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2018-20192018-2019 学年度第一学期学年度第一学期小学三年级语文第六单元测试卷小学三年级语文第六单元测试卷评分：_一、字词达标。1.看拼音,写汉字。ko jn g fn yu mi bo gu()()()()no dai zhng ji f ro sng run()()()()2.用“”画去加点字不正确的读音。因为(wiwi)胳臂(bbei)除(cch)了 栖(qx)息绽(zhndng)开 蠕(rr)动海滨(bnbng)栽(zizhi)树3.加偏旁,组新字,再组词。宾（）（）龙（）（）尧（）（）方（）（）肖（）（）胡（）（）4.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。千（）百（）风（）优（）（）光（）色（）群（）队物产（）（）（）（）不平造句:5.选词填空。松软柔软班级：姓名：座号_(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（）舒适。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（）。珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。(4)人参是非常（）的药材。盛开茂盛(5)草地上（）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。二、句子秀台。1.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)三、课文站台。1.“欲把西湖比西子,”中的“西子”指的是,这句话把比喻成西子,表达了作者 之情。2.富饶的西沙群岛是围绕文中“”来说的。3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座。四、口语交际。1.同学们,图中的小朋友在干什么?请你用一句话概括图片反映的内容。2.如果让你为图中小朋友的行为写一句宣传语,你会怎么写?五、阅读理解。1.课内阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(1)照样子,写词语。圆溜溜 飘飘摇摇 (2)在描写鱼的样子的句子下面画“”。(3)用“有的有的有的”句式写一句话。(4)这段话中最后一句话的意思是（）。A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半B.用“一半是水,一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多2.课外阅读。莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492 个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达 16 米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。(1)文中破折号的作用是（）。A.声音延长 B.转折 C.解释说明(2)作者是从哪几个方面介绍莫高窟的?(3)为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?六、习作快车。你的家乡哪里最美呢?请你参照本单元课文中的写作方法,来写一篇作文吧!题目自拟,字数在 300 左右。参考答案一、1.靠近孤帆优美宝贵脑袋整洁富饶松软2.画去:wibcxdngrbngzhi3.示例:滨 海滨拢 合拢饶 富饶访 访问梢 树梢瑚 珊瑚4.奇怪景美五十成结丰富高低造句示例:这里的地势高低不平,行走的时候要多加小心。5.(1)柔软(2)松软(3)珍贵(4)名贵 (5)盛开(6)茂盛二、1.西沙群岛难道不是鸟的天下吗?2.满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。3.示例:我们的校园又干净又美丽。三、1.淡妆浓抹总相宜西施西湖对西湖美景的赞美2.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方3.美丽的大花园巨大的宝库四、1.图上的小朋友正在放飞鸽子。2.示例:小鸟也有家,爱护靠大家。五、1.(1)示例:湿漉漉黑乎乎平平安安 摇摇晃晃(2)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(3)示例:操场上,有的同学在跑步,有的同学在踢毽子,还有的同学在跳绳。2.(1)C(2)作者从莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞三个方面介绍的。(3)因为莫高窟的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。六、提示:要抓住景物特征,从颜色、形状、声响、味觉几方面进行描写。还要选择好观察和描写角度,以一个事物突出家乡的特色,按一定顺序进行描写,作文才会有条理。还要展开合理的想象,融情于景,表达对家乡的热爱和赞美之情,使文章的内容更加生动、有趣。