广告策划案步步高家教机TFBOYS青春大碟广告策划案by潇菏.pptx

我要我主宰我要我主宰步步高家教机&TFBOYS青春大碟广告策划案 by 潇菏目 录产品分析广告流程消费者分析建议产品分析步步高家教机【自2013年6月推出】家教机的出现方便了时下一些学习困难而找不到老师帮助或很难找到帮助的学生进行课下自行学习。有多种型号：H5,H8,H8S,H9,H10。相信产品的优点、缺点厂家都清楚，因此在这里也不多说。但是主要的目的是为了便捷学生们进行辅导，所以个人认为是一个很正面的产品。但是有的学生家长对传统的教育电子持有偏见，所以并不是很赞同这种辅导方式，认为孩子并不能学到什么。所以这也是步步高未来应该努力的方向，让群众看到家教机好的一面，并且能够信任步步高。广告流程主题：幸运地点:Roy的房间时间：周末早晨事件：Roy的父母送给他一台家教机，希望他能好好学习，三人一起研究家教机如何使用。主题：信仰地点：学校的礼堂事件：三人通过自己的努力，得到了同学和老师们的赞扬，顺利毕业，成功考上理想的大学。场景三场景二主题：青春地点：操场上时间：午后事件：TFBOYS盘膝坐在草地上约定以后一起去心仪的学校读书。场景一场景四广告主题：我要我主宰主题：快乐地点：教室中时间：物理课上事件：在Karry和Jackon的帮助下，Roy取得了好成绩，离三人的目标更近了一步。青春幸运快乐信仰场景一时间：午后时间：午后 地点：操场上地点：操场上 人物：人物：Karry、Roy、Jackson。午后的操场上，蝉鸣声伴随着午后的阳光弥漫开来。午后的操场上，蝉鸣声伴随着午后的阳光弥漫开来。K:（憧憬）我们一起去那所我们都向往的大学念书怎么样？（我要我主宰主歌（憧憬）我们一起去那所我们都向往的大学念书怎么样？（我要我主宰主歌渐入渐入）J:（兴奋）好啊！我盼望很久了。（兴奋）好啊！我盼望很久了。R:（面露难色）可是（面露难色）可是（欲言又止）我好像有一点困难。我的物理不是很好。（欲言又止）我好像有一点困难。我的物理不是很好。K:（眼神示意（眼神示意Jackson）那）那不如我们帮你补习吧！不如我们帮你补习吧！J:（点了点头）对，只有我们三人互相促进，才能战胜困难。（点了点头）对，只有我们三人互相促进，才能战胜困难。K、J:（齐声）相信我们吧！（齐声）相信我们吧！R:（感动）好！我们要一起完成梦想！（音乐逐渐淡出（感动）好！我们要一起完成梦想！（音乐逐渐淡出）场景二时间：周末的清晨时间：周末的清晨 地点：地点：Roy的房间的房间 人物：人物：Karry、Roy、Jackson。阳光溢满房间，使整个屋子都变得亮堂。（音乐前奏渐入，渲染青春的阳光溢满房间，使整个屋子都变得亮堂。（音乐前奏渐入，渲染青春的气氛气氛）R:（苦恼）这个（苦恼）这个家教机（指着家教机）怎么用啊？家教机（指着家教机）怎么用啊？K:（望向家教机）你叫我们来就是为了这事吧？我看看。（望向家教机）你叫我们来就是为了这事吧？我看看。三人摆弄了好一会，总算是弄懂了如何使用家教机。（音乐停止）三人摆弄了好一会，总算是弄懂了如何使用家教机。（音乐停止）R:（笑得灿烂）你看！这个家教机还可以智能答疑，还有一个神奇的扫（笑得灿烂）你看！这个家教机还可以智能答疑，还有一个神奇的扫描笔呢！怪不得爸妈要送我这个为生日礼物，果然很好用！这下不愁了描笔呢！怪不得爸妈要送我这个为生日礼物，果然很好用！这下不愁了K:（惊奇状）居然还有学习诊断的功能。（惊奇状）居然还有学习诊断的功能。J:（从容）我觉得这个立体辅导很不错，内容同步课本。（从容）我觉得这个立体辅导很不错，内容同步课本。K、J:（对着（对着Roy齐声）我们来看看这个视频课程吧，在课上你不理解的齐声）我们来看看这个视频课程吧，在课上你不理解的内容，在这里你看看能不能听懂。内容，在这里你看看能不能听懂。播放视频课程中。播放视频课程中。R:（领悟）噢（领悟）噢原来是这样的。原来是这样的。