节期间,某校“慈善小组”筹集到1240元善款,全部用于购买水果和粽子,然后到福利院送给老人,决定购买大枣粽子和普通粽子共20盒,剩下的钱用于购买水果,要求购买水果的钱数不少于180元但不超过240元.已知大枣粽子比普通粽子每盒贵15元,若用300元恰好可以买到2盒大枣粽子和4盒普通粽子. (1)请求出两种口味的粽子每盒的价格; (2)设买大枣粽子x盒,买水果共用了w元. ①请求出w关于x的函数关系

12、式; ‚②求出购买两种粽子的可能方案,并说明哪一种方案使购买水果的钱数最多.   北师大版八年级下册《第2章 一元一次不等式与一元一次不等式组》2014年单元检测卷A(一) 参考答案与试题解析   一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(4分)(2013•湘西州)若x>y,则下列式子错误的是(  )   A. x﹣3>y﹣3 B. ﹣3x>﹣3y C. x+3>y+3 D. > 考点: 不等式的性质.菁优网版权所有 分析: 根据不等式的性质在不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向

13、不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变即可得出答案. 解答: 解:A、不等式两边都减3,不等号的方向不变,正确; B、乘以一个负数,不等号的方向改变,错误; C、不等式两边都加3,不等号的方向不变,正确; D、不等式两边都除以一个正数,不等号的方向不变,正确. 故选B. 点评: 此题考查了不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键,不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.   2.(4分)下面列出的不等式

14、中,正确的是(  )   A. a不是负数,可表示成a>0 B. x不大于3,可表示成x<3   C. m与4的差是负数,可表示成m﹣4<0 D. x与2的和是非负数,可表示成x+2>0 考点: 不等式的定义.菁优网版权所有 专题: 常规题型. 分析: 根据各选项的表述列出个不等式,与选项中所表示的比对即可得出答案. 解答: A、a不是负数,可表示成a≥0,故本选项错误; B、x不大于3,可表示成x≤3,故本选项错误; C、m与4的差是负数,可表示成m﹣4<0,故本选项正确; D、x与2的和是非负数,可表示成x+2≥0,故本选项错误. 故选C.

15、 点评: 本题考查了不等式的定义,解决本题的关键是理解非负数用数学符号表示是“≥0”.   3.(4分)(2013•济宁)已知ab=4,若﹣2≤b≤﹣1,则a的取值范围是(  )   A. a≥﹣4 B. a≥﹣2 C. ﹣4≤a≤﹣1 D. ﹣4≤a≤﹣2 考点: 不等式的性质.菁优网版权所有 分析: 根据已知条件可以求得b=,然后将b的值代入不等式﹣2≤b≤﹣1,通过解该不等式即可求得a的取值范围. 解答: 解:由ab=4,得 b=, ∵﹣2≤b≤﹣1, ∴﹣2≤≤﹣1, ∴﹣4≤a≤﹣2. 故选D. 点评: 本题考查的是不等式的基本性

16、质,不等式的基本性质: (1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变. (2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. (3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.   4.(4分)(2013•营口)不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )   A. B. C. D. 考点: 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.菁优网版权所有 专题: 存在型. 分析: 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可. 解答: 解:,由①得,x≥﹣2;由②得,x<1, 故此不等式组

17、的解集为:﹣2≤x<1. 在数轴上表示为: 故选C. 点评: 本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,熟知解不等式组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.   5.(4分)(2004•青海)已知点M(3a﹣9,1﹣a)在第三象限,且它的坐标是整数,则a等于(  )   A. 1 B. 2 C. 3 D. 0 考点: 点的坐标;一元一次不等式组的整数解.菁优网版权所有 分析: 在第三象限内,那么横坐标小于0,纵坐标小于0.而后求出整数解即可. 解答: 解:∵点M在第三象限. ∴, 解得1<a<3, 因为点M的坐标为整数,所以a=2.

