1、学生姓名年 级初三学 科物理上课时间教师姓名课 题电学综合训练一教学目标教学过程一、电路设计:2.如图所示,与实物一致的电路图是( )ABCD2.某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作,但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作,下列电路图中符合要求的是( )。ABCD3.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是( )。A开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为abcd;B开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联;C开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流;D闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光4、小强把台灯
2、的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡)。台灯开关和灯泡用S2、L2表示;当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,如图中设计的电路符合要求的是( )。ABCD5、为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图所示。当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1,立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起。图所示的电路图中符合这一情况的是( )。ABCD6、图。图中是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分,请补画一根导线,使开关S接1时,只有L1、L2亮,开关接2时,只有
3、灯L3、L4亮。二、动态电路:1、如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法中正确的是( )。A小灯泡变亮,电压表示数变大;B小灯泡变暗,电压表示数不变;C电流表示数不变,电流表示数变大;D电流表示数变大,电流表示数变大2、如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是( )。A开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为abcd;B开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联;C开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流;D闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光3、某兴趣小组为了研究
4、电子温控装置,连接成如图所示电路,R1为热敏电阻,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,闭合开关,当温度降低时,下列说法中正确的是( )。A电压表V2和电流表A示数均变大;B电压表V1和电流表A示数之比不变;C电压表V2和电流表A的乘积不变D电压表V2变化量和电流表A变化量之比不变4、如图所示,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑动变阻器R2的滑片P向b滑动时,以下说法正确的是( )。A电压表V的示数不变,电流表A1的示数变小,A2的示数变大;B电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大,A2的示数变小;C电压表V的示数变大,电流表A1的示数不变,A2的示数不变;D电压表V的示数
5、不变,电流表A1的示数变小,A2的示数不变5、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向左移动时。下列判断正确的是()。A电路的总功率不变; B电压表与电流表示数的比值不变;C电压表的示数变大; D电流表的示数变小三、故障分析:1、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数。则电路的故障情况可能是( )A灯L断路;B灯L短路;C电阻R断路;D电阻R短路2、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是( )。AR1短路;BR1断路;CR2短路;DR2断路3、
6、在如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是( )。A灯泡L1开路;B灯泡L2开路;C灯泡L2短路;D电流表短路4、在图中所示电路中,电源电压恒为6V。闭合S后,发现两个小灯泡(均标有”3V 1W“)都不亮,用电压表测得Uac=Ubd=6V,如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处,那么电路故障是 (须指明那个元件出了什么故障);如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压,则电压表的示数为 。四、电路安全:1、下列关于家庭电路的说法正确的是( )。A家庭电路中各用电器都是串联在电路中的;B发现触电事故时,应首先切断电源再想办法施救;C控制用电
7、器的开关应接在该用电器和零线之间;D当干路中的电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路2、如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用试电笔分别测试插座的左、右孔,氖管均发光若电路中只有一处故障,则( )。A电热水壶所在电路的b、c间断路;B插座的接地线断路;C电路的c、d间导线断路 ;D电路的a、b间导线断路3、如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( )A电能表示数的单位是千瓦;B与开关S直接相连的导线a是零线;C若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联;D若c处断开,洗衣机插头插入
8、插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患五、电功率:1、如图所示的电路中,电源电压恒为4.5 V,灯泡L标有“4.5V、2.25W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R最大阻值为50,电压表量程为“03V”,电流表量程为“00.6A”。在电路安全的情况下,下列说法正确的是( )。A将滑片P移到R的最左端,闭合开关S、S1,电压表读数超过量程;B灯泡L正常发光时的电阻值为7.5;C只闭合开关S,该电路的最大功率是2.7W;D只闭合开关S,滑动变阻器的取值范围是0182.有“3V、0.75W”的L1灯泡和“3V、1.5W”的L2灯泡,如题图甲所示,闭合开关,L1灯泡和L2正常发光,则电路总电阻R
9、= ;如题图乙所示,闭合开关,L1灯正常发光,则电源2的电压U= V;此时L2消耗的实际功率P= W(假设灯丝电阻不变)。 甲 乙3、一个标有“220V、1200W”的电热水壶。要在1个标准大气压下将2kg温度为20的水烧开,水需要吸收的热量是 J,若不计热损失,电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是 s。(水的比热容为4.2103J/(kg)4、如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流变化关系如图(b)所示。(1)求电源的电压U和滑动变阻器的最大阻值Rm。(2)当电流I=1.0A时,求电阻R1与
10、R2消耗的功率之比P1:P2。(3)写出电压表V2的示数与通过电阻R2的电流变化关系式,并写出V2大小的变化范围。5、如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V、0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:00.6A,电压表量程:03V,滑动变阻器规格为“20、1A”。(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?(2)电源电压调至8V,断开开关S1、闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围。6、我们生活在电的时代,电能的广泛使用,使电能的社会需求日趋紧张
11、。节约电能,提高能源的利用率是一个在国民经济中具有重要战略意义的问题。改造和淘汰陈旧的设备、采用高压输电是节约能源的重要措施。其电站与用户间距离为10km,输送的电功率为6.0104kW,每米输电导线的电阻为1.8103,若输电电压从1.0105V提高到3.0105V。(1)求输电线路损耗的电功率减少了多少?(2)现输电导线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在电站利用电压表、电流表和电源接成如图1所示电路进行检测电压表的示数为3.0V,电流表的示数为0.5A,则短路的位置离电站的距离为多少?(3)安全用电的常识之一是不靠近高压电,而双脚站在高压线上的小鸟(两脚间距离为5cm,电阻为104
12、)居然安然无恙(图2),计算说明小鸟为什么不会触电死亡?在你的计算中运用了什么近似条件?三、 电学实验 1.小尧为探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路,用到的器材有:电源(电压3V不变),标有”20 1A“字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5、10、15的定值电阻、开关及导线若干。(1)电路连接完毕,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 端(选填A或B);(2)闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表示数不为零,出现这种现象的原因可能是定值电阻R (选填“断路”或“短路”);(3)小尧排除故障后,电路中接入5电阻时,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U,此时电流表的示数
13、如图乙所示;接着用10电阻替换5电阻接入电路再次实验,此时应将电压表的示数调为 V,再记录此时电流表的示数;然后用15电阻替换10电阻继续实验,她发现无论如何调节滑动变阻器的阻值,电压表示数都无法调至U,原因可能是 (答一种情况即可)。9. 我市中考实验操作考试时,实验员为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10)、规格为“12、1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干。(1)图甲中有一根导线的连接是错误的,请你在错误的导线上打“”;(2)闭合开关前,应将滑片P移到最 (填“左”或“右”)端;(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因是 ;(4)解决上述问题后,移动滑片使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W;(5)测出小灯泡的额定功率后,同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,请你帮助分析出这种现象的原因是 。12
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100