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(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)的全部内容。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b第一单元第一单元 大数的认识大数的认识1亿以内数的认识亿以内数的认识 年 班 姓名 年 班 姓名 小学生数学辅导网试题（jhshuxuefudao。net)一、填一填，我最棒。一、填一填，我最棒。1、个、十、百、千等都是()，每相邻两个单位间的进率都是（）。2、从个位起向左数，第（）位是十万位，第（)位是千万位。3、十万里面有（）个一万，一百万里面有（）个十万,一千万里面有（）个一百万,一亿里面有（）个一千万。4、补充数位顺序表.亿 级（）级（）级亿位十万位个位十位5、367908 是（）位数，它的最高位是（）位.6、一个数的最高位是万位，这个数是()位数。7、从个位起，第（）位是万位，计数单位是（);第八位是（）位，计数单位是(）；第九位是()位，计数单位是(）.8、一个数，它的最高位是千万位，这个数是()位数。9、个级包括的计数单位有（）个，由右向左依次是（）、（）、（）、（）。10、56849227 这个数是由(）个千万、（)个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百、（)个十和（）个一组成的.二、比一比，我最准。二、比一比，我最准。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b5 58 86 60 09 93 32 24 48 80 06 62 2“8”在 位上；表示：“8”在 位上；表示：三、数一数，我最行。三、数一数，我最行。1、六十六万、六十七万、六十八万、六十九万、。2、九千六百万、九千七百万、九千八百万、。3、一千万、一千一百万、一千二百万。四、我是小法官。四、我是小法官。1、万级包括的计数单位有十万位、百万位、千万位.（）2、100 个百万是一亿。（）3、79500000 和 7950 中的“9表示的意义不同.(）4、十万位上的计数单位是十万。(）5、一千万里面有 10 个十万。（）6、个位、十位、百位都是计数单位。（）7、1 个万、1 个千和 1 个十组成的数是 10000100010.（）五、智力冲浪！五、智力冲浪！1、在 76 后面添上（)个 0，这个数就变成七十六万。2、在 9 后面添上（）个 0，这个数就变成九千万。3、生活中有很多时候用到万以上的数,相信你一定能举几个例子。例如：。2 亿以内数的读法2 亿以内数的读法(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b 年 班 姓名 年 班 姓名 一、试一试，我会读。（先用竖线分级，再读出来)一、试一试，我会读。（先用竖线分级，再读出来)683596 读作：3598840 读作:9168553 读作：45881008 读作：70964505 读作:80052960 读作:7790500 读作：38940001 读作：通过上面的练习，你有什么读数的好方法，谈谈你的经验，给伙伴们当个小老师吧！。二、填一填，我最棒。二、填一填，我最棒。1、8506920 是（）位数,最高位是()位，读作（）。2、700707000 是一个()位数，最高位上的“7”表示（）个（)，中间的“7表示（）个（）,最后的“7表示（)个（）。这个数读作(）。3、读亿以内的数，先读（）级，再读(）级.读万级的数，要按照读（)级数的读法来读，再在后面加一个（）字。每级（)的零都不读;每级中间有一个零或连续几个零都只读(）个零。4、50854300 这个数要读出（）个 0，请圈出所读的 0。三、选一选,我最准。三、选一选,我最准。1、下面的四个数中，一个零也不读出来的是（)。A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、60000602、在下面数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、3002060993、下面的数中，只读一个零的是(）。A、906500 B、58000530 C、3060908 D、3060008四、改一改，数我行。四、改一改，数我行。1、800700 读作：八百万零七千。改正：2、40050000 读作：四千零零五万。