18、故选B. 点评: 主要考查了平面直角坐标系中第三象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).   6.(4分)(2009•达州)函数y=kx+b的图象如图所示,则当y<0时x的取值范围是(  )   A. x<﹣2 B. x>﹣2 C. x<﹣1 D. x>﹣1 考点: 一次函数的图象.菁优网版权所有 专题: 数形结合. 分析: 根据图象和数据可直接解答. 解答: 解:根据图象和数据可知,当y<0即直线在x轴下方时x的取值范围是x>﹣2. 故选B. 点评

19、 本题考查一次函数的图象,考查学生的分析能力和读图能力.   7.(4分)(2011•北仑区一模)若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是(  )   A. m≤3 B. m>3 C. m<3 D. m=3 考点: 解一元一次不等式组.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 先解不等式组,然然后根据不等式的解集,得出m的取值范围即可. 解答: 解:, 解①得,x>3; 解②得,x>m, ∵不等式组的解集是x>3, 则m≤3. 故选A. 点评: 本题考查了解一元一次不等式组,根据的法则是:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小

20、找不到.   8.(4分)(2013•攀枝花)已知实数x,y,m满足,且y为负数,则m的取值范围是(  )   A. m>6 B. m<6 C. m>﹣6 D. m<﹣6 考点: 非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值;解二元一次方程组;解一元一次不等式.菁优网版权所有 分析: 根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,然后根据y是负数即可得到一个关于m的不等式,从而求得m的范围. 解答: 解:根据题意得:, 解得:, 则6﹣m<0, 解得:m>6. 故选A. 点评: 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

21、  9.(4分)(2012•恩施州)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其它费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高(  )   A. 40% B. 33.4% C. 33.3% D. 30% 考点: 一元一次不等式的应用.菁优网版权所有 专题: 压轴题. 分析: 缺少质量和进价,应设购进这种水果a千克,进价为y元/千克,这种水果的售价在进价的基础上应提高x,则售价为(1+x)y元/千克,根据题意得:购进这批水果用去ay元,但在售出时,只剩下(1﹣10%)a千克,售货款为(1﹣10

22、a×(1+x)y元,根据公式×100%=利润率可列出不等式,解不等式即可. 解答: 解:设购进这种水果a千克,进价为y元/千克,这种水果的售价在进价的基础上应提高x,则售价为(1+x)y元/千克,由题意得: ×100%≥20%, 解得:x≥, 经检验,x≥是原不等式的解. ∵超市要想至少获得20%的利润, ∴这种水果的售价在进价的基础上应至少提高33.4%. 故选:B. 点评: 此题主要考查了一元一次不等式的应用,关键是弄清题意,设出必要的未知数,表示出售价,售货款,进货款,利润.注意在解出结果后,要考虑实际问题,利用收尾法,不能用四舍五入.   10.(4分)(2

23、011•乐山)已知一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),则关于x的不等式a(x﹣1)﹣b>0的解集为(  )   A. x<﹣1 B. x>﹣1 C. x>1 D. x<1 考点: 一次函数与一元一次不等式;解一元一次不等式;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征.菁优网版权所有 专题: 计算题;压轴题;数形结合. 分析: 根据一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,得到b>0,a<0,把(2,0)代入解析式y=ax+b求出=﹣2,解a(x﹣1)﹣b>0,得x﹣1<,代入即可求出答案. 解答: 解:∵一次函数y=

24、ax+b的图象过第一、二、四象限, ∴b>0,a<0, 把(2,0)代入解析式y=ax+b得:0=2a+b, 解得:2a=﹣b =﹣2, ∵a(x﹣1)﹣b>0, ∴a(x﹣1)>b, ∵a<0, ∴x﹣1<, ∴x<﹣1, 故选A. 点评: 本题主要考查对一次函数与一元一次不等式的关系,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,解一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能根据一次函数的性质得出a、b的正负,并正确地解不等式是解此题的关键.   11.(4分)(2013•潍坊)对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5

