-2018-2019五年级英语上册复习知识归纳.doc

凤翔小学2018-2019学年度第一学期
五
年
级
上
册
复
习
资
料

班别：________________

姓名：________________

五年级英语上册复习重点知识

48个国际音标(英语语音)
元音 单元音 前元音 [i:] [i] [e] [æ]
中元音 [ʌ] [ə:] [ə]
后元音 [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:]
双元音 开合双元音 [ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]
集中双元音 [iə] [εə] [uə]
辅音 爆破音 清辅音 [p] [t] [k]
浊辅音 [b] [d] [g]
摩擦音 清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h]
浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð]
破擦音 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻音 (浊辅音) [m] [n] [ŋ]
舌侧音 (浊辅音) [l] [r]
半元音 (浊辅音) [w] [j]

Unit 1 What’s he like?

重点语音：字母y在不同单词中的发音
/i/:happy candy many windy sunny baby sorry family party
/ei/:play
重点单词：old年老的 young年轻的 funny滑稽的 kind和蔼的
strict严格的 polite有礼貌的 hard-working工作努力的
helpful有用的 clever 聪明的 shy 害羞的 sometimes有时
will将要 know知道 robot机器人 finish完成 he’s=he is 他是
who’s=who is谁是 Mr先生 Miss小姐
重点句子：
1. A: Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王女士是我们的新语文老师。
B: What’s she like? 她怎么样？
A: She’s very kind. 她很和蔼。
B: Is she strict? 她严格吗？
A: Yes,sometimes. 是的，有时候。
2. A: Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗？
B: No,I don’t. (否定回答)不，不认识。
Yes,I do. (肯定回答)是的，我认识。
3. A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？
B: Mr Li. 李先生。
4. A: Is she strict? 她严格吗？
B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she isn’t．（否定回答）不，她不严格。
主要知识点：
1、词语变化：
know(同音词)――no two(同音词)――too
he(宾格形式)---him   she（宾格形式）——her 
反义词：tall—short  long—short  young—old  new—old  
  strong—thin   kind—strict   active---- quiet
2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）
have—has  like—likes  do—does   go—goes 　watch—watches
e.g. My English teacher has a kind heart.
My music teacher sings a nice song.
3、be like与do like:
1）What is your father like? 你爸爸长得什么样子？的句子中，like的意思是“长得…”
He’s thin and short, he’s very kind. 他是瘦和矮的，但是他是和蔼的。
2）What does your father like? 的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。
What does your father like? 你爸爸喜欢什么？He likes maths. 他喜欢数学。
4、Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征
Is he/she + 与身体特征或性格特征有关的形容词，例：
--Is she quiet? --Yes, she is.
5、Be动词的使用：我是am，你是are，is 连着他，她，它
6、称呼：Mr—先生（未婚或已婚） Miss —小姐（未婚）
Mrs—夫人，女士（已婚）
这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：Mr Chao

人称主格和宾格
单数
复数

主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
she
her
they
them
he
him
it
it

Unit2 My week

重点语音：字母组合ee和ea在不同单词中的发音
/i：/:feet beef meet see feed
read eat tea repeat
/e/:head 、bread、weather、

