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平方根-立方根提高练习题.doc

1、 平方根 立方根提高练习 一.选择题(共8小题) 1.4的平方根是±2,那么的平方根是(  ) A.±9 B.9 C.3 D.±3 2.若2m﹣4与3m﹣1是同一个数的平方根,则m的值是(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.﹣3或1 3.一个数的立方根是它本身,则这个数是(  ) A.0 B.1,0 C.1,﹣1 D.1,﹣1或0 4.数n的平方根是x,则n+1的算术平方根是(  ) A. B. C.x+1 D.不能确定 5.如果y=++2,那么xy的算术平方根是(  ) A. B. C.4 D.

2、 6.若,则xy的值为(  ) A.0 B.1 C.﹣ D.﹣2 7.已知:是整数,则满足条件的最小正整数n的值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.5 8.若a<b<0,化简的结果为(  ) A.3a﹣b B.3(b﹣a) C.a﹣b D.b﹣a 二.填空题(共8小题) 9.已知a、b为两个连续的整数,且a>>b,则a+b=   . 10.若a的一个平方根是b,那么它的另一个平方根是   ,若a的一个平方根是b,则a的平方根是   . 11.已知:+=0,则=   . 12.设等式在实数范围内成立,其中m,x,y是互不相等的三个实数,代数式

3、的值   . 13.如图是一个按某种规律排列的数阵: 根据数阵的规律,第n行第一个数是   .(用含n的代数式表示). 14.已知有理数a,满足|2016﹣a|+=a,则a﹣20162=   . 15.若两个连续整数x、y满足x<+1<y,则x+y的值是   . 16.一组按规律排列的式子:,,,,…则第n个式子是   (n为正整数). 三.解答题(共9小题) 17.(1)已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的算术平方根是4,求a+2b的值. (2)已知m是的整数部分,n是的小数部分,求m﹣n的值. 18.先阅读所给材料,再解答下列问题:若与同

4、时成立,求x的值? 解:和都是算术平方根,故两者的被开方数x﹣1≥0,且1﹣x≥0,而x﹣1和1﹣x是互为相反数.两个非负数互为相反数,只有一种情形成立,那就是它们都等于0,即x﹣1=0,1﹣x=0,故x=1. 解答问题:已知y=++2,求xy的值. 19. 求的值 20. 设a1=22﹣02,a2=42﹣22,a3=62﹣42,… (1)请用含n的代数式表示an(n为正整数); (2)探究an是否为4的倍数,证明你的结论并用文字描述该结论; (3)若一个数的算术平方根是一个自然数,则称这个数是“完全平方数”(如:1,16等),试写出a1,a2,…an这些数中

5、前4个“完全平方数”. 21.请同学们运用所学的方法,完成下表: (1)观察上表并说明当已知数a的小数点向右(或向左)移动时,它的立方根的小数点的移动规律是怎样的?写出你发现的规律; (2)运用你所发现的规律,解下列各小题 已知,求:①;②. a 0.000001 0.001 1 1000 1000000 22.若+|b﹣1|+(c﹣)2=0,求a+b的平方根及c2的值. 23.已知x=是a+3的算术平方根,y=是b﹣3的立方根,求y﹣x的立方根. 24.若的整数部分为a,小数部分为b,求b﹣a的值. 25.有三个有理数x、y、z,其中x=(n为正整数)且x与y互为相反数,y与z互为倒数. (1)当n为奇数时,求出x、y、z这三个数,并计算xy﹣yn﹣(y﹣2z)2015的值. (2)当n为偶数时,你能求出x、y、z这三个数吗?为什么? 第4页(共4页)

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