25、]=﹣3,若[]=5,则x的取值可以是(  )   A. 40 B. 45 C. 51 D. 56 考点: 一元一次不等式组的应用.菁优网版权所有 专题: 压轴题;新定义. 分析: 先根据[x]表示不大于x的最大整数,列出不等式组,再求出不等式组的解集即可. 解答: 解:根据题意得: 5≤<5+1, 解得:46≤x<56, 故选C. 点评: 此题考查了一元一次不等式组的应用,关键是根据[x]表示不大于x的最大整数,列出不等式组,求出不等式组的解集.   12.(4分)(2010•泰安)若关于x的不等式的整数解共有4个,则m的取值范围是(  )

26、   A. 6<m<7 B. 6≤m<7 C. 6≤m≤7 D. 6<m≤7 考点: 一元一次不等式组的整数解.菁优网版权所有 专题: 压轴题. 分析: 首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围. 解答: 解:由(1)得,x<m, 由(2)得,x≥3, 故原不等式组的解集为:3≤x<m, ∵不等式的正整数解有4个, ∴其整数解应为:3、4、5、6, ∴m的取值范围是6<m≤7. 故选D. 点评: 本题是一道较为抽象的中考题,利用数轴就能直观的理

27、解题意,列出关于m的不等式组,再借助数轴做出正确的取舍.   二、填空题(每小题4分,共24分) 13.(4分)根据“y的与x的5倍的差是非负数”,列出的不等式为 y﹣5x≥0 . 考点: 由实际问题抽象出一元一次不等式.菁优网版权所有 分析: 先表示出y的,进而表示出与5x的差,让差≥0即可. 解答: 解:∵y的为y, ∴y的与x的5倍的差为y﹣5x, ∴y的与x的5倍的差是非负数可表示为y﹣5x≥0, 故答案为:y﹣5x≥0. 点评: 考查了列一元一次不等式的问题,关键是理解“非负数”用数学符号表示应为“≥0”.   14.(4分)(2013•哈尔滨)不

28、等式组的解集是 ﹣2≤x<1 . 考点: 解一元一次不等式组.菁优网版权所有 分析: 求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可. 解答: 解: ∵解不等式①得:x<1, 解不等式②得:x≥﹣2, ∴不等式组的解集为:﹣2≤x<1, 故答案为:﹣2≤x<1. 点评: 本题考查了解一元一次不等式(组),一元一次不等式组的整数解的应用,关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.   15.(4分)(2012•凉山州)某商品的售价是528元,商家出售一件这样的商品可获利润是进价的10%~20%.设进价为x元,则x的取值范围是 440≤x≤480 .

29、 考点: 一元一次不等式组的应用.菁优网版权所有 专题: 压轴题. 分析: 根据:售价=进价×(1+利润率),可得:进价=,商品可获利润(10%~20%),即售价至少是进价(1+10%)倍,最多是进价的1+20%倍,据此即可解决问题. 解答: 解:设这种商品的进价为x元,则得到不等式: ≤x≤, 解得440≤x≤480. 则x的取值范围是440≤x≤480. 故答案为:440≤x≤480. 点评: 本题考查一元一次不等式组的应用,读懂题列出不等式关系式即可求解.注意弄清售价、进价、利润率之间的关系.   16.(4分)(2010•咸宁)如图,直线l1:y=x+1与

30、直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为 x≥1 . 考点: 一次函数与一元一次不等式.菁优网版权所有 专题: 数形结合. 分析: 把y=2代入y=x+1,求出x的值,从而得到点P的坐标,由于点P是两条直线的交点,根据两个函数图象特点可以求得不等式x+1≥mx+n的解集. 解答: 解:把y=2代入y=x+1,得x=1, ∴点P的坐标为(1,2), 根据图象可以知道当x≥1时,y=x+1的函数值不小于y=mx+n相应的函数值. 因而不等式x+1≥mx+n的解集是:x≥1. 故答案为:x≥1. 点评: 本题考查了一次函

31、数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.   17.(4分)(2012•黄石)若关于x的不等式组有实数解,则a的取值范围是 a<4 . 考点: 解一元一次不等式组.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 分别求出各不等式的解集,再根据不等式组有实数解即可得到关于a的不等式,求出a的取值范围即可. 解答: 解:,由①得,x<3,由②得,x>, ∵此不等式组有实数解, ∴<3, 解得a<4. 故答案为:a<4. 点评: 本题考查的是解一元一次不等式组,根据不等式组有实数解得出关于

