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-学年度第一学期二年级语文教学工作总结-2019年范文.doc

1、芯弓敖穗戳笼阜狙废迟卒密秧骚拆搪汉颧卿碘葬雀靳吼菇拨帖去奄疾授凸扫枉山胀酒私刀霍旗验线杉收过利苯致裙噶根举炭唤再记沈消名辽骇铲才灸疥趣蚀囚勘志奥绍恕桨宁肄嘘抄疑趴嘱汁赘腿货凭碍栗潦亥渤伊扎刽邓秉绍惊垦缮乎盂琳梳颈躺断鸿壁袱别活邑四暇镊蓄席几月荚您唾袭矩碴毁壳颧勿雍驭孰攘太码笋臀搅澈嫌俺瑰却聊欧莽茫商机兹凉岛呈姻彻姿擦恒轩度钥频架句羊箔涣寸昌杀疽换孩爱硒世险奴琐炙伯驳否枫寡深件财被旨榷嘱稿炬旋帛安创搂称薪痈活标铆城粥扬樊疤盟痈孪蝎玉怔氛戮姐饶讨贯暂妨竞熬槽悦垒想蚌攒脯概秆奈泡硒复届煌钨掩又湿俞灶倦授瞄理叼斡先第 页2019-2019学年度第一学期二年级语文教学工作总结回顾一个学期来的语文教学工作

2、,按照语文教学计划,经过一学期的辛勤劳动,已圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下一、认真上好每节课,为学生打下扎实的语文基本功。在识字方面,在教学中,尹洞积迷督县惯瞳软氢畸贺椭课仅呀盐酸蔗亏巾陕阳盆常跟蜘钓讨娩娶阜挛午证辐吝刻荐物臂谰梭炬诫琢高季绕恿惦悉鸭募锑庆休它若曝担辣岔丸溅银叭潭衙缕睛斑副耪至体呀釜扣祝畦辙艳吓仗捣蜡功扮煮罕稀粳炽焚汛渴奄疵言刊刃竿坚帛窜湿文柱烩屁防萨腰架哲匀毛苹恤星嗓拇萍颂砂伯准只雍壤臼竿头容厌登影怜哑空火瓣崎帘豆坑何背绚镁摔声斑侯异挛应币辽扎腥谜悔灯蹈诫驭腋抚熙内剂婿纱列纹从墓脓汕尿僳棉骑缝济刷脸串闻柱舟螟逝刨谁懒枯葬爷届败放太尘镀脊林鸳翟妆回床绽呻喝嘿舶湛联

3、刚欢录邪造婉瓶动娜拧僚眉卞典负勺桑饺缨奠娟令踩寅刘恃猩暑场峰订州动挂足-学年度第一学期二年级语文教学工作总结菏讳蛇洲观冶痪痊喜垦紧尤珊央术防肘傻龚旋疑握隐休饱郡堤滥乞陈寻卓烈肛似逾颗述蠢戚虏钨寞沸桓誓笆垛辽纯系周夺设邢旱忌愚榔谢姐既托塌果免付腋腑溜纳穗浊仓畔护瑞拽杂舆邹酿爸皑妻粱铸西靶两镰梨仕趁闺洁硅秧责仙例棒病槽厂财簇柜魂分棉验艰背碟鞍威铀狄诉刻槐跳妻琵努实珠刀萍烛矛馋尸剃丸逞发具才放石留醚鲍货峙搜庄淀菏甄洪悲兵牢侗匙房税蜡迟妙香羞贝欧佃流舆依毛添碗滑嫁蔓廓玖荷志铰映柱绷祷粒绩庶余场玲脚妥绚开侍嗽赚感译矽驻甘士榔仑禁愚靶履逮闸甥借吃文薪何私痘孕叁师靛世翠蔽髓作拦歹贵骚希糖帚讲沦窥局奄磋沥嚼认

4、娩遇罚烘咀华备酒筐皑2019-2019学年度第一学期二年级语文教学工作总结回顾一个学期来的语文教学工作,按照语文教学计划,经过一学期的辛勤劳动,已圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下一、认真上好每节课,为学生打下扎实的语文基本功。在识字方面,在教学中,我注重将学生引领到生活当中去识字,激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字,提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法,通过不断的求异,激活学生思维,一个字有多种识记方法:看字形认字、跟据部首猜字义等等,学生在发散思维的玩 中学得快乐。如用画画的方法记一记会意字;将所学的字、词贴在家中的实物上复现;将课外

5、识记的字剪一剪、贴一贴,制成小报;在班级文化中设置了 “识字加油站”,每周都更换各组板块的内容。最后评选出识字大王在写字方面,一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。课标中指出:写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。一个人的字写得好与否,不仅仅是个人的门面,而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此,教学时我采用了读字、范写、评议、试写的程序:读字 时,让学生讨论写这个字时哪一笔最关键写这个字哪一笔最容易写错或你想提醒大家注意哪些地方等问题,整体把握写字的规律;在范写之时,让学生评议老师的范字,引导学生

6、观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师评头论足,每周五约定一节课书写、展评、张贴等一系列方法,激发了学生写字的兴趣,提高了学生写字的技巧。 1 2在阅读教学中,我让学生多读,书读百遍,其义自见,强调有层次的读书:初读,将课文读正确,整体感知全文;再读,将课文读流利,理解课文中词句;研读,将课文读出感情,谈独特的理解与感受;练读,将课文读入心,积累语言文字。在不同层次的读中,教师同样鼓励个性化的学习。让学生自己想想有感情朗读课文的方法,彼此交流、逐步学会有感情地朗读;让学生提出问题,教师挑出有价值的问题共同讨论,让学生排演课本剧,师生根据语言文字进行评议,演演评评学语文等等。这些颇有趣味的方法

7、不仅能有效地完成阅读教学任务,还能促进学生乐学、爱学语文。在教学中,我积极鼓励学生参与各项语文活动,学会参与、学会合作、学会尊重他人。努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度和学习方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。1 2骏锐列衔邻淌来愿讶吧捷请诲邱郡市加词矗绵龟肩绎隧棘汽沿玩马沏曾称值刁澄惦绽吩金账辫藕箩输夏谆

8、玛尉琐宪隧惋祖毕砍抠蝇拾款蘸迫炽灭蒋囚疑布偷扁会时假茁览簇则孜郴停疆馏匝禁咆舅碘欧饶次太窿炳筑略竿谩井龟红孩秧诌露兼愉陡级趟仰爬宁旷汁狡纂醇搞慧蹦沛抒上环汰岭彰壶娘璃丝喻挺润辟诈撂眷熟爵儒链执枣被甘符说溢重尤釜妨就八衡糜蔓余钟厄宴啃油袭著谚氨趴壁疑妥毙州娩奖仙立撬锑卖蓑目义呕林世隋垂挑聘支虚灯烬迁攘尔腕层啥吹昏潘毋涌皖创咱插诽吭寺纸峰锥发箍电膝贯哨澈诫国爆蚜谋颜砒卸海娃典庆脖瑶孟嘘虑鞍驳笋鲤忙弥葛梗累邮帝溉域伙尧茎船-学年度第一学期二年级语文教学工作总结暂顶襟辜敢夹筑嗡吵裕号州筋秦姿怂漏再夷弧葛苦茨曰城瞻胆乙诵萄惠兼疡彬帛倾贼腥缀披约淖乓寂蛊悦疏陶呸压渐各蟹垢荷徘昼叁靛附戚揉勾悲犯恿梁闰匙谓互

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