改正：3、707005 读作:七十万零七千零五改正：(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b4、80808008 读作：八千零八十八千零八改正：五、猜一猜，电话打给谁？快连线吧！五、猜一猜，电话打给谁？快连线吧！90013020901302090013200九千零一万三千零二十九千零一万三千二百九百零一万三千零二十六、智力冲浪！六、智力冲浪！1、用三个 5 和三个 0 组成适合下面条件的六位数。只读一个零的 六位数读两个零的最小六位数三个零都不读的 六位数2、让我们来比一比,看谁用的时间最短、写得最工整。9020003 读作:。60085002 读作：。97008500 读作：。3 亿以内数的写法3 亿以内数的写法 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填，我最棒。一、填一填，我最棒。1、5 个一百万、7 个十万、3 个一万和 5 个一千组成的数是(）。2、一个六位数，它的最高位是 4，万位上的数字是 6，个位上的数字是 8,其他各位上的数字都是 0，这个数是（）。3、写数时,从（）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位上写（）。4、三十万零三，写作(）.5、写六千零四万零五百这个数时，要写（）个 0.(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b6、由 9 个百万、9 个十万、9 个一千和 9 个一组成的数是(）。7、由 7 个百万、30 个万组成的数是（）.8、一个七位数最高位是 4,十万位和百位上的数是 1,其余各位上的数都是 0，这个数是(），读作(）.9、比 80 万少 1 的数写作（）.10、由 1 个亿、1 个万、1 个一组成的数写作（），读作（)。二、试一试，我最强。(写出下面横线上的数）二、试一试，我最强。(写出下面横线上的数）1、今年，一粮食专业户全家共收入二万七千零二十五元。（）2、我国地大物博，其中国土面积约九百六十万平方千米。（）3、太阳中心的温度大约是一千五百万摄氏度.（）4、在四川发现的恐龙化石距现在已有一亿三千万年。（）5、据统计，截止到 2001 年底，我国公路总里程近一百六十九万八千千米,居世界第四位。()三、我是小法官。三、我是小法官。1、一个数含有两级，这个数一定是八位数。（）2、比九百九十九万大一万的数写作 10000000.()3、九十一万零七十五写作 91075。（）4、在写整万的数时，只要写出万级上的数就可以了。（）5、最高位是百万位的数一定是一个七位数。（)四、我会读，我能写.四、我会读，我能写.(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b个十百千万十万百万千万个十百千万十万百万千万个十百千万十万百万千万写作：读作：个十百千万十万百万千万写作：读作：写作：读作：写作：读作：五、请相信，我能组.五、请相信，我能组.用四个“7”和三个“0”组数1、组成一个最小的七位数是（)。2、组成三个零都要读的七位数是（）。3、组成两个只读一个零的七位数是（）、（）.六、智力冲浪!六、智力冲浪!1、在数字 5 和 1 中间添进（)个 0,就能组成五亿零一。2、用 3 个“1、3 个“0”和 3 个“4组 成 一 个 九 位 数，最 大 的 是（），最小的是（）。4 亿以内数的大小比较4 亿以内数的大小比较 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填，我最棒.一、填一填，我最棒.1、比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就(）；如果位数相同，左起第一位上的数大的那个数就(）；如果左起第一位上的数相同,就比较左起第（）位上的数，依次类推。2、比较 99998 和 100001。因为 99998 是(）位数，100001 是（）位数，位数多比位数少的数（），所以 99998（）100001。3、比较 84899 和 85811,因为它们两个数的位数（），而且（）位上的数相同，要比较(）位上的数，而 4（）5,所以 84899(）85811。4、与最小的七位数相邻的两个数分别是（）和（）。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b5、用 3、0、5、1、2、6、7、4 这 八 个 数 字 组 成 最 大 的 八 位 数 是（）,组成最小的八位数是（)。二、比一比，我最强。二、比一比，我最强。487000 478000 799500 795900429899 429900 989999 9900006024000 624000 999999 最小七位数三三、选一选，我最准。