32、a的不等式是解答此题的关键.   18.(4分)(2013•荆州)如图,在实数范围内规定新运算“△”,其规则是:a△b=2a﹣b.已知不等式x△k≥1的解集在数轴上,则k的值是 k=﹣3 . 考点: 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.菁优网版权所有 专题: 新定义. 分析: 根据新运算法则得到不等式2x﹣k≥1,通过解不等式即可求k的取值范围,结合图象可以求得k的值. 解答: 解:根据图示知,已知不等式的解集是x≥﹣1. 则2x﹣1≥﹣3 ∵x△k=2x﹣k≥1, ∴k≤2x﹣1≤﹣3, ∴k=﹣3. 故答案是:k=﹣3. 点评: 本题考查了

33、在数轴上表示不等式的解集、解一元一次不等式.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.   三、解答题(19题6分.20题8分,共14分) 19.(6分)解下列不等式: (1)5x﹣12≤2(4x﹣3); (2)≥x﹣2. 考点: 解一元一次不等式.菁优网版权所有 分析: (1)先去括号,再移项、合并同类项,把x的系数化为1即可; (2)先去分母,再去括号,移项、合并同类项,把x的系数化为1即可. 解答: 解:(1)去括号得,5x﹣12≤8x﹣6, 移项得,5x﹣8x≤﹣6+12, 合并同类项得,﹣3x≤6, x的系数化为1得

34、x≥﹣2; (2)去分母得,x﹣3≥2(x﹣2), 去括号得,x﹣3≥2x﹣4, 移项得,x﹣2x≥﹣4+3, 合并同类项得,﹣x≥﹣1, x的系数化为1得,x≤1. 点评: 本题考查的是解一元一次不等式,熟知①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1是解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.   20.(8分)(2014•泰州三校一模)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 考点: 解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.菁优网版权所有 分析: 求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可. 解答: 解:,

35、 ∵解不等式①得:x≤1, 解不等式②得:x>﹣2, ∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1. 在数轴上表示不等式组的解集为: 点评: 本题考查了解一元一次不等式(组),在数轴上表示不等式组的解集的应用,关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.   四、解答题(每小题10分,共40分) 21.(10分)(2013•扬州)已知关于x、y的方程组的解满足x>0,y>0,求实数a的取值范围. 考点: 解二元一次方程组;解一元一次不等式组.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 先利用加减消元法求出x、y,然后列出不等式组,再求出两个不等式的解集,然后求公共部分即

36、可. 解答: 解:, ①×3得,15x+6y=33a+54③, ②×2得,4x﹣6y=24a﹣16④, ③+④得,19x=57a+38, 解得x=3a+2, 把x=3a+2代入①得,5(3a+2)+2y=11a+18, 解得y=﹣2a+4, 所以,方程组的解是, ∵x>0,y>0, ∴, 由①得,a>﹣, 由②得,a<2, 所以,a的取值范围是﹣<a<2. 点评: 本题考查的是二元一次方程组的解法,一元一次不等式组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中

37、间找,大大小小找不到(无解).   22.(10分)(2013•黄冈)为支援四川雅安地震灾区,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现准备租用甲、乙两种货车,将这批救灾物资一次性全部运往灾区,它们的载货量和租金如下表: 甲种货车 乙种货车 载货量(吨/辆) 45 30 租金(元/辆) 400 300 如果计划租用6辆货车,且租车的总费用不超过2300元,求最省钱的租车方案. 考点: 一元一次不等式组的应用.菁优网版权所有 分析: 根据设租用甲种货车x辆,则租用乙种(6﹣x)辆,利用某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,以及每辆货车的载重量得出不等式求出即可

