张祖庆穷人六上.pptx

穷穷 人人【俄】列夫 托尔斯泰莫言莫言，原名，原名管谟业管谟业，1955年年2月月17日生，日生，山东山东高密高密人，中国著名人，中国著名作家作家，第一个获得第一个获得诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖的中国籍的中国籍作家。他自上世纪作家。他自上世纪80年代以一系列年代以一系列乡土作品崛起，充满着乡土作品崛起，充满着“怀乡怀乡”的的复杂情感，被归类为复杂情感，被归类为“寻根文学寻根文学”作家。作家。他的他的红高粱红高粱是上世纪是上世纪80年代中年代中国文坛的里程碑之作，已经被翻译国文坛的里程碑之作，已经被翻译成成20多种文字在全世界发行。多种文字在全世界发行。2011年莫言荣获年莫言荣获茅盾文学奖茅盾文学奖。2012年莫年莫言获得言获得诺贝尔诺贝尔文学奖，获奖理由是：文学奖，获奖理由是：“通过通过幻觉现实主义幻觉现实主义将民间故事、将民间故事、历史与当代社会融合在一起。历史与当代社会融合在一起。”代表作：代表作：红高粱红高粱檀香刑檀香刑丰乳肥臀丰乳肥臀生死疲劳生死疲劳蛙蛙酒国酒国1987年执导的第一部电影年执导的第一部电影红红高粱高粱获中国首个国际电影节获中国首个国际电影节金熊奖金熊奖。1987年至年至1999年执导的年执导的红高红高粱粱、菊豆菊豆、大红灯笼大红灯笼高高挂高高挂、秋菊打官司秋菊打官司、活着活着、一个都不能少一个都不能少、我的父亲母亲我的父亲母亲等影片令其等影片令其在国内外屡获电影奖项，并三在国内外屡获电影奖项，并三次提名次提名奥斯卡奥斯卡和五次提名和五次提名金球金球奖奖。822002年后转型执导年后转型执导的商业片的商业片英雄英雄、十面埋十面埋伏伏、满城尽带黄金甲满城尽带黄金甲及及金陵十三钗金陵十三钗两次刷新中国两次刷新中国电影票房纪录、四次夺得年度电影票房纪录、四次夺得年度华语片票房冠军。华语片票房冠军。9 穷穷 人人【俄】列夫 托尔斯泰 穷穷 人人 （改写自改写自雨果雨果的叙事诗的叙事诗可怜的可怜的人们人们，草婴草婴译。）译。）“穷穷”的小篆，的小篆，上面一个上面一个“穴穴”，下，下面一个面一个“躬躬”。躬。躬,身体身体,身在穴下身在穴下,很窘很窘困。困。简化字简化字“穷穷”，是会意字，意思是，是会意字，意思是，“力力”在在“穴穴”下，下，有劲使不出。有劲使不出。桑娜桑娜 渔夫渔夫 西蒙西蒙五个孩子五个孩子两个孩子两个孩子 细读课文，从字里行间去捕捉细读课文，从字里行间去捕捉“穷人穷人”的的“穷穷”。认真地想一想，哪些地方写出。认真地想一想，哪些地方写出了穷了穷人的人的“穷穷”的？的？默读圈画默读圈画标序整理标序整理组内分享组内分享 哪些地方写出穷人的哪些地方写出穷人的“穷穷”？海上忐忑睡觉 环境描写环境描写心理描写心理描写细节描写细节描写 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。寒风呼啸寒风呼啸汹涌澎湃汹涌澎湃海浪拍岸海浪拍岸起着风暴起着风暴又黑又冷又黑又冷波涛轰鸣波涛轰鸣狂风怒吼狂风怒吼心惊肉跳心惊肉跳 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸寒风呼啸，汹涌澎湃汹涌澎湃的海浪的海浪拍击拍击着着海岸海岸，溅起一阵，溅起一阵阵浪花。海上正阵浪花。海上正起着风暴起着风暴，外面，外面又黑又冷又黑又冷，这间渔，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸海风呼啸声中安静地声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着桑娜听着波涛波涛的的轰鸣轰鸣和和狂风狂风的的怒吼怒吼，感到，感到心惊肉跳心惊肉跳。睡觉还早。睡觉还早。（第（第3自然段）自然段）古老的钟发哑地敲了十下，十一下古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终始终不见丈夫回来。不见丈夫回来。（第（第2自然段）自然段）五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（第（第1自然段）自然段）“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！哪！”（第（第23自然段自然段)桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了己的五个孩子已经够他受的了是他来啦是他来啦？不，还没来！不，还没来！为什么把他们抱过为什么把他们抱过来啊？来啊？他会揍我的！那也活该，我自作他会揍我的！那也活该，我自作自受自受嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！”桑娜脸色苍白，神情激动。她桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安忐忑不安地想地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了己的五个孩子已经够他受的了是他来啦是他来啦不，还没来！不，还没来！为什么把他们抱过为什么把他们抱过来啊？来啊？他会揍我的！那也活该，我自作他会揍我的！那也活该，我自作自受自受嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！”穷人虽然很穷穷人虽然很穷很穷，但他们拥有很穷，但他们拥有（）。）。