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高一年级(体育与健康)教案11134.doc

1、微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 《体育与健康》课教案 第二节课 学校名称 番禺中学 任课老师 指导老师 上课班级 学生人数:男生: 女生: 上课时间 学习目标 1、 学习路途跑的技术动作,发展学生奔跑能力和顽强的意志品质 2、 通过选项练习,培养学生对体育课的兴趣 3、 选项活动中注意学生的安全。 场 地 器 材 篮球场 1个 足球场 1个 跑 道 1条 学习内容 一、 中长跑练习 二、 游戏

2、三:选项活动(篮球、足球 羽毛球、板球、键球) 选项活动所需的器材若干 顺序 时间 达 成 目 标 学 习 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 一 准 备 部 分 8分钟 1生对体育课有浓厚兴趣专心听讲和进行练习培养学生良好的纪律作用 2徒手操使学生运动达到热身目的充分活动开各关节集中学生注意力调动学生学习情绪 3活动身体各关节肌肉提高人体各系统的活动能力使其适应锻炼要求 一:课堂常规 1、 体委集合整队向教师报告人数师生问好。 2、 教师宣报课的任务、安排见习生。 二准备活动 徒手操 1、头部运动 2、肩部运动 3、扩胸运动 4、体转运动 5、

3、正侧压腿 6、膝关节运动 7、碗踝关节运动 1、 上课前检查上课场地、准备上课的器材 2、 宣报体育课内容,安排见习生、强调运动中注意安全 3、 引导学生进行练习纠正做不到位的动作 1、 上课认真听练 2、 动作到位保持动作幅度 3、 一拍一动动作整齐规范 4、 动作正确 男生■ 女生▼ 教师● ■■■■■■■■ ■■■■■■■■ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ● 集队图;体操队型散开是徒手操练习图 1、 激发学生学习兴趣进入运动状态锻炼的反应能力和灵敏性 一:游戏 相反口令规则

4、1、 慢跑中教师发出队形队列口令学生做相反的口令动作 1、 讲解游戏的玩法和规则 2、 在游戏中发口令 1、 全班学生围成一个圈慢跑认真理解游戏规则听教师口令进行练习 ▼ ■ ■ ▼ ▼ ● ■ ■ ▼ ▼ ■ 游戏图 顺序 时间 达 成 目 标 学 习 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 二 基 本 部 分 27分钟 1、在练习中发扬不怕累不怕苦精神 2、发扬拼搏精神,并配合呼吸做好自检情况防

5、止意处发生。 1、 途中跑的练习,上体自然挺直,稍微前倾,跑距越长越前倾 2、 摆臂动作:摆臂幅度小两臂放松前不露肘后不露手 3、 自选活动 篮球、足球 羽毛球、板球、键球 1、 讲解示范动作要领 2、 讲出体会上体摆动的动作体会方法 3、 运动时密切注意学生的情况防止意外发生 4、自选活动的这排并注意安全 1、 地摆臂练习体会上体摆臂动作 2、 由直道进入弯道的变速跑体会摆臂动作 3、 注意安全刻苦锻炼认真合作精神积极东观 4、 认真进行练习,运输和自然放松有节奏 三 结 束 部 分 5分钟 1、 集合要快齐静 2、 小结练习情况 1、 集合小结本节课的情况 2、 安排学生收拾器材归还练习小结 3、 师生再见 吹哨集合进行小结,安排学生收拾归还器材,总结本度课的练习程况 1、 以四列横队集合,认真听讲服从老师安排 2、 认真听教师小结课的程况 课 后 小 结 预计负荷指标 平均心率:120------150次每分钟 练习密度:40%-------60% 强度指数:1.2-------1.6 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!

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