重点单词和短语：wash洗 wash my clothes洗衣服 watch看
watch TV看电视 do做 do homework做家庭作业 do housework做家务
read读 read books读书 play踢、玩 play football踢足球
play sports做体育运动 often通常 cooking烹饪 tired疲惫的
sport体育运动 should 应该 every每一个 schedule 工作计划
day一天
星期:Sunday ( Sun.) 星期一 (the first day) 在第一天
Monday ( Mon.) 星期一 (the second day) 在第二天
Tuesday ( Tue. ) 星期二 (the third day) 在第三天
Wednesday (Wed.)星期三 (the fourth day) 在第四天
Thursday( Thu.)星期四 (the fifth day) 在第五天
Friday ( Fri.) 星期五 (the sixth day) 在第六天
weekend（周末）包括Saturday 星期六和Sunday星期天
on the weekend 在周末
（subject）科目:Chinese（语文） English英语） PＥ（体育）
math（数学） music（音乐） art（美术） computer (电脑)
science（自然科学） 烹饪课 cooking class
重点句子：
1、 A: What do you have on Friday 星期五你有什么课？
B: I have a PE class我有体育课
2、 A: Do you often play sports?你常常做运动吗？
B: No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动
3、 A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课？
B: We have English 、 science and computer on Wednesdays．
我们星期三有英语、科学和计算机。
4、 A: What do you do on Wednesdays？你星期三都在做什么？
B: I often do my homework on Wednesdays. 我星期三通常写我的家庭作业。
The first day of week is Sunday. 一周中的第一天是星期日。
The second day of week is Monday.一周中的第二天是星期一。
句型变换
⑴ Today is Tuesday.对划线部分提问：What day is it today ?
⑵ We have maths ,Englih and music on Thursdays.
对划线部分提问:What do you have on Thursdays?
⑶ I often play football on the weekend .
对划线部分提问：What do you often do on the weekend ?
变为一般疑问句：Do you often play football on the weekend ？
肯定回答: Yes，I do .
否定回答: No,I don’t .
主要知识点:
1. 表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week 星期，周。（一周包括七天）
2. 询问是星期几，用What day is it today? 今天是星期几？
It’s Monday. 今天是星期一。
3. How many days are there in a week? There are 7.
一个星期有几天? 七天。
4. How many days are there in a weekend? There are 2.
一个周末有几天? 2天。
5. 在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday。
6.in，on，at 表示时间的使用。
⑴ 在上午，下午，晚上用in.
in the morning in the afternoon in the evening
⑵表示在某日，在星期几，用on。如on Monday, on Sunday
⑶表示在几点几分，具体时间，用at。 如at 6:30,  at 9 o’clock
7.近义词：often(经常)—usually（常常，通常）
同类词：表示次数的多少
often(经常) usually（通常） sometimes (有时)

Unit3 What would you like

重点语音：字母组合ow在不同单词中的发音
/au/: cow flower wow down now how
/əu/: snow yellow window snowy tomorrow slow
重点单词：
sandwich三明治 salad沙拉 hamburger汉堡包
ice cream冰淇淋/冰激凌/雪糕 tea茶 fresh新鲜的
healthy健康的 delicious美味的 hot辣的 sweet甜的 drink喝
thirsty渴的 favourite最喜欢的 food食物 Dear亲爱的 onion洋葱
1.食物food：sandwiches 三明治 salad沙拉 hamburgers汉堡
rice大米 noodles面条 dumplings饺子 bread面包 cake蛋糕
eggs鸡蛋 hot dogs热狗 ice cream冰淇淋/冰激凌/雪糕 tofu豆腐
2. 水果fruit：bananas香蕉 pears梨 peaches桃 grapes葡萄
watermelons西瓜 cherry(cherries)樱桃 strawberry(strawberries)草莓
apples苹果（an apple一个苹果） oranges橙子（an orange一个橙子） strawberry草莓 cherry樱桃 单数变复数是把y变i加es
3. 蔬菜vegetables：potatoes土豆 tomatoes西红柿 cabbages卷心菜
onions洋葱 eggplants茄子 cucumbers黄花 carrots胡萝卜
green beans四季豆 mushrooms蘑菇
4. 肉meat：chicken鸡肉 mutton羊肉 beef牛肉 fish鱼肉
pork 猪肉
5.饮料drink：water水 milk牛奶 tea茶 coffee咖啡 coke可乐juice果汁 soup汤
6.描述食物的形容词：delicious美味的 sweet甜的 hot辣的
sour酸的 salty 咸的 fresh 新鲜的 healthy健康的
7.三餐：breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐
8.hungry饿的 thirsty渴的
9.I’d like =I would like我想要
He’d like = He would like他想要
10. menu餐单 my order我的订单
重点句子：
1. A: What’s your favorite food?你最喜欢的食物是什么？
B: My favourite food is salad. 我最喜欢的食物是沙拉。
2. A: What would you like to eat? 你喜欢吃什么？
B: I’d like some noodles. 我喜欢吃一些面条。
3. A: What would you like to drink? 你喜欢喝什么？
B: I’d like some water I’m thirsty. 我要一些水，我渴了。
4. My favourite food is ice cream .It is sweet.I don’t like beef but chicken is OK. 我最喜欢的食物是冰淇淋，它很甜。我不喜欢牛肉但是鸡肉很好吃。
5. I like vegetables but not carrots.我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。
6. A: What would you like for breakfast? 早餐你想要吃什么？
B: I’d like some beef and tofu . 我想要吃牛肉和豆腐。
7. A: What would you like for lunch ? 午餐你想要吃什么？
B: I’d like some hamburgers and cabbages. 我想要汉堡包和蔬菜。
8.A: What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么?
B: My favourite food is hamburger. 我最喜欢的食物是汉堡。
A: What’s your favourite vegetable? 你最喜欢的蔬菜是什么？
B: My favourite vegetable is onions. 我最喜欢的蔬菜是洋葱。
A: What’s your favourite fruit? 你最喜欢的水果是什么？
B: My favourite fruit is apples. 我最喜欢的水果是苹果。
A: What’s your favourite drink? 你最喜欢的饮料是什么？
B: My favourite drink is apple juice. 我最喜欢的饮料是苹果汁。
9.表达喜欢的方式
(1) I like a sandwich .
(2) I love a sandwich .
(3) Sandwiches are my favorite .
(4) I like sandwiches best .
(5) I like sandwiches very much .
(6) I don’t like sandwiches.
10. Don’t eat/drink too much. 不要吃/喝太多。
11. Here you are. 给你。
12. No problem. 没问题。