忐忑小屋临终 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了？自己的五个孩子已经够他受的了是是他来啦？他来啦？不，还没来！不，还没来！为什么把为什么把他们抱过来啊？他们抱过来啊？他会揍我的！那也活他会揍我的！那也活该，我自作自受该，我自作自受嗯揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！”桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了？自己的五个孩子已经够他受的了是是他来啦？他来啦？不，还没来！不，还没来！为什么把为什么把他们抱过来啊？他们抱过来啊？他会揍我的！那也活他会揍我的！那也活该，我自作自受该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！”桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想安地想“他会说什么呢他会说什么呢？这是闹着玩的吗这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了自己的五个孩子已经够他受的了是是他来啦他来啦？不，还没来不，还没来！为什么把为什么把他们抱过来啊他们抱过来啊？他会揍我的他会揍我的！那也活那也活该，我自作自受该，我自作自受嗯，揍我一顿也好嗯，揍我一顿也好！”渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃、忧虑。渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，他搔搔后脑勺说，“嗯，嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么办行！哦，我们，我们总能熬过去一起怎么办行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。的！快去，别等他们醒来。渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃、忧虑。渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃忧虑。“嗯，是个问题！嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，他搔搔后脑勺说，“嗯，嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么办行！哦，我们，我们总能一起怎么办行！哦，我们，我们总能熬熬过去过去的！快去，别等他们醒来。的！快去，别等他们醒来。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。寒风呼啸寒风呼啸汹涌澎湃汹涌澎湃海浪拍岸海浪拍岸起着风暴起着风暴又黑又冷又黑又冷波涛轰鸣波涛轰鸣狂风怒吼狂风怒吼心惊肉跳心惊肉跳温暖舒适温暖舒适干干净净干干净净炉火没熄炉火没熄食具发亮食具发亮安静睡着安静睡着 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却家的小屋里却温暖而舒适温暖而舒适。地扫得。地扫得干干净净干干净净，炉子，炉子里的里的火还没有熄火还没有熄，食具食具在搁板上在搁板上闪闪发亮闪闪发亮。挂着白。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地安静地睡着睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的从稻草铺上垂下来。铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得正香甜。脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得正香甜。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得正香甜。他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得正香甜。西蒙脸色苍白，神情西蒙脸色苍白，神情黯然，望望身边躺着的两黯然，望望身边躺着的两个孩子，内心充满着不舍、个孩子，内心充满着不舍、担忧与矛盾。她沉思着：担忧与矛盾。她沉思着：“桑娜脸色苍白，神桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了子已经够他受的了是是他来啦？他来啦？不，还没来不，还没来！为什么把他们抱过为什么把他们抱过来啊？来啊？他会揍我的！他会揍我的！那也活该，我自作自受那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！”作为两个孩子的母亲，西蒙在临终的前几天，一定愁肠作为两个孩子的母亲，西蒙在临终的前几天，一定愁肠百结、百感交集。请用一段内心独白，描述西蒙临终前的心百结、百感交集。请用一段内心独白，描述西蒙临终前的心理活动。适当运用省略号。理活动。适当运用省略号。西蒙脸色苍白，神情黯然，望望西蒙脸色苍白，神情黯然，望望身边躺着的两个孩子，内心充满着不身边躺着的两个孩子，内心充满着不舍、担忧与矛盾。她沉思着：上帝呀，舍、担忧与矛盾。她沉思着：上帝呀，请不要带走我！请不要带走我！我还有两个可怜我还有两个可怜的孩子，我需要照顾他们的孩子，我需要照顾他们如果我如果我死了，这个家该怎么办？