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PEP五年级英语下册教学计划.doc

1、初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福 PEP五年级英语下册教学计划   一、学情分析   这学期继续接任五(1)、五(2)班教学任务,五(1)共有学生人数52人,五(2)共有学生人数52人。通过两年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习

2、很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。总的来说,这两个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情,五(1)班学生两极分化较严重,优秀生上课爱表现,差生课上在优秀生的“咄咄逼人”下变得越来越沉默,课堂有时候沦为优秀学生的秀场。五(2)班学生的情绪容易激发,课堂上,老师容易掌控学生的学习进度。总之,两个班级的学生特点比较明显,教学上还得因材施教。   二、教材分析   五年级下册学生用书Let’s   learn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同,本册Let’slearn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四

3、会掌握(即加粗的单词)。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动,以及Let’s   find   out等启发学生主动思考的活动。   五年级下册学生用书的Let’sstart也是一项brainstorm式的活动,这一点与五年级上册相同。同上一册不同的是,本册的Let’sstart部分既可以用来引入话题、引出新词,也可以引出新句型。另外,在这一部分基本上都安排了一个任务型活动,需要学生通过问答、思考或讨论来完成。   Let’s   talk部分依旧是一个浓缩了的情景会话,目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会,这一部分提供了可供替换的内容。   Read   and

4、   write部分的教学目标是:读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。   Pronunciation部分,三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词,使学生初步了解到字母在单词中的发音,四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音,五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音,在此基础上,本册又安排了21个常见字母组合的发音,依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。   五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开,将所有需要复习的语

5、言点融进有实际交际意义的活动之中,并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇,以增进对语言知识的积累。   三、教学内容目标   1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。(包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。   2、能听、说、认读21个单词。   3、能学会4个手工制作。   4、能听懂、会唱8首歌曲。   5、能听懂、会吟唱10首歌谣。   6、能完成6个自我评价活动。   7、能理解6个幽默小故事。   8、能了解6项简单的中西方文化知识。   四、教学重难点   1、学习一天中不

6、同时间段学习和生活起居情况的表达,尤其是学会使用频度副词谈论日常生活;   2、问答最喜欢哪个季节并陈述原因;   3、学习12个月份的名称和序数词;   4、学习现在进行时,能够简单描述自己或他人正在做什么,询问他人正在做什么,询问动物正在做什么并作答;   5、学习现在进行时的一般疑问句式的用法。   五、教学措施   1、认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。   2、尽可能使用多种方式教学,激发学生的课堂兴趣。   3、及时与学生沟通,及时改进教学中存在的问题和不足   4、注重个别辅导,

7、在面向全体学生的基础上,培优补差。   5、重视语音的训练,进一步复习巩固音标。   6、扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。   7、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏。让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语   六、教学进度表   第2-3周Unit1   Thisismyday   6课时   第4-5周Unit2   myfavouriteseason   6课时   第6-7周Unit3   mybirthday   6课时   第8周Recycle1   3课时   第9-10周Unit4   whatareyoudoing   6课时   第11周   复习   段考   第12周   五一放假   第13-14周Unit5   Lookatthemonkeys   6课时   第15-16周Unit6   Afieldtrip   6课时   第17周Recycle2      3课时   第18-19周   复习   第20周   期末考试       迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体

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