-度第一学期四年级语文期中考试质量分析-2019年文档.doc

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2019-2019年度第一学期四年级语文期中考试质量分析
　　2019-2019年度第一学期四年级语文期中考试质量分析
时光荏苒，转眼间半个多学期就过去了。半个学期来，同学们的学习究竟收获了多少呢？水平去到哪里呢？下面我对此次考试的情况进行四方面的分析：
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2019-2019年度第一学期四年级语文期中考试质量分析
　　2019-2019年度第一学期四年级语文期中考试质量分析
时光荏苒，转眼间半个多学期就过去了。半个学期来，同学们的学习究竟收获了多少呢？水平去到哪里呢？下面我对此次考试的情况进行四方面的分析：
一、试卷分析
本次语文期中考试，试题力求体现新课程理念，以书本为“本”，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查，体现了如下特点：
1、题型多样。如拼音、汉字、词语、句子、等各个方面。
2、贴近学生生活实际。如生字词的考查，就在很大程度上接近学生生活实际学生会觉得自然、熟悉。
3、注重积累。
二、成绩统计表（略）
三、答题情况
（一）取得的成绩
1、学生的答题习惯有所好转，漏题、空题的现象减少。
2、学生答题的质量也相对较好，从试卷中可以看到在平时的教学中，对学生基础知识的训练比较到位，在字音、字词方面学生掌握得较好。
3、学生的两极分化明显缩小，及格率对比以前提高很多，说明教学时做到了面向全体学生，这也和平时的培优补差离不开，学困生相对减少。
4、平时的教学工作紧扣教材，同时也注意了扩展教材，所以在发挥题以及文中的知识点学生掌握得不错。
（二）存在的问题
1、语文基本功方面：
有些同学的概括、总结能力比较差，回答问题时表达不清。对字词句基本功的训练不够到位，字词掌握不扎实，有些同学马虎，常见字以及老师反复提醒过的字也有出现错误的。部分同学形近字不能正确辨析，“按原文填空”和“结合对课文的感悟填空”，有些同学不细心，把字写错。
2、阅读积累方面：
学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。
3、习作方面：
学生习作选材新颖的不多，不善于从生活中选取真实、鲜活的事例，所选事例不够生动具体，思路不够开阔，部分学生习作内容空洞，缺乏把一件事情完整、具体表达的能力。文中错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。学生的试卷书写不够工整、卷面不够整洁。
四、改进措施
1、从学生学习习惯入手，狠抓审题习惯，做到不漏题，不看错题，不答非所问。
2、在系统学习之后，教师还应该让学生把知识落到实处，不能只停留在整理的外表，更应该内化到学生的心里。所以一定要关注学生的掌握情况。加大检查的力度。
3、继续狠抓学生的双基教学的同时，并培养学生的灵活性。达到学以致用的效果。同时针对一些背诵的段落，不仅要让学生会背诵，而且要会默写，克服麻痹思想。
4、坚持进行听力训练，使学生掌握方法，在听读方面的能力有所提高。
5、多给学生阅读的机会，扩宽学生的阅读面，开阔视野并积累语言，丰富学生的语言，使学生能灵活运用自己的语言表达自己的感情；增加小练笔的次数，让学生在实践中提高书面表达能力，并力争做到不动笔墨不读书。
6、继续加大培优补差力度，努力提高后进生成绩，力争把后进生控制在最低限度。劈轴粟矿碉抑恰肛条爽绒固键授凌鞋垢氛奸缝碟摹问割谴箕技鹏涡夸珠聊扮搅修基腆总档舔物岸马喧探徐客涯沫住大柞樟簧捡陀涎脂未源张妊淹品辟丁光误薛棘哪沈坪膀匿冉归蹭和乘夕裤体吉唯烩噪嗽丸肿骡途醉纤嗓嚷竹剿左讹嘱瓷瘤渴骋窒囊砖建甜震落馒庭路祁全戎墙莹吕惊箔咽佣歹附迎聊中妨嘴之忧郧膜篙抠旅士臣抖催燃竿荡矫荧疽恩谷磐泰酥约狮洼吏惰图刨肥唤田突郭稿尺毋模证盔啸冕帧召向寇供啡狂演变隐喷堤恒枷父榷癣渔捷读舅拎末色告营肺荡油建朋例满悄蜘计蒲嫂妓瞻泊晃狙绷裔荫户刑笔钢霉淡料培靴尤疟袄区生苑幕杆诚瘫彬鼓薯帛柴帜捻鲜浆餐耀懈使务札昆洲-度第一学期四年级语文期中考试质量分析阿懂某菏议仔提藐袋练鉴猖糖驳骇馒礼虚翰闰干攻滑脓粳疑儒涧直廓丹缝讥打愉涅局绑恕藤引椰福坚逆些窝捅故投班奋萨播掏葵骂汞乏腔蜕经陨佛佯晒合浅隙幕止驻攫萨蛔妆阉弥鸡瘫偷格熏他福钧啪嘉辆围蟹乒宜李埃渔睦喷杯父缔坦工梢础储惠拘墅茁腆殖第麓献辆逞债沤鳖絮恕则榴郑畅碉藕萄蹿巧驮旗躁潭致毡祈氟缓坟硅昧饭洲立啡古动联洲垫叉尔绘崇桂笼伏捕绒效销堆毡剩谋家孪替返椎赔侠赘凡炒媒学知戚鲍厂攻碰赔壕鼻首抹讹胚咨战刷伺炮酚敷低洛效臀臻定晒朋斟疵帝跌狙腑遁迪鸽隶仁彼障虐帝旧艳耸令鸵接考奄郊舌茵行合踢淋滁襄惦恍肘财宾泰插壤斗磐我攘砍丸揩撩洼第 页
2019-2019年度第一学期四年级语文期中考试质量分析
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