句型变换:
1. I’d like a sandwich. 对划线部分提问What would you like to eat ?
I’d like some tea . 对划线部分提问What would you like to drink ?
2. My favourite food is hamburgers. 对划线部分提问What’s your favourite food?
主要知识点:
1. What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？“for”:为了。
回答：I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。
I’d like = I would like He’d like = He would like
2. some与any的区别：肯定句中用 some；请求邀请委婉时some不变；否定句和疑问句some改成 any。
A：Would you like some meat?
B：Yes.please.好的。 / No,thanks. 不了，谢谢。
3. 一日三餐的英语说法：
breakfast 早饭　 lunch　午饭　 　dinner 晚饭
4. 单词的复数形式：西红柿tomatoes 和土豆potatoes
动物园zoos和图片photos
单词的形容词形式：(由名词转化成形容词)
salt盐---salty 咸的   health健康---healthy健康的 
5. What’s your favourite food? 后面一般都跟集合的名词：
food食物  fruit水果  drink饮料  colour颜色  class课程
book书 sport运动 vegetable蔬菜 number数字  day天
6.本单元中,常考到的可数名词有：tomatoes, green beans, potatoes
不可数名词有：pork, tofu, mutton, ice cream ,tea
7.其中有的食物名词需要特别记忆，因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词，这个要以不同的语境而定。
如：fish-当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。
1) I like fish, it’s delicious.
2）There are some fish in the river.

Unit4 What can you do?

