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数学:2.3.4圆与圆的位置关系--教案(新人教B版必修2).doc

1、课题 [来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 2.3.4圆与圆的位置关系 课时[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1[来源:学科网ZXXK] 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能: (1)理解圆与圆的位置关系的种类;会用圆心距判断两圆的位置关系. (2)进一步培养学生用坐标法解决几何问题的能力。 过程方法与能力: 用代数方法来分析几何问题,是平面几何问题的深化,理解用方程来研究两圆位置关系的过程,并体会其中蕴含的数学思想方法。 情感态度与价值观: 让学生通过观察图形,理解并掌握圆与圆的位置关系,培养学生数形结合的

2、思想. 重 点 分 析 判断圆与圆的位置关系. 难 点 分 析 用坐标法判断圆与圆的位置关系. 学法 教具 图片、多媒体 板 书 设 计 圆与圆的位置关系 1、圆与圆的位置关系的判断方法: 2、用坐标法判断圆与圆的位置关系 3、应用举例 教 学 过 程 与 内 容 师生活动 一、复习引入: 1、点、直线与圆的位置关系有哪些?如何判断? 2、初中学过的平面几何中,圆与圆的位置关系有几类?如何判断? 点M与圆,直线与此圆(1)相交点M在圆 。(2)相

3、离点M在圆 。(3)相切点M在圆 。 二、研探新知: 1、圆与圆的位置关系的判定:设两圆半径分别为R和,圆心距为 设圆C:,圆C′: 则两圆外离 外切 相交 圆心间的距离 内切 内含 2、如果两圆 和相交,则方程 表示过的交点的圆系方程, 表示过的交

4、点的直线方程。 变形:过直线与圆的交点的圆系方程: 3、方程的方法研究两圆的位置关系 以为坐标原点,使轴通过建立直角坐标系,设的圆心的坐标为这时两圆的圆心的距离等于两圆的方程分别为 ① ② ①-②整理可得将值代入① 若,则有两解,方程组有两解,两圆相交 若,则方程组有一解,两圆内切、外切 若,则无解,方程组无解,两圆不相交,相离或内含 教 学 过 程 与 内 容 师生活动 应用举例: 例1:判断下列两个圆的位置关系:

5、 (1)(相交于两点) (2)(内切) 例2:两圆相切,试确定常数的值。 () 例3:(1)求经过两圆和的交点,并且圆心在直线上的圆的方程。。 注:(1)所求圆过原点?(2)所求圆面积最小? (2)求过圆和直线的交点,且圆心在直线上的圆的方程是_. 注:(1)所求圆过原点?(2)所求圆面积最小? (3)已知圆:x2+y2+4x-4y-1=0与圆:x2+y2+2x-13=0相交于P,Q两点,则直线PQ的方程为,公共弦PQ的长为 6 A C M x y C 例5:求与圆及x轴相切的动圆圆心C的轨迹方程。 解:设动圆圆心与x轴切于M,圆心A(0,3)

6、 当外切时: 当内切时: 例6、已知曲线C:(1+a)x 2+(1+a)y 2-4x+8ay=0,(1)当a取何值时,方程表示圆;(2)求证:不论a为何值,曲线C必过两定点;(3)当曲线C 表示圆时,求圆面积最小时a的值。(4)当曲线C表示圆时求圆心C的轨迹。 解:(1)当a=-1时,方程为x+2y=0,为一直线; 当a≠-1时,(x-)2 +(y+)2 =表示圆。 (2)方程变形为:x2 + y2-4x +a(x2 + y2 + 8y)=0 ∴C过定点A(0,0),B(,-) (3)以AB为直径的圆面积最小(为什么?) 得圆的方

7、程:(x-)2 +(y+)2 = ∴=,=,=解得:a= (4) 三、巩固练习: 教 学 过 程 与 内 容 师生活动 1、课本P---110 练习A,B 2、已知两圆C1:x2+y2+4x-4y-5=0,C2:x2+y2-8x+4y+7=0。 (1)证明此两圆相切,并求过切点的公切线的方程;() (2)求过点(2,3)且与两圆相切于上述切点的圆的方程。(3x2+3y2+24x-20y-27=0) 注:两个圆的公切线情况:外离时,内、外公切线共4条;外切时,共3条; 相交时,2条外公切线;内切时,1条外公切线;内含时无公切线。

8、课堂小结: (1)两个圆的位置关系的判断方法及其应用; (2)用坐标法分析两个圆的位置关系的过程; (3)数学思想:数行结合、分类讨论。 四、基础训练与自主探究: 1、若圆C1:(x-a)2+(y-b)2=b2+1始终平分圆C2:(x+1)2+(y+1)2=4的圆周,则a,b应满足的关系式为 ( ) A.a2+2a+2b+5=0 B. a2-2a-2b-3=0 C. a2+2b2+2a+1=0 D.3 a2+2b2+2a+2b+1=0 2、两圆C1:x2+y2+4x-4y+7=0与C2:x2+y2-4x-10y+13

9、0的公切线有( )A、1条 B、2条 C、3条 D、4条 3、若圆C1:x2+y2-2mx+m2=4与圆C2:x2+y2+2x-4my=8-4m2相交,则m的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 4、x2+y2+6x-7=0与x2+y2+6y-27=0的位置关系 5、点P在圆x2+y2-8x-4y+11=0上,点Q在圆:x2+y2+4x+2y+1=0上,则|PQ|的最小值是;最大值是(相离时圆的连心线减半径或加半径。) 6、自点A(-3,3)发出的光线L射到x轴上,被x轴反射,其反射线所在直线与圆x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光线L所在直线的方程.(一题多解:3x+4y-3=0或4x+3y+3=0) 反馈练习 教学后记

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