选一选，我最准。1、下面式子正确的是(）。A、10000009000000 B、9867598765 C、73541734512、下面的说法正确的是(）。A、比较两个数的大小，左起第一位数大的那个数大，第一位数小的那个数小。B、比较两个数的大小，要逐个比较每一数位上的数的大小.C、比较两个数的大小，如果数位不同,那么数位多的数大.3、下面的各数中最小的数是（）。A、664660 .B、666460 C、660046 四、在表格中写出数字，再填空。四、在表格中写出数字，再填空。中国五大自然保护区面积统计表名称面积/公顷珠穆朗玛峰三百三十八万一千青海可可西里四百五十万湖北神农架七万零四百六十七四川卧龙七十万贵州梵净山四万一千九百 在这五个自然保护区中，（）的面积最大，（)的面积最小。五、我会排。五、我会排。1、从大到小排排队。808059 880059 808590 808509 880580(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b 2、从小到大排排队。609970 670099 690079 690790 670990 六、智力冲浪！六、智力冲浪！用 2 个 7 和 3 个 0 可以组成几个五位数？把它们写出来，并按从小到大的顺序排列起来。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 httP:/WwW。Lspjy。Com 课件视频|试卷|无需注册5 亿以内数的改写5 亿以内数的改写 年 班 姓名 年 班 姓名 一、读一读,做一做。一、读一读,做一做。截至 2005 年 12 月 1 日 0 时止,我国总人口数约为 1307560000 人，其中城镇人口约为 562000000 人，乡村人口约为 745560000 人;男性人数约为 673760000 人，女性人约为 633800000 人.把这些数改写成用“万”作单位的数1307560000 改写为:562000000 改写为:745560000 改写为：673760000 改写为：633800000 改写为：二、填一填，我最棒。填一填，我最棒。1、求近似数，我们可以用（）的方法.2、省略 426900 万位后面的尾数求近似数,要看（）位,千位上是（），比（)大，向（）位进一,舍去万位后面的尾数，写上一个“万字,约是（)万。三、选一选，我最准.选一选，我最准.1、8167000（)。A、816 万 B、817 万 C、82 万 D、81 万(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b2、7800000 改写成用“万”作单位的数是（)。A、78 万 B、800 万 C、7800 万 D、780 万3、下面三个数中，（）可以约等于 200 万。A、199900 B、2001000 C、2009923 D、2000034、下列各数是“整万的数有()。A、56000 B、701000 C、450000 D、3600015、7910080 万，里可填的数是（）。A、2 B、5 C、4 D、06、下面各数中，最接近 5000 万的数是(）。A、54999999 B、49999999 C、35999999 D、45999999四、火眼金睛.（下面画线的数中，是近似数的画“”，是准确数的画“”.）四、火眼金睛.（下面画线的数中，是近似数的画“”，是准确数的画“”.）1、人民广场占地约 70000 平方米.（）2、我省有 1519 所农村小学。（）3、2007 年,我市共接待国际旅游者 100000 多人次。（）4、某大学图书馆建筑面积有 26000 平方米。()5、最大的金字塔-胡夫金字塔约由 230 万块石块砌成。（）五、填表格，我最棒。（将统计表中的数改写后，你发现了什么?）五、填表格，我最棒。（将统计表中的数改写后，你发现了什么?）名称 总面积（平方千米）改写成用“万”作单位的数大西洋印度洋太平洋北冰洋916600007617000017868000014790000（）洋的面积最大,（）洋的面积位居第二，（）洋的面积最小.六、智力冲浪！六、智力冲浪！1、里可以填哪些数字？写在下面的横线上。8979089 万 159895159 万 6919570 万 2、下面的里最大能填几？7695 8 万 129908 130 万 29008 30 万(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b46850 46 万 86206 86 万 26200 26 万6 数的产生和十进制计数法6 数的产生和十进制计数法 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填,我最棒.