人教版高中语文必修三基础知识检测试卷.doc

人教版高中语文必修三基础知识检测一、 选择题（共18分）1、下列句子中“而”字的用法归类正确的一项是（ ）（3分）青，取之于蓝，而青于蓝吾尝终日而思矣顺风而呼而闻者彰蟹六跪而二螯于是秦人拱手而取西河之外吾从而师之而耻学于师狗彘食人食而不知检A、/ B、/C、/ D、/2、下列句子中加点字词类活用现象归类正确的一项是（ ）（3分）然而不王者约纵离横流血漂橹据崤函之固且夫天下非小弱也小学而大遗吾师道也非能水也天下云集响应A. / B、/C、/ D、/3、下列各句句型归类正确的一项是（ ）（3分）则无望民之多于邻国也未之有也蚓无爪牙之利，筋骨之强句读之不知，惑之不解为天下笑者不拘于时直不百步耳，是亦走也用心躁也申之以孝悌之义A、/ B、/C、/ D、/4、对下面一段史记屈原贾生列传选段断句正确的一项是（ ）（3分）A. 适长沙/观屈原所自/沈渊未尝不垂涕/想见其为人/及见贾生吊之/又怪屈原/以彼其材游诸侯/何国不容/而自令若是/读鵩鸟赋/同死生/轻去就/又爽然自失矣。B. 适长沙/观屈原所自沈渊/未尝不垂涕/想见其为人/及见贾生吊之/又怪屈原以彼其材/游诸侯/何国不容/而自令若是/读鵩鸟赋/同死生/轻去就/又爽然自失矣。C. 适长沙观/屈原所自沈渊/未尝不垂涕/想见其为人/及见贾生吊之/又怪屈原以彼其材/游诸侯/何国不容/而自令若是/读鵩鸟赋/同死生/轻去就/又爽然自失矣。D. 适长沙/观屈原所自沈渊/未尝不垂涕/想见其为人/及见贾生吊之/又怪屈原以彼其材游诸侯/何国不容/而自令若是/读鵩鸟赋/同死生轻去就/又爽然自失矣。5、下列有关的文化常识表述有误的一项是（ ）（3分）A. 殷商时代的学校称为庠，周代的学校称为序，古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业。B. 古人以木星绕日一周12年为一纪；在干支纪年中，60年称为一甲子。C. 战国时期，有四位以招揽宾客著称的人，被称为“战国四公子”，他们分别是齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君和魏国的信陵君。D. 古人的称谓可以称字，如韩愈，字退之；称号，如李商隐号玉溪生；称郡望，如柳宗元又称柳柳州；称官职，如杜甫又称杜工部；称谥号，如欧阳修又被称为欧阳文忠公。6、下列有关的文化常识表述有误的一项是（ ）（3分）A. “经传”中的“传”指的是古代解释经书的著作，如左传是对春秋的解释著作，毛诗故训传是对诗经的解释。B. 古代一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这个人的职业身份。如庄子中的庖丁，“疱”是厨师，师说中的师襄，“师”指的是老师。C. 中国古代对百姓的称谓有布衣、黔首、黎民、黎庶、生民、庶民、氓等D. 中国的一些节日都有特定的节日习俗，如七夕节女子要在自家庭院中向织女进行乞巧活动；上巳节要到水边宴饮、采摘兰花；重阳节要登高饮菊花酒。二、 解释下列句子中加点的词语（每字2分，共44分）（1）邻国之民不加少 加： （2）数罟不入洿池 数： 罟： 洿：（3）狗彘食人食而不知检 检： （4）涂有恶莩而不知发 发：（5）君子博学而而日参省乎己 博学： （6）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 疾： 彰：（7）假舟楫者，非能水也，而绝江河 假： 绝： （8）用心一也 用：（9）蒙故业，因遗策 蒙： 因： （10）合从缔交，相与为一 相与：（11）有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋 属： （12）金城千里 金城： （13）享国之日浅 享国： （14）赢粮而景从 赢： （15）才能不及中人 中人：（16）非铦于钩戟长铩也 铦： （17）作师说以贻之 贻：三、翻译下列句子（共24分）1、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（6分）2、是何异于刺人而杀之曰：非我也，兵也（2分）3、木直中绳， 以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者， 使之然也。（4分）4、然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（4分）5、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（4分）6、彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（4分）四、根据所给提示，完成默写（每空1分，共16分）1、蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： ， 。2、李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是： ， ， 。3、琵琶行中用环境描写来侧面烘托琵琶女技艺高超的诗句是： ， 。4、登高中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的诗句是： ， 。5、锦瑟中运用鲛人泣泪、良玉生烟典故的句子是： ， 。6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“ ， 。”7、师说中阐述教师职责的句子是： ， 。8、师说中“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是： ， 。