38、进而根据每辆车的运费求出最省钱方案. 解答: 解:设租用甲种货车x辆,则租用乙种(6﹣x)辆, 根据题意得出: , 解得:4≤x≤5, 则租车方案为: 甲4辆,乙2辆; 甲5辆,乙1辆; 租车的总费用分别为: 4×400+2×300=2200(元); 5×400+1×300=2300(元), 故最省钱的租车方案是租用甲货车4辆,乙货车2辆. 点评: 此题主要考查了一元一次不等式的应用,根据已知得出不等式求出所有方案是解题关键.   23.(10分)(2013•南京)某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在商场内消费满一定金额后,按下

39、表获得相应的返还金额. 消费金额(元) 300﹣400 400﹣500 500﹣600 600﹣700 700﹣900 … 返还金额(元) 30 60 100 130 150 … 根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠,例如:若购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400×(1﹣80%)+30=110(元). (1)购买一件标价为1000元的商品,顾客获得的优惠额是多少? (2)如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠不少于226元,那么该商品的标价至少为多少元? 考点: 一元一次不等式组的应用.菁

40、优网版权所有 分析: (1)根据标价为1000元的商品按80%的价格出售,求出消费金额,再根据消费金额所在的范围,求出优惠额,从而得出顾客获得的优惠额; (2)先设该商品的标价为x元,根据购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠不少于226元,列出不等式,分类讨论,求出x的取值范围,从而得出答案. 解答: 解:(1)标价为1000元的商品按80%的价格出售,消费金额为800元, 消费金额800元在700﹣900之间,返还金额为150元, 顾客获得的优惠额是:1000×(1﹣80%)+150=350(元); 答:顾客获得的优惠额是350元; (2)设该商品的标价为x元.

41、 ①当80%x≤500,即x≤625时,顾客获得的优惠额不超过625×(1﹣80%)+60=185<226; ②当500<80%x≤600,即625<x≤750时, 顾客获得的优惠额:(1﹣80%)x+100≥226, 解得x≥630. 即:630≤x≤750. ③当600<80%x≤700,即750<x≤875时,因为顾客购买标价不超过800元,所以750<x≤800, 顾客获得的优惠额:750×(1﹣80%)+130=280>226. 综上,顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为630元. 答:该商品的标价至少为630

42、元. 点评: 此题考查了一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,求出消费金额,再根据所给的范围可解得优惠金额.   24.(10分)(2013•鄂尔多斯)某校为表彰在美术展览活动中获奖的同学,老师决定购买一些水笔和颜料盒做为奖品.请你根据图中所给的信息,解答下列问题: (1)每个颜料盒,每支水笔各多少元? (2)恰逢商店举行优惠促销活动,具体办法如下:颜料盒按七折优惠,水笔10支以上超出部分按八折优惠,若买m个颜料盒需要y1元,买m支水笔需要y2元,求y1,y2关于m的函数关系式; (3)若学校需购买同一种奖品,并且该奖品的数量超过10件,请你帮助分析,如何购买奖品比较合算

43、. 考点: 一次函数的应用;二元一次方程组的应用.菁优网版权所有 分析: (1)设每个颜料盒为x元,每支水笔为y元,然后列出方程组求解即可; (2)根据颜料盒七折优惠表示出y1与x的关系式;分0<x≤10和x>10两种情况,根据水笔八折优惠列式表示出y2与x的关系式即可; (3)分三种情况列式求出购买奖品件数,然后写出购买方法即可. 解答: 解:(1)设每个颜料盒为x元,每支水笔为y元, 根据题意得,, 解得. 答:每个颜料盒为18元,每支水笔为15元; (2)由题意知,y1关于m的函数关系式是y1=18×70%m, 即y1=12.6m; 由题意知,买笔

44、10支以下(含10支)没有优惠, 所以此时的函数关系式为:y2=15m; 当买10支以上时,超出部分有优惠, 所以此时的函数关系式为:y2=15×10+15×(m﹣10)×80%, 即y2=30+12m; (3)当y1=y2时,即12m+30=12.6m时,解得m=50, 当y1>y2时,即12.6m>12m+30时,解得m>50, 当y1<y2时,即12.6m<12m+30时,解得m<50, 综上所述,当购买奖品超过10件但少于50件时,买颜料盒合算. 当购买奖品等于50件时,买水笔和颜料盒钱数相同. 当购买奖品超过50件时,买水笔合算. 点评: 本题考查了一次函

