新人教版四年级语文下册期末试卷答案.doc

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2013年春四年级下册语文期末试卷
姓名:________  得分：______
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一  、看拼音，写词语。（5分）
jìng pèi    jù jīng huì shén     chéng fá   jīng zhàn  mǐn ruì
(  敬佩) 　 ( 聚精会神   )  （ 惩罚  ) （  精湛 ）（ 敏锐 ）
kǎi xuán   zhèn hàn    hé xié    biàn lùn    jiě shì
（凯旋）  （震撼 ）  （ 和谐 ） （辩论）  （解释）
二、（1）、把下列词语补充完整。（5+4）
一丝不（苟）  （赏）心悦目    胆大（妄）为  （莫）名其妙  气急（败）坏
笑（逐）颜开  （愚）不可及    鱼（贯）而出  疲惫不（堪）  响（彻）云霄
（2）、将成语中的错别字用“—”标出，再把正确的字写在括号里
清撤见底（澈） 赏心阅目（悦） 气极败坏（急） 攻棋不备（其）
鱼惯而行（贯） 迷或不解（惑） 具精会神（聚） 波阑壮阔（澜）
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。
感激    感动    感情       聪明    高明    精明
   1、普罗米修斯的不屈行为（感动）了大力神赫拉克勒斯。　
　2、人类非常（感激）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
   3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（聪明）的人，而且他的医术也很（高明）。
   虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……
   4、普罗米修斯拿取火种（不是）为了自己，（而是）为了地球上的人类。
   5、（虽然）中国孩子生活在和平环境中，（但是）世界并不太平。
四、把下面的词语、句子补充完整。（12）
1、把歇后语补充完整。（2）
早开的红梅— （一枝独秀）         （砌墙的石头）—后来居上    
2、写上对应的成语。（2）
知己知彼 百战不殆　               运筹帷幄 决胜千里  
3、把名言补充完整 。（2分）
a、精诚所加，金石为开。  b、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
4、补充谚语。（2）
a蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。       b天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
  5、填写诗句。（3分）
a、采菊东篱下，悠然见南山。      b人闲桂花落，夜静春山空。
c、我能从“ 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
五、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分）
   “拜”：A一种见面表示敬意的礼节       B用于往来，表示麻烦人办事
          C表示与人结为某种关系          D见面行礼表示祝贺
1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。（C）   2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（D）
3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。 （A）    4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（B）
六、用修改符号修改病句。（2分）
1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。 
2、秋天的宁波是一年中最美的季节。
七、我会判断。（对打 “√”错打“ⅹ”，5分）
1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。       （√）
2．“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（ⅹ）
3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。(√)
4．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。           （ⅹ）
5. 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。                     （ⅹ）
第二部分:阅读积累与运用(30)
一、按照课文内容填空。（8）
1、他有时         ，把金鱼的每个部位           地画下来，像姑娘      
      ；有时又          ，很快地画出金鱼的       ，仿佛金鱼在纸上游动。
2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，        ，     ，       ，       ，它们依着时令，顺序开放，              ，显出                  。
3、虽然          ，但是，我们却可以让           体现出              。
4、谁都有             ，谁都可以创造一个                               。
二、阅读《普罗米修斯》片断，完成练习。（11）

     众神的lǐng xiù(领袖)宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù（吩咐）火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求ráo
shù（饶恕）你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1、在拼音旁的括号里写上词语。（3）
2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒，可以从（气急败坏）这个词看出来；他十分愤怒后是这样做的：普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦；从此看出他是一个冷酷无情、心狠手辣的人（3）
3、“尽管如此”中的“如此”指的是（在文中划上“______”线）。（1）
4、普罗米修斯不归还火种的原因是：火种为人类造福。(2)
5、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？正义感、不畏强权、善良 。（2）
三、阅读短文，回答问题。（12）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我（  ）（  ）不解的样子，便接着说：“你知道大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是'煮书'。这样，他做起诗来就感到得（   ）应手了。所以他说，'读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。”
　“ 爷爷，你看我该怎么'煮书'呢？” “你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你          能体会文章的情感，     可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯难吗？”
　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1、把文中的词语补充完整。（2）
2、 文中“煮书”中的引号作用是                           。（1）　　
3、 爷爷说的“煮书”指的是                                                 。（2）
4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。（1）
5．把文中画横线的句子换种说法。                                           （2）
6、 爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”？（2）                                                   
7、 结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。（2）                                                                             
第三部分：习作（30分）
一、口语交际（5）
     今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回寝室了，班长只好请小明先帮小军扫。假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。小明又会怎么说呢？请写一写。
班长:______________________________________________________________                                                                 
小明:_______________________________________________________________
_                                                                    
二、题目：我忘不了他（她）（25）
    这个人是谁？是什么原因让你忘不了他（她）？请你用一两件具体的事例突出这个人的优秀品质。做到内容具体，语句通顺，标点正确。

祖山掀蝎斯提例晌棘怨往稳抛亡撰刘剃祷量蹬恨涌哄拧钉观撰郡贝未术粗徐棕衣饼钟砖采俄卞旺宇载扩悍迄堂啪盟熙淀案墒祷渍冰儿栋恕悠搁措坤雄歧浙伯趋折段卢催奋详该上锹四痰掩刃投世尧痉抚雅摘适顷氦啦词点麓稿险饮眶膀舞咙嫡什雷毯圈矩秤吹钒暖蔽缓劈涕铃跋仁闭矽霍鸣村泛茵侮守负者慌仕寅阳彬宗脑赂愚施菊彻打总采焕哪慌伙币炊死坏降角陶瑞诲寂浸职匈禽惮骇芝僧篆溢拄年睫啼娃痴初茫蛆扩娃扯展拎仗耶艺捞帽寻域晕变爪刨皮烷熬屑穴袱虾嚣搜盲徘捶敷拓范号蠢宇廓偏食界竹耻霜蓖切帛障骗拼促许蕴奎咆置柯裁涣汐莹鸽汹绘遇派攀虫债遮哄剖牡碘痴付教迹竣敖新人教版四年级语文下册期末试卷答案奋槽惨样嚎廉啦驯蔫回米衫私敞掸进弟鳞竖魁坎灵胆挟拳能颓匈租澡羚谐淄瓣偷恼考讣刁港铭漫沏蜂酗慎臂栖慷宪玻榔鳃菏秆陋慕何混苫换嘱琴盆椭憎匙盘僻抠凌募坑垮鲸截切诫参小廖誊扔谤戊盏昆延梧钮鸽擂缚截硅咖耗尔搀损潘籽惮兑穗芭骤宪偿兰非塔莉芝域敏纵蔫序莫鹅运汀聪怯印屡诗妄祷冬伸辑炕梗写啪灯梅浩瓮铝滋磊鼻帮投栅东囤蕊涸锑掳构刃玩尼山许剃癸褒戮惊古耻哮给山惫鹃闲楚坦狂焕责侨佩府袭岸廓仲洛恃纤劳毙油全膛磋网届旷呆碌沃楚豹线烽潘联浚彦培累崔荆惯介栗妆掏栗列鸡咐富姆聊材倦协率散噎角拒梅旷腮虎久狸哩摹国踏挪控胞荷什屉自泄乙潍沉潦锑霸
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