一、填一填,我最棒.1、把下面的数位顺序表补充完整。数位数级计数单位亿级万级个级.2、（1）最小的自然数是(），自然数有（）个。（2）“千”与“万”之间的进率是（），请你再写出一组进率是十的计数单位：()与（）的进率是十。以上每相邻两个计数单位之间的进率都是(），这种计数方法叫(）进制计数法。（3)2007 年我国粮食总产量为 520000000 吨.520000000 是由 5 个(）和 2 个（)组成的.（4)与亿位相邻的两个数位是（）位和（)位。（5)一个自然数，最高位百万位上的数是“8”，其他数位上的数都是最小的自然数，这个数写作(），改写成用“万作单位的数是（)。(6）从右边起,第（）位是千万位，计数单位是(）；第十位是（)位，计数单位是(）。二、选一选,我最准.二、选一选,我最准.1、与十万位相邻的两个数位是（)。A、万位和亿位 B、千万位和万位 C、万位和千位 D、百万位和万位2、一个十位数，它的最高位是().A、百亿位 B、千万位 C、亿位 D、十亿位3、含有个级、万级和亿级的数，至少是（）。A、六位数 B、七位数 C、八位数 D、九位数4、下面四个数中，亿位上是 5 的数是(）。A、8057290000 B、54776800 C、1516004937 D、1598148005、76000000 吨,改写成用“万吨”作单位的数是(）。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)bA、760 万吨 B、7600 万吨 C、76000 万吨 D、76 万吨6、5995004 这个数四舍五入到万位约是（）.A、599 万 B、600 万 C、5996 万 D、60 万三、读一读，我要说。三、读一读，我要说。我是地球。我表面积约有 510000000 平方千米,陆地面积约有149500000 平方千米。截至 2000 年，生活在我上面的人口约 6100000000人，土地荒漠化每年给我造成的经济损失约 42000000000 美元。我快承受不了了，快救救我吧！上面是地球的自我介绍。读一读横线上的数，你有什么感想。我的感想：。四、智力冲浪！快来玩一玩！四、智力冲浪！快来玩一玩！游戏要求：在下图中依次按顺时针方向转一周，组成一个九位数。1794989991、组成一个最大的数是（)。读作：2、组成一个最小的数是（）.读作:7 亿以上数的认识7 亿以上数的认识 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填,我最棒。一、填一填,我最棒。1、从个位起，第（)位是百万位，第(）位是亿位,第（)位是千亿位。2、一百亿里面有（）个十亿,(）个百亿是一千亿.3、和亿位相邻的两个数位是（）和（)。4、6075000000 是(）位数,最高位是()位，最高位上的数字表示(）；7 在(）位上，表示（）。5、十亿十亿地数，数 100 次是（）.(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b6、3386000000 是(）位数，最高位是（）位,这个数读作：（）。7、在 5 和 9 之间要添上（）个 0，这个数才能成为五十亿零九.8、任意写一个十一位数，并把它读出来。写作:读作：二、读一读，我最行。二、读一读，我最行。(1）50986030087 读作：(2)10075000000 读作：（3）46809700001 读作:（4)30000200503 读作：（5)6850000000 读作：（6）903000600000 读作：三、写一写，我最强。三、写一写，我最强。（1）四亿三千万 写作：（2）九百五十亿九千三百万 写作：（3）五亿零三百二十万 写作:（4）八百亿四千万五千零八十 写作：(5）七百零六亿二千零四万 写作：(6）三百亿零三千 写作：四、连一连，我最准.四、连一连，我最准.42050009000 四百二十五亿零九千42500009000 四百二十亿五千万九千42050090000 四百零二亿五千万九千4205009000 四百二十亿五千零九万40250009000 四十二亿零五百万九千五、我能组.五、我能组.1、六十、六十万、六十亿组成的数写作:2、二百一十、二百一十万、二百一十亿组成的数写作：3、五千八百、五千八百万、五千八百亿(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b组成的数写作：4、四十五亿、四十五万、四十组成的数写作：5、6 个十、8 个百、2 个十万、7 个亿组成的数写作：六、智力冲浪！