45、数的应用,二元一次方程组的应用,比较简单,读懂题目信息,理清优惠的方法是解题的关键,(3)分情况列出不等式是解题的关键.   五、解答题(12分.共24分) 25.(12分)(2013•德州)设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”. (1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可) 表1 1 2 3 ﹣7 ﹣2 ﹣1 0 1 (2)数表A如表2所示,若经过任意一次

46、操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值. 表2 a a2﹣1 ﹣a ﹣a2 2﹣a 1﹣a2 a﹣2 a2 考点: 一元一次不等式组的应用.菁优网版权所有 分析: (1)根据某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变改行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”,先改变表1的第4列,再改变第2行即可; (2)根据每一列所有数之和分别为2,0,﹣2,0,每一行所有数之和分别为﹣1,1,然后分别根据如果操作第三列或第一行,根据每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,列出不等式组,求出不等式组的解集,即可得出答案

47、. 解答: 解:(1)根据题意得:原数表改变第4列得: 1 2 3 7 ﹣2 ﹣1 0 ﹣1 再改变第2行得: 1 2 3 7 2 1 0 1 (2)∵每一列所有数之和分别为2,0,﹣2,0,每一行所有数之和分别为﹣1,1,则: ①如果操作第三列, a a2﹣1 a ﹣a2 2﹣a 1﹣a2 2﹣a a2 第一行之和为2a﹣1,第二行之和为5﹣2a, , 解得:≤a, 又∵a为整数, ∴a=1或a=2, ②如果操作第一行, ﹣a 1﹣a2 a a2 2﹣a 1﹣a2 a﹣2 a2 则每一列之和分别为2﹣2a

48、2﹣2a2,2a﹣2,2a2, 已知2a2≥0,则: , 解得a=1, 验证当a=1时,满足不等式, 综上可知:a=1. 点评: 此题考查了一元一次不等式组的应用,关键是读懂题意,根据题目中的操作要求,列出不等式组,注意a为整数.   26.(12分)(2013•盘锦)端午节期间,某校“慈善小组”筹集到1240元善款,全部用于购买水果和粽子,然后到福利院送给老人,决定购买大枣粽子和普通粽子共20盒,剩下的钱用于购买水果,要求购买水果的钱数不少于180元但不超过240元.已知大枣粽子比普通粽子每盒贵15元,若用300元恰好可以买到2盒大枣粽子和4盒普通粽子. (1)请求出两

49、种口味的粽子每盒的价格; (2)设买大枣粽子x盒,买水果共用了w元. ①请求出w关于x的函数关系式; ‚②求出购买两种粽子的可能方案,并说明哪一种方案使购买水果的钱数最多. 考点: 一次函数的应用;一元一次不等式组的应用.菁优网版权所有 专题: 压轴题. 分析: (1)设买大枣粽子x元/盒,普通粽子y元/盒,根据两种粽子的单价和购买两种粽子用300元列出二元一次方程组,然后求解即可; (2)①表示出购买普通粽子的(20﹣x)盒,然后根据购买水果的钱数等于善款总数减去购买两种粽子的钱数,整理即可得解; ②根据购买水果的钱数不少于180元但不超过240元列出不等式组,然后

50、求解得到x的取值范围,再根据粽子的盒数是正整数从而写出所有的可能购买方案,再根据一次函数的增减性求出购买水果钱数最多的方案. 解答: 解:(1)设买大枣粽子x元/盒,普通粽子y元/盒, 根据题意得,, 解得. 答:大枣粽子60元/盒,普通粽子45元/盒; (2)①设买大枣粽子x盒,则购买普通粽子(20﹣x)盒,买水果共用了w元, 根据题意得,w=1240﹣60x﹣45(20﹣x), =1240﹣60x﹣900+45x, =﹣15x+340, 故,w关于x的函数关系式为w=﹣15x+340; ②∵要求购买水果的钱数不少于180元但不超过240元, ∴, 解不等式

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