徐悲鸿励志学画公开课时.pptx

人人不不可可有有傲傲气气，但但不不可可无无傲傲骨骨！徐徐悲悲鸿鸿7 徐悲鸿励志学画必须必须用事实让他们重新认识一用事实让他们重新认识一下下真正的中国人真正的中国人！仔细读课文第仔细读课文第5自然段，思考徐悲鸿自然段，思考徐悲鸿为做一名真正的中国人，做了哪些努为做一名真正的中国人，做了哪些努力呢？找出关键词句，勾画下来。力呢？找出关键词句，勾画下来。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，大师的作品，每逢每逢节假日，徐悲鸿就进馆去节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过经过潜心潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。高。请想象一下，徐悲鸿潜心临摹时的神态、动请想象一下，徐悲鸿潜心临摹时的神态、动作会是怎样的呢？你能用语言描述出来吗？作会是怎样的呢？你能用语言描述出来吗？徐悲鸿两眼紧盯着大师的作品，全神徐悲鸿两眼紧盯着大师的作品，全神贯注地临摹。贯注地临摹。徐悲鸿的双手不停地在画板上临摹，徐悲鸿的双手不停地在画板上临摹，一刻也没有松懈过。一刻也没有松懈过。潜心临摹的一整天里，他忘记了潜心临摹的一整天里，他忘记了 ，忘记了，忘记了 ，忘记了，忘记了 1.徐悲鸿取得了什么样的成就？徐悲鸿取得了什么样的成就？2.外国学生对徐悲鸿的态度又是怎样外国学生对徐悲鸿的态度又是怎样的？从中你可以看出徐悲鸿身上有什的？从中你可以看出徐悲鸿身上有什么精神？么精神？朗读课文第朗读课文第7-87-8自然段，完成以下任务：自然段，完成以下任务：功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试，他创作的油画在巴黎展出时，轰动业考试，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。了整个画界。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我我承认中国人是很有才能的，看来我犯了一个承认中国人是很有才能的，看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰有眼不识泰山山。”轰动轰动奔马图奔马图奔马图奔马图田横五百士田横五百士田横五百士田横五百士漓江春雨漓江春雨漓江春雨漓江春雨泰戈尔像泰戈尔像泰戈尔像泰戈尔像晨曲晨曲晨曲晨曲九方皋九方皋九方皋九方皋功夫不负有心人：功夫不负有心人：只要肯下功夫，就会有所收获。只要肯下功夫，就会有所收获。那个外国学生，看了徐悲鸿的那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常作品，非常震惊震惊。他找到徐悲鸿，。他找到徐悲鸿，鞠了一躬鞠了一躬说：说：“我承认中国人是我承认中国人是很有才的很有才的。看来我犯了一个错误，。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是用中国话来说，那就是有眼不有眼不识泰山识泰山。”说一说说一说 鞠了一躬鞠了一躬 我承认中国人是很有才能的。我承认中国人是很有才能的。很不礼貌很不礼貌 你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才!（傲慢）（悔意）（歧视）（敬佩）那个外国学生，看了徐悲鸿的那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常作品，非常震惊震惊。他找到徐悲鸿，。他找到徐悲鸿，鞠了一躬鞠了一躬说：说：“我承认中国人是我承认中国人是很有才的很有才的。看来我犯了一个错误，。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是用中国话来说，那就是有眼不有眼不识泰山识泰山。”有眼不识泰山：有眼不识泰山：有眼睛却不认识泰山。有眼睛却不认识泰山。比喻见识短浅，认不出地位高或本比喻见识短浅，认不出地位高或本领大的人。领大的人。泰山：在文中指徐悲鸿和中国人。泰山：在文中指徐悲鸿和中国人。徐悲鸿的生活十分徐悲鸿的生活十分清苦清苦。他。他只只租了一间租了一间小阁楼小阁楼，经常每餐只用，经常每餐只用一杯白开水一杯白开水和和两片面包两片面包，为的是，为的是省下钱来购买绘画用品。省下钱来购买绘画用品。课文写徐悲鸿励志学画，为什么要写课文写徐悲鸿励志学画，为什么要写他生活清苦呢？这样写有什么作用他生活清苦呢？这样写有什么作用？衬托的手法衬托的手法作用：突出他刻苦努力学画的决心作用：突出他刻苦努力学画的决心 徐悲鸿的生活十分清苦。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了他只租了一间一间小阁楼小阁楼，经常每餐只用，经常每餐只用一杯白一杯白开水和两片面包开水和两片面包，为的是省下钱来，为的是省下钱来购买绘画用品。购买绘画用品。结构形式：总结构形式：总-分分真正的中国人！真正的中国人！真正的中国人是真正的中国人是 的！的！人人不不可可有有傲傲气气，但但不不可可无无傲傲骨骨！徐徐悲悲鸿鸿作业作业1、用、用“功夫不负有心人功夫不负有心人”和和“有眼不识泰山有眼不识泰山”各写一句话。各写一句话。2、学一学徐悲鸿励志学画的精神，写一写、学一学徐悲鸿励志学画的精神，写一写“我我的志向的志向”。