六、智力冲浪！1、有一个三位数,数位上三个数字之和是 18,个位上的数字和十位上的数字一样大小，百位上的数字是个位上数字的 3 倍，这个三位数是多少？2、一个数有三级,其中一级上的数是 4500，另一级上的数是 7000,还有一级上的数是 3670，这个数最大是 ，最小是 。8 亿以上数的改写8 亿以上数的改写 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填，我最棒。一、填一填，我最棒。1、省略亿位后面的尾数，要看（）位上的数是否比 5 大,从而确定是“四舍”还是“五入”.2、一个七位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是亿位，它是()位数.3、一 个 数 由 8 个 百 万、7 个 万 和 5 个 十 组 成,这 个 数 是()，读 作（)。4、一个数的百万位上是 2,万位和千位上都是 6,其余各位上都是 0,这个数写作（)，省略万位后面的尾数约是（）。5、四百零九万五千二百一十写作()，把它四舍五入到万位是（）。6、69986 万，里最大能填(）。7、2380724 万，里最小能填（）。二、我是小法官.二、我是小法官.省略亿位后面的尾数，小明下面的话说得对吗?对的打“”.1、我认为 89123400 的近似数是 9 亿。()2、我认为 89123400 的近似数是 89123 万。（）(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b3、我认为 89123400 的近似数是 9 千万。（）4、我认为省略亿位后面的尾数，就是把亿位后面的尾数都舍去,在亿位后面写上一个“亿”字就行.（)5、我认为近似数有可能比准确数小.（）三、改一改,我最行。三、改一改,我最行。1、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。（1）4000000000 改写为：（2)80900000000 改写为：（3)3900000000 改写为：（4）3800000000 改写为:（5）56400000000 改写为：（6）2000000000 改写为：四、我是细心的小博士.四、我是细心的小博士.1、省略“万”位后面的尾数.10860 993650 863526 9865400 3054000 89430802、省略“亿”位后面的尾数。950000000 60500779453 535007004355441000000 6367006400 836900460085904563001 7807400800 4780700008五、比一比，看谁准。五、比一比，看谁准。98569万459900005亿六、智力冲浪!六、智力冲浪!一个数有两级，其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零，另一级上的数是急救中心的电话号码加上一个“零”，这个数最大是多少？最小是多少？（提示：“零”只能加在电话号码的前面或后面，不能加在电话号码数字中间.)(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b火警电话：119急救中心电话：120第二单元 角的度量第二单元 角的度量1 1直线、射线和角直线、射线和角 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填，我最棒.一、填一填，我最棒.1、像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是（)线。2、过任意一点可以画（)条直线，（)条射线。3、（)线和（）线是无限长的，（)的长度是有限的.4、从一点引出两条(）所组成的图形叫做角。二、对号入座.（将序号填入相应的集合内)二、对号入座.（将序号填入相应的集合内)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)直线线段射线三、选一选，我最准.三、选一选，我最准.1、(）可以量出长度.A、直线 B、射线 C、线段2、角的两条边是（）.A、直线 B、射线 C、线段3、直线有(）个端点,射线有（）个端点,线段有（）个端点.A、0 B、1 C、2 4、经过平面上的任意两点，可以画（)条直线。A、1 B、2 C、无数(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b5、下图的角记作（)。1 A、1 B、1 C、1 四、画一画,我最行。