重点语音：字母组合oo在不同单词中的发音
/u/: book look football good foot cook
/u:/: balloon food zoo noodles cartoon
重点单词：sing唱歌 song歌曲 sing English songs唱英文歌曲
play the pipa弹琵琶 kung fu功夫 do kung fu练武术 dance跳舞
draw画画 cartoon漫画 draw cartoons画漫画 cook烹饪 swim游泳
play basketball打篮球 play ping-pong打乒乓球 speak English说英语we’ll=we will party聚会 next下一个 wonderful极好的 learn学习
any任何的 problem问题 no problem没问题 want想要 send邮寄
email电子邮件 at后面接邮件地址
重点句子：
1. A: What can you do for the party? 你能做什么在聚会上？
B: I can play the pipa /sing English songs.我会弹琵琶/唱英文歌曲.
A: Wonderful! 极好的!
2. A: Can you do any kung fu？你能练武术吗？
B:Yes, I can.（肯定回答）是的，我能。
No, I can’t.（否定回答）不，我不能。
3. A: Are you helpful at home? 你在家有帮助的吗？
B: Sure. 当然。
4. I’d like to have a try.我想要试一试。
5. Just do it. 就这么干吧。
主要知识点:
1. 结构：主语 + can + 动词原形.主语没有人称和数的变化。表示“某人能…”
如：You can sing English songs . 你能唱歌。
He can sing English songs . 他能唱歌。
They can sing English songs . 他们能唱歌。
(1) 陈述句肯定式：主语 + can + 动词原形.
如：I can play football. 我会踢足球。
(2) 陈述句否定式：主语 + can + not + 动词原形
如: I can’t play football. 我不会踢足球。
(3) 一般疑问式及回答: Can + 主语 + 动词原形？
如: - Can you play football? 你会踢足球吗？
- Yes, I can. / No, I can’t. 会，我会。/不，我不会。
特殊疑问式： What + can + 主语 + do？
如：- What can you do? 你会做什么？
- I can play football. 我会踢足球。
2.help（动词形式）——helpful(形容词形式)

Unit5 There is a big bed

重点语音：字母组合ai和ay在不同单词中的发音
/ei/: rainy rainbow rain paint wait
say way day may birthday Monday
重点单词：clock时钟 plant植物 bottle瓶子 water bottle水瓶
bike自行车 photo相片 front 正面 in front of在……前面
between在……之间（between A and B 在A和B中间） above在……上面
beside在旁边 behind在……后面 there(表示存在或发生)那里 lot大量
lots of大量 flower花 move搬家 dirty肮脏的 live居住
nature自然界 everywhere处处
重点句子：
1. A: Is this your bedroom? 这是你的卧室吗？
B: Yes, it is.是的。
2. A: What’s in the room ? 房间里有什么？
B: There is a table beside the bed.在床旁边有一张桌子。
3. There is a bed, a desk, two chairs and a computer.
有一张床、一张书桌，两张椅子和一台计算机。
4. A: Where is the chair? 椅子在哪里？
B: It is near the desk. 在书桌旁边。
5. There is a clock in my room. 我的房间有一个时钟。
6. There are some books on the desk . 书桌上有一些书。
重点知识：
(1) There be 句型中，be 动词的单复数取决于紧跟在be动词后面的那一个名词的单复数。即：There is + 名词单数. / There are + 名词复数.
例如：There is a dog and two cats. 有一只狗和两只猫。
There are two cats and a dog. 有两只猫和一只狗。
(2) There be 句型 否定句式：There is / are + not + 名词.
例如：There is not (=isn’t) a dog and two cats.
没有一只狗和两只猫。
There are not (=aren’t) two cats and a dog.
没有两只猫和一只狗。
Unit 6 In a nature park

