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一、基础训练
1．判断下面各力是否对物体做了功。[来源:学科网]
（1）用力把杠铃举起，举力对杠铃 。
（2）举着杠铃不动，举力对杠铃 。[来源:学科网ZXXK]
（3）把铅球推出去时（球离开手之前），推力对铅球 。
（4）铅球推出去以后在空中飞行时，推力对铅球____________ ，重力对铅球________。
2．重30N的物体在10N水平推力作用下，匀速前进了5m，在此过程中，推力对物体做的功为_______ J，重力对物体做的功为 ______
2、 J。
3．吊车将重为2t的货物匀速提高4m，则吊车对货物的拉力等于 _______ N，对货物做的功等于_______J。（g取10N/kg）[来源:学科网]
4．在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，则推力所做的功是 J，重力所做的功为 J．
5．如图11-1-1几种现象中，没有对物体做功的是（ ）
图11-1-1
6．某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是( )[来源:学科网ZXXK]
A． 750J B. 150J C. 没有做功
3、 D .做了功,但条件不足,无法确定
7．如图11-1-2所示三种情况下,物体在力F的作用下都沿接触面匀速移动了s的距离,则功的计算公式W=Fs ( )
图11-1-2
A.只适于甲 B. 只适于乙 C. 只适于甲和丙 D. 甲、乙、丙都适用
二、提高能力
8．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图11-1-3所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1.W2.W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
图11-1-3
光滑水平面
粗糙水平面
粗糙斜面
A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2＝W3[来源:Z#xx#k.Com]
C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2＜W3
9．抽水机把10 m3的水从矿井抽到地面，做了4.9×106J的功，这个矿井有多深？
10．体重为400N的同学，在考试中，一共做了20个引体向上，该同学身高1.60m，手臂长0.5m，则该同学在考试过程中共做多少功？
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