K、R、J:（纷纷对视，眼中露出坚定）让我们一起努力吧！（纷纷对视，眼中露出坚定）让我们一起努力吧！本本场场景景台台词词较较多多，橙橙色色句句子子都都是是关关于于家家教教机机的的功功能能展展示示，可可直直接接用用手手指指演演示示代代替替。场景三时间：物理课上时间：物理课上 地点：教室地点：教室 人物：人物：Karry、Roy、Jackson、物理老师、物理老师物理老师正在发改完的考试卷子。物理老师正在发改完的考试卷子。R:（紧张）怎么办怎么办！（担心）万一我考不好（紧张）怎么办怎么办！（担心）万一我考不好（我要我主宰副歌渐入（我要我主宰副歌渐入）J:（安慰）相信自己！（安慰）相信自己！试卷发下来，三人齐盯着试卷发下来，三人齐盯着Roy的试卷的试卷K:（惊喜）（惊喜）Roy！你考得比我还好！你成功了！你考得比我还好！你成功了！J:（拍了拍（拍了拍Roy的肩）要继续保持哦！的肩）要继续保持哦！R;（喜悦）恩！（音乐淡出（喜悦）恩！（音乐淡出）场景四时间：毕业典礼时时间：毕业典礼时 地点：学校礼堂地点：学校礼堂 人物：人物：Karry、Roy、Jackson、班主任、班主任三人戴上了学士帽，站上了礼堂的台中央。三人戴上了学士帽，站上了礼堂的台中央。(我要我主宰三段副歌响起我要我主宰三段副歌响起）班主任班主任:（自豪）让我们欢迎本校的三颗明星！（自豪）让我们欢迎本校的三颗明星！K、R、J:（微微羞涩）谢谢大家！（微微羞涩）谢谢大家！班主任班主任:（欣慰）你们三人互相扶持，我都看在眼里，来说说你们成功的秘诀吧。（欣慰）你们三人互相扶持，我都看在眼里，来说说你们成功的秘诀吧。K:（握紧（握紧R、J二人双手）只有二人双手）只有K、R、J:（齐声）只有坚持心中的信仰，梦想才会发光！（音乐淡出（齐声）只有坚持心中的信仰，梦想才会发光！（音乐淡出）消费者分析由大量学生口中可以得知，一般父母让其购买家教机的原因不过两种：由大量学生口中可以得知，一般父母让其购买家教机的原因不过两种：父母思想领先，认为新型教育电子能带来好的学习效果。父母思想领先，认为新型教育电子能带来好的学习效果。父母受不住孩子的撒娇父母受不住孩子的撒娇/发脾气，本身对家教机无感或没几分好感。发脾气，本身对家教机无感或没几分好感。然而还有父母不允许购买的，原因刚才在前面说过了，无非是因为不清楚或者不然而还有父母不允许购买的，原因刚才在前面说过了，无非是因为不清楚或者不认同家教机的优点。步步高所能做的，大概便是尽量在人们心中树立好的形象，认同家教机的优点。步步高所能做的，大概便是尽量在人们心中树立好的形象，用各种宣传方式来使人们意识到教育电子的新潮即将来临。本次广告便是一个很用各种宣传方式来使人们意识到教育电子的新潮即将来临。本次广告便是一个很好的表现机会。根据学生们和家长们的特点，我认为此次广告应该偏向于既青春好的表现机会。根据学生们和家长们的特点，我认为此次广告应该偏向于既青春又不失成熟。很多家长都不了解家教机，所以本人认为在广告中也应该体现家教又不失成熟。很多家长都不了解家教机，所以本人认为在广告中也应该体现家教机的优点多一点。当然太过商业化也会引起学生的反感，因此利用机的优点多一点。当然太过商业化也会引起学生的反感，因此利用TFBOYS的青的青春蓬勃的气质来中和，既符合他们学生的身份，也让学生们感到亲切。春蓬勃的气质来中和，既符合他们学生的身份，也让学生们感到亲切。建议广告建议建议编曲时采取多种乐器，混音时采取多种音效，这样不会让广告显得太过死板。建议广告根据之前的“梦想与学习兼顾”的主题，延伸出一个“我的未来我来主宰”、“为梦奋斗”的主题，不但符合本人填词谱曲的歌曲的立意，而且符合当下年轻一辈那种不服输的为梦执着的精神。会显得比较励志。本人第一次尝试谱曲，很多不恰当的地方还请多多指教！所以希望审核的时候评委能够严谨一些，为代言人着想。剧本台词过多的话可适当删去多余的台词，本人第一次写广告剧本，还请多多见谅。谢谢