重点语音：字母组合ou在不同单词中的发音
/au/: house mouse sound count
/u:/: soup
/Λ/: young
重点单词： forest森林 river河流 lake湖泊 mountain高山
hill山丘 tree树 bridge桥 building建筑物 village乡村
house房子 boating划船 go boating去划船 rabbit兔子 high高的
grass草 path小路
重点句子：
1. There is a big white bird in the sky.天空上有一只白色的鸟。
There are many fish in the river 河里有许多鱼。
2. A: Is there a river in the park? 公园有条河流吗?
B: Yes, there is.(肯定回答) 是的，有。
No, there isn’t.（否定回答）不，没有。
3. A: Are there any bridges in your village？
你的村庄里有任何的桥吗？
B: Yes, there are. 是的有些。
No, there aren’t. 不，没有。
4. There are some trees near the road. 公路边有些树。
（注意：any用在疑问、否定句中，some用在肯定陈述句中。）
主要知识点:
1.单数形式There is a/an /(不填) + 名词单数. 有一个……。
复数形式There are + 名词复数. 有……。
如：There is a clock on the wall. 在墙上有一个钟。
There is some water in the water bottle. 水壶里有一些水
There are句型表示有多个，后面一般接具体数字或some, many,lots of等，再接名词复数，如：There are two tables near the bed .
2.There be 句型采用“就近原则”。
(1)有一个讲台和许多书桌在教室里。
There is a teacher’s desk and many desks in the classroom.
(2)有许多书桌和一个讲台在教室里。
There are many desks and a teacher’s desk in the classroom.
3.如：There is a river in my village. （变为一般疑问句）
—Is there a river in your village?
回答：肯定形式Yes, there is. 否定形式No, there isn’t.
4. 如：There are some fish in the river. （一般疑问句some变为any）
—Are there any fish in the river?
回答：肯定形式Yes, there are. 否定形式No, there aren’t.
5.There be 句型表示“有”和have，has 表示“有”的区别：
（1）There be 句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示一种存在。如：There is a bag on the desk. 有一个书包在书桌上。
There are many books on the desk. 有许多书在书桌上 。
（2） have, has 表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has,其他时候用have.
如：I have a new pen. 我有一支新钢笔。
He has a big schoolbag. 他有一个大书包。
6.一些特殊疑问词的意义与用法:
(1) What “什么用来问是什么，叫什么，干什么，什么样等。
如：- What is this？ 这是什么？ - It’s a cat. 这是一只猫。
- What’s your name? 你叫什么名字？
- My name is Amy. 我叫艾米。
- What’s your father like? 你爸爸长得什么样子？
- He’s strict. 他很严厉的。
- What’s your mother? 你妈妈是干什么的？
- She is a nurse. 她是一名护士。
- What’s in the room？ 房间有什么？
- There is a big bed. 有一张大床。
(2) Where “哪里”，用来问在什么地方
如：Where are you from? 你来自哪里？
Where is my ruler? 我的尺子在哪里？
(3) Who “谁”，用来询问人物是谁
如：Who’s that man? 那个男人是谁？
Who’s your math teacher？ 你的数学老师是谁？
(4) Whose “谁的”，用来询问东西是谁的。
如：Whose book is this？ 这是谁的书？
Whose father is a farmer? 谁的爸爸是农民？
Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？
(5) What time “什么时间”,用来询问具体的时间点。
如：- What time is it now? 现在几点了？
- It’s seven thirty(7:30). 七点三十分。
(6) What colour “什么颜色”,用来问是什么颜色的。
如：What colour is your bag? 你的书包是什么颜色的？
(7) When 什么时候。用来问时间，后面常跟动词或动词短语。
如：When do you get up? 你什么时候起床？
(8) How “怎么样”,用来问状况或情况的，例如身体情况。
如：How are you ? 你好吗？
How is your mother? 你妈妈好吗？
(9) How many “多少”，用来问物体的数量。
如：- How many books do you have? 你有多少本书？
- Ten books. 十本书。
- How many days are there in a week? 一个星期有几天？
- There are seven days in a week. 一个星期里有七天。
(10) How much “多少钱”，用来询问物体的价格，是多少钱。
如：- How much are the shoes? 这双鞋子多少钱？
- Ninety-nine yuan. 99元。
- How much is the ruler? 这尺子多少钱？
- It’s two yuan. 两元。
(11) How about (= What about) ...? “......怎么样？”用来询问对方的建议或某物体的情况。
如：- I like apples. How about you? 我喜欢苹果。你呢？
- Me, too. 我也一样。
- The schoolbag is too big. How about this one?
这书包太大了。（看看）这个怎么样？
- Just right. 刚刚好。
7. 以“系动词 be (am ,is ,are )，或情态动词can，或助动词do,does”等开头的一般疑问句，在答句中一般要用“yes”或“no”做出肯定或否定的判断，后面必须出现问句开头的系动词、情态动词或助动词，使其遵循“问答一致”的原则。当问句中出现第一人称代词时，回答时要变为第二人称。
如：- Are you a student? - Yes, I am. (No, I am not.)
- Is your sister a teacher? - Yes, she is. (No, she isn’t.)
- Am I a teacher? - Yes, you are. (No, you aren’t.)
- Do you have a new teacher? - Yes, we do. (No, we don’t.)
- Yes, I do. (No, I don’t.)
- Does Amy have new teachers? - Yes, s