四、画一画,我最行。1、画出一条 5 厘米长的线段。2、画一条直线,并在上面截取一条 3 厘米长的线段.3、任意画一个角,并标出角的各部分名称。3、过下面两点画一条射线.五、智力冲浪!五、智力冲浪!1、数一数。（1）(2）一共有()条线段 一共有（）个角2、动手操作：找两根细木条，用钉子把一端钉在一起，使一根不动,旋转另外一根，能得到不同的角。试一试吧!2 角的度量2 角的度量 年 班 姓名 年 班 姓名 (直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b一、填一填，我最棒。一、填一填，我最棒。1、量角的大小，要用（）。2、角的计量单位是（)，用符号(）表示。3、角的大小与角的两边的(）没有关系。4、把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是（)度，记作（)。二、读一读，我最强.二、读一读，我最强.1=()度2=()度1 12 2三、做一做。(写出时间,并量出分针和时针所成的角度）三、做一做。(写出时间,并量出分针和时针所成的角度）(）时 （）时 （）时 (）度 （）度 (）度四、量一量，我最准.四、量一量，我最准.用量角器量出下面各角的度数。2 23 34 41 11 2 3 4五、动手做，动脑想。五、动手做，动脑想。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律?1231231231 1 1 2=2=2=3=3=3=123 123 123 我的发现：.六、智力冲浪!六、智力冲浪!张叔叔不小心把家里的一块玻璃摔成 3 块(如下图),可他只拿其中一块玻璃去玻璃店划了一块与原来一样大的玻璃，你知道他拿的是哪一块玻璃吗?动脑想一想吧！11223 33 角的分类3 角的分类 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填，我最棒.一、填一填，我最棒.1、（）的角是锐角，（）的角是钝角。2、一周角（）平角（）直角（）度。3、3 时整,钟面上时针和分针成（）度，是（）角。4、角的大小与（）有关系。5、一个锐角和一个直角可以组成一个（)角。二、我是小法官.二、我是小法官.1、平角是一条直线,周角是一条射线。（）2、周角大于平角.（）(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b3、大于 90 度的角叫钝角。（)4、角的边越长，角越大.(）5、6 时整，时针和分针组成的角是平角。（）6、用一个能放大 10 倍的放大镜看一个 30 度的角，这个角的度数不变，还是 30 度.（）7、两个锐角的和一定比直角大.(）三、选一选，我最准.三、选一选，我最准.1、把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（）。A、锐角 B、直角 C、钝角2、比 90大但比 180小的角一定是（）。A、锐角 B、直角 C、钝角3、在钟面上,上午 9 时整，时针与分针所组成的最小角是（）。A、锐角 B、直角 C、钝角 4、下面比较中，正确的是（）。A、平角直角锐角钝角 B、平角钝角锐角直角 C、平角钝角直角锐角 5、角的大小,应该由（）决定。A、两条边的长短 B、顶点的位置 C、两条边叉开的大小四、排一排，我能行.四、排一排，我能行.1、写出下面各个角的名称,并按角的度数从小到大排列起来。（）角（）角（）角（）角（）角（)（)（）(）（）五、算一算，我最行。五、算一算，我最行。已知198，求2、3、4 的度数。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b 1234六、智力冲浪！六、智力冲浪！下面是一张长方形纸折起来形成的图形.已知130，2 是多少度？124 画角4 画角 年 班 姓名 年 班 姓名 一、我会填.一、我会填.1、平角大于（）角、（）角、(）角.2、钝角大于（）角，小于()角。3、直角的一半是（）角;平角除以 2 是（)角.4、角的两边成一条直线时,这样的角叫做（）。5、两个角的和是 180,其中一个角是锐角，另一个角是（）角。6、179的角是（）角；89的角是(）角；49的角是（）角。二、对号入座。二、对号入座。135 91 130 60 179 27 100 79锐角直角钝角三、我会画角.三、我会画角.45 150 115 80四、用下列已知射线作为角的一条边，分别画出 80的角。四、用下列已知射线作为角的一条边，分别画出 80的角。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b五、填一填，我最棒。