1、第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征1.下列属于生物的是()A.网络游戏中的奶牛B.变形金刚C.流感病毒D.珊瑚礁答案:C2.有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是()A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的解析:生物具有需要营养、能进行呼吸、能排出体内的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。植物能进行光合作用制造有机物,动物需以植物或别的动物为食;植物和动物都能进行呼吸;植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒外,生物都是由细胞构成的。答案:C3.下列诗句中能体现生命现象的是()A.好雨知时节B
2、.黄河之水天上来C.床前明月光D.春风又绿江南岸解析:D项体现了生物的生长和繁殖现象,其他各项均是自然现象。答案:D4.“离离原上草,一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是()A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能对刺激作出反应D.能排出体内的废物答案:B5.下列各项中,不属于科学观察的是()A.在树林中偶然发现一只野兔B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来解析:科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不是科学观察。答案:A6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即
3、合拢,这说明生物具有哪一特征?()A.生物的生长和繁殖B.生物生活需要营养C.对外界刺激作出反应D.生物能够排出体内产生的废物解析:动物能对外界刺激作出反应,植物也有这一特性。当含羞草的叶片受到手的碰触这一刺激时,含羞草就会对这一刺激作出反应,出现叶片合拢的现象。答案:C7.科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物()A.需要营养B.能进行生长C.能排出废物D.能对外界刺激作出反应答案:D8.下列生物不是由细胞构成的是()A.细菌B.蘑菇C.植物D.病毒解析:除病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。答案:D9.下列各项中,属于生物特有的反应的有()雄狮发现猎物迅速追击看家狗听到陌
4、生声音狂吠看家狗看到主人欢叫推动小车,小车向前滑动A.B.C.D.答案:B10.请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。(附秋思:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)曲中的生物有:;曲中的非生物有:。答案:老树、昏鸦、瘦马、断肠人枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳11.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。(1)猫生小猫属于。(2)小猫长成大猫属于。(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于。(4)猫吃老鼠属于。答案:(1)繁殖(2)生长(3)对外界刺激作出反应(4)需要营养12.仔细观察下图,然后回答下列
5、问题。上面五幅图分别描述的生物学现象体现了生物的什么特征?A.;B.;C.;D.;E.。答案:A.生物具有生长的特征B.生物生活需要营养的特征C.生物对外界刺激作出反应的特征D.生物能繁殖后代的特征E.生物能排出体内废物的特征13.柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”阅读短文,回答下列问题。(1)短文中提到的生物有哪些?。(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?。(至少答出一点)(3)如果把它们分为两组,你如何分?。你的分类依据是。答案:(1)柳树、小花、小鱼、蜻蜓(2)因为它们都能进行新陈代谢(合理即可)(3)一组是柳树、小花;另一组是小鱼、蜻蜓柳树、小花为植物,小鱼、蜻蜓为动物
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