新高三学生的高三语文第一轮复习计划.doc

摘要：新学期即将开始，歇了一个暑假，同学们也是很迫切地想要回到学校学习新知识。对于高三学生来说，现在要好好规划各学科的复习了。高三语文复习计划，除了要跟上老师的复习进度，还要有自己的复习节奏。高三复习一般要分三轮，每一轮都有侧重点。那么高三语文一轮复习计划重点要放在基础知识上，全面复习，夯实基础，下面是高三语文复习第一轮的计划，供同学们参考，希望通过努力，同学们的成绩都能有所提升!一、整体规划：1.对过去已学的知识掌握不牢固，遗忘率高;缺少完善的知识储备。2.语文学习的方法、解题应试的技能欠缺。 3.见不多，识不广，导致鉴赏拓展创新没有依托。 4.语文答题的审题、信息筛选整合、语言表达能力欠佳，答题规范意识欠缺。5.写作素材缺乏，部分学生写作仍不够规范，错别字多，书写差。二、具体安排梳理必修15，选修古代诗歌散文欣赏教材中的文言文知识点，全面复习(字音、字形、文学常识等)。完成第二轮考点专题复习，重点是：语言表达、文言文翻译、古代诗歌鉴赏和现代文阅读、作文教学。指导思想：查漏补缺，攻破难点，狠抓热点，强化训练。综合训练。此阶段语文复习思路是，归纳高考试题规律，强化答题意识，积累答题技巧，查漏补缺。要注重基础知识的积累和基本技能的训练。全面复习和专项突破相结合，分析不同学生的特点制定有针对性的做题方案，狠抓落实。结合新信息，强化答题技巧，“保温”训练。三、在复习的时间安排方面要注意以下几点1.要有阶段性和层次性第一轮全面复习(一般称纵的复习)，要一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。 第二轮重点复习，要通过一系列的练习，进行限时限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。第三阶段综合复习，除套题训练外，要引导学生关注历次考试中丢分的题，分析失误原因，及时查漏补缺。高三复习阶段总的时间安排是前紧后松，到临考前把时间完全交给学生，让他们有一个体味、消化、加深理解的过程。科学高效的复习就是能让学生在高考中做到“想得到、拿得准、做得快”。“想得到”就是要基础扎实，提取迅速，“拿得准”就是要规范准确、表达清楚;“做得快”就是要熟，就是要让知识纵横联系、融会贯通，只有熟才能生巧，巧才能生精。要着重做好迎考复习的“序”、“度”、“效”三个问题。2.要有可控性和针对性 语文复习的计划要体现定聊愫秘制、定度控制的原则。所谓定聊愫秘制，就是对课时量、课堂教学容量及训练量要进行控制。量次不足，不能完成既定的教学任务;量次过于频繁，学生不胜负担，同样也会影响教学任务的完成。提倡一周一中练，一月一大练。练后必讲评，而练习和评讲力争都安排在语文课堂上，不占用课外时间。所谓定度控制，就是根据学生身心发展的水平和特点，适时调整训练的节奏和内容，进行因材施教。对于语文优生和差生，各班要心中有数，加悄愫梦外辅导。3.要有灵活性 复习备考时间安排要与各班学生学习状况结合，可根据各班实际，灵活地加以调整，使复习发挥最 大的效益，取得最 佳效果。以上就是关于高三语文一轮复习计划，小编给同学们提出的一些建议，同学们在接下来的复习中再根据老师的安排具体细化。文都中小学高考网为同学们准备了很多高三语文复习内容，欢迎随时访问查看!