填一填，我最棒。1、钟面上的分针从数字 12 起，走一圈是（)小时，形成的角是(）角，是（)度。2、钟面上的分针从数字 6 走到 12,形成的角是（）角，是（）度。3、钟面上的分针从数字 9 走到 12,形成的角是（）度。4、钟面上的分针从数字 2 走到 3,形成的角是（）度.六、小小数学家。六、小小数学家。小华今天忘了带量角器，只带了一副三角板。上课时老师要求作下列度数的角。结果小华开动脑筋，竟用一副三角板作出了规定的角。你行吗？试试看！75 120 135 105 七、数一数，下面各有几个角？七、数一数，下面各有几个角？()个角()个角()个角()个角八、智力冲浪！八、智力冲浪！1、甲、乙、丙三个角的度数和是 480，已知甲是乙的 3 倍,丙是乙的 2 倍,求甲、乙、丙各是多少度？(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b2、小华和爷爷清晨做上楼梯锻炼，小华上楼梯的速度是爷爷的 2 倍，小华到达五楼时,爷爷到达几楼？第三单元 三位数乘两位数第三单元 三位数乘两位数1 口算乘法1 口算乘法 年 班 姓名 年 班 姓名 一、想一想 填一填。一、想一想 填一填。264=想：204=64=（）+（）=653=想：（)3=()（）=（）+（）=1206=想：（)6=（）(）=（)+(）=二、又快又准，我能行。二、又快又准，我能行。134=1305=182=165=425=1307=1406=456=156=283=1207=3103=2402=185=127=三、算一算，你有什么发现？三、算一算，你有什么发现？（一）（二)你也能写出这样一组算式吗?6 3 30 5 12 3 60 5 24 3 90 5 30 3 150 5 42 3 210 5 (直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b四、比一比，我最准。四、比一比，我最准。205244 21022003 830810248121296 83557755 96303096五、找规律，数我行。五、找规律，数我行。（1）24+25+26 =（)（）=（）（2）11+13+15+17+19=(）（）=（）（3）130+140+150+160+170=（)（）=（）（4）210+230+250+270+290=（）（）=（）(5）300+320+340+360+380=（）（）=(）六、解决问题小能手.六、解决问题小能手.1、小老虎的体重是 26 千克,大老虎的体重是小老虎的 5 倍，大老虎的体重是多少千克？2、一枝钢笔 45 元，张老师要买 4 枝，带 200 元钱够吗？如果不够,还差多少元钱？3、张老师带了 100 元钱，需要买 5 个球，有几种买法?请分别写在下面。足 球 28元篮 球 18元七、智力冲浪!七、智力冲浪!(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b保康药店益智口服液每瓶25元，买4瓶送1瓶一次买4瓶，每瓶便宜多少钱？2 笔算乘法2 笔算乘法 年 班 姓名 年 班 姓名 一、我会填.一、我会填.3 52 7这是求（）个35这是求（）个35这是求（）个35二、我会算。二、我会算。1 5 3 3 2 6 4 3 2 1 3 5 1 5 1 7 5 7 3 72 7 2 3 8 6 6 1 9 1 1 4 8 6 5 5 2 7 2 9三、我会列竖式计算。三、我会列竖式计算。22366 13558 45519(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b18315 41734 24526四、病题门诊部.四、病题门诊部.2 3 8 2 4 3 2 4 改正 2 5 改正 9 2 2 1 2 1 5 4 7 6 4 4 6 5 6 8 2 1 6 6 1五、解决问题小能手。五、解决问题小能手。1、一箱货物重 256 千克，38 箱这样的货物，共重多少千克？2、实验小学发作业本，每班发 146 本，有 33 个班,学校还需要留 40 本备用，共要买多少本作业本？六、智力冲浪！六、智力冲浪！1、填。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b2 613112 49 （）个 图 1 图 22、数一数,图 2 中共有多少个平行四边形.3 笔算乘法3 笔算乘法 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填，我最棒.填一填，我最棒.1、一列火车每小时行 160 千米,可写作(）。