希望有人会死了，这个家该怎么办？希望有人会发现我的孩子领养他们发现我的孩子领养他们哎哎邻邻居桑娜是个好人，如果她发现我的孩居桑娜是个好人，如果她发现我的孩子一定会照顾好我的孩子们的。我这子一定会照顾好我的孩子们的。我这一生唯一放不下的就是我那两个孩子一生唯一放不下的就是我那两个孩子呀呀 西蒙脸色苍白，神情黯然，望望西蒙脸色苍白，神情黯然，望望身边躺着的两个孩子，内心充满着不身边躺着的两个孩子，内心充满着不舍、担忧与矛盾。她沉思着：舍、担忧与矛盾。她沉思着：孩子们孩子们怎么办？怎么办？谁来照顾他们呀？谁来照顾他们呀？可以把他们托付给桑娜一家吗？可以把他们托付给桑娜一家吗？不，不行！不，不行！桑娜一家的桑娜一家的五个孩子已经让他们忙不过来了五个孩子已经让他们忙不过来了我的孩子虽然不多，只有两我的孩子虽然不多，只有两个，但也是一个不小的负担个，但也是一个不小的负担不，不能让他们这么小就跟着我不，不能让他们这么小就跟着我去天国，我死了，到底该怎么办去天国，我死了，到底该怎么办？西蒙脸色苍白，神情黯然，望望西蒙脸色苍白，神情黯然，望望身边躺着的两个孩子，内心充满着不身边躺着的两个孩子，内心充满着不舍、担忧与矛盾。她沉思着：舍、担忧与矛盾。她沉思着：我的病我的病已经很重了，这两个年幼的孩子已经很重了，这两个年幼的孩子怎么办？怎么办？也许我可以把他们也许我可以把他们交给桑娜交给桑娜哦，不行！她和渔哦，不行！她和渔夫要养五个孩子，再加上我的两夫要养五个孩子，再加上我的两个孩子，他们能熬过去吗？个孩子，他们能熬过去吗？让我再摸一摸你们的小脸蛋，你让我再摸一摸你们的小脸蛋，你们一定要好好地活下去呀！们一定要好好地活下去呀！西蒙脸色苍白，神情黯然，望望西蒙脸色苍白，神情黯然，望望身边躺着的两个孩子，内心充满着不身边躺着的两个孩子，内心充满着不舍担忧与矛盾。她沉思着：舍、担忧与矛盾。她沉思着：孩子啊，孩子啊，你们的妈妈最后一次看到你们了你们的妈妈最后一次看到你们了下次下次下次下次我再也看我再也看不见你们了。如果我去了，你们不见你们了。如果我去了，你们将无家可归，我其实很想将你们将无家可归，我其实很想将你们托付给桑娜。可是托付给桑娜。可是可是，我可是，我又不想给他们一家添麻烦，他们又不想给他们一家添麻烦，他们和我们一样穷。原谅我吧！原谅和我们一样穷。原谅我吧！原谅我这个无能的妈妈吧！我这个无能的妈妈吧！西蒙脸色苍白，神情黯然，望望身边西蒙脸色苍白，神情黯然，望望身边躺着的两个孩子，内心充满着不舍、担忧躺着的两个孩子，内心充满着不舍、担忧与矛盾。她沉思着：与矛盾。她沉思着：我就要离开人世，我就要离开人世，最放心不下的就是这两个孩子了，最放心不下的就是这两个孩子了，把他们托付给桑娜？把他们托付给桑娜？也许可也许可以以不行！他们家也很穷！不行！他们家也很穷！他们不会收下的。我才是他他们不会收下的。我才是他们的亲生母亲啊！我应该在死的们的亲生母亲啊！我应该在死的时候为这两个孩子做些什么？时候为这两个孩子做些什么？我要用我的余温温暖这两个我要用我的余温温暖这两个孩子，即使两个孩子活不下去，孩子，即使两个孩子活不下去，我也没什么好后悔的了。上帝保我也没什么好后悔的了。上帝保佑他们吧！阿门！佑他们吧！阿门！桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里回家里她把这两个熟睡的孩子放在床上，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。子拉好。“你瞧，他们在这里啦。你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了桑娜拉开了帐子。帐子。海上正起着风暴，外面又黑又海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适挂着白色帐子的床上，五个孩子挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。正在海风呼啸声中安静地睡着。就在这死去的母亲旁边，睡着两就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，睡得正香甜。睡得正香甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里他们抱回家里她把这两个熟睡的她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。睡在一起，又连忙把帐子拉好。“你瞧，他们在这里啦。你瞧，他们在这里啦。”桑桑娜拉开了帐子。娜拉开了帐子。海明威海明威 贫穷的人往往富于仁慈。贫穷的人往往富于仁慈。今天，哪些人最应该今天，哪些人最应该认真地读读认真地读读穷人穷人？“穷穷 人人”1.桑娜拉开帐子，渔夫看到了怎样的情景？他桑娜拉开帐子，渔夫看到了怎样的情景？他会对桑娜说些什么？多了两个孩子，今后的生活会会对桑娜说些什么？多了两个孩子，今后的生活会遇到哪些困难？他们又会怎样熬过去呢？遇到哪些困难？他们又会怎样熬过去呢？续写续写穷人穷人，尝试运用环境描写、心理描写。，尝试运用环境描写、心理描写。2.试着将普希金的试着将普希金的渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事改写改写成一篇小说。尝试运用环境描写和心理描写。成一篇小说。尝试运用环境描写和心理描写。课外自选作业课外自选作业3.阅读托尔斯泰读本阅读托尔斯泰读本穷人穷人（美冠纯美阅读（美冠纯美阅读书系）书系）以心换心发现经典