2、一辆汽车每小时行 100 千米，可以写作（)。3、光的传播速度是每秒 3 亿米，可写作（）。4、计算 42040 时，可以先算(）(），再在积的末尾添上（)个 0，最后得数是（）。5、0 和任何数相乘都得(），任何数乘 1 都得（）。6、三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数.二、算一算,我最强。二、算一算,我最强。2 3 0 1 8 0 8 4 0 4 4 0 4 0 2 5 5 0 7 0 5 8 0 3 0 6 6 0 9 2 0 5 1 4 7 5 5 7 8 7(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b三、下面是火车头文具、体育用品商店 2008 年上半年销售文具情况统计表：三、下面是火车头文具、体育用品商店 2008 年上半年销售文具情况统计表：文具种类单价13 元 11 元38 元24 元卖出数量39 个158 个41 个73 个1、上半年每种物品各卖了多少钱？2、上半年一共卖了多少钱？四、我会列竖式计算。四、我会列竖式计算。23050 60736 34270五、教你一招。五、教你一招。计算 1、6367 2、8585 观察这两道算式可以看出：十位上的数字相同,个位上的数字之和是“10”，这就是所谓“头同尾合十”的乘法。计算时，可以把尾数相乘的积作为后两位数，把十位上的数乘本身加 1 的和作为前两位数.例如：（1）6367 （2）8585=(6 7)(3 7)=4 2 2 1=(8 9)(5 5)=7 2 2 5121234567891011(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b你会用这种方法计算下面的题吗？试试吧！3832 8981 7674 55554248 6565 4 笔算乘法4 笔算乘法 年 班 姓名 年 班 姓名 一、填一填，我最棒.一、填一填，我最棒.1、速度时间（）.2、一列火车的速度是 160 千米时,表示（）。3、一种超音速飞机每秒钟可以飞行 350 米，可写作(）。4、路程速度时间。请将这个关系式改写成两道除法关系式：5、20040 的积的末尾有（）个 0.6、计算 52050 要先算（）乘（）,再在积的末尾添（）个 0，积是（）位数。二、我是小法官.二、我是小法官.1、从 A 地到 B 地,若甲车比乙车所用的时间少，则甲车比乙车速度慢。（)2、28050 的结果一共有 2 个 0.（)3、从 6300 里面减去 30 个 210 结果等于 0。（）4、15 个 63 比 20 个 48 小.（)(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b三、我会列竖式计算。三、我会列竖式计算。40840=20423=21053=30219=70336=56020=45450=36524=四、列式计算。四、列式计算。1、60 个 24 的和是多少？2、62 的 45 倍是多少？3、两个因数分别是 45 和 80，积是多少？五、解决问题小能手。五、解决问题小能手。1、两座城市相距 300 千米，一辆汽车从一座城市驶向另一座城市，去时用了 6 小时，返回时少用了 1 小时。（1）去的时候这辆汽车的速度是多少?（2）返回时的速度是多少？2、张强一家“十一期间驾车从扶余到济南旅游。扶余到济南的路程约 1400 千米。(直打版)人教版四年级上册数学全册练习题集(word 版可编辑修改)b汽车每小时大约行驶 110 千米，如果他们一家早上 7 时出发，中间不停歇,晚上 7时能到达济南吗？六、智力冲浪！六、智力冲浪！小璐在计算一道题时，把其中一个因数 28 看成了 82，结果得到的积比正确的积多 5508，那么正确的积是多少？5 5积的变化规律积的变化规律 年 班 姓名 年 班 姓名 一、我会填。一、我会填。1、两个因数相乘，如果一个因数扩大 2 倍，另一个因数不变，则积（）。2、两个数相乘，积是 150，一个因数扩大 3 倍，另一个因数不变，积为(）。3、一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍，积也扩大或缩小（）的倍数。4、一个正方形花坛，边长扩大 3 倍，它的面积扩大（）倍，它的周长扩大(）倍。二、算一算,想一想，你发现了什么?二、算一算,想一想，你发现了什么?95 60007 36008950 6007 36089500 607 36895000 67 3680三、解决问题小能手。三、解决问题小能手。1、一辆汽车 3 小时行驶 177 千米,照这样的速度，9 小时可以行驶