1-3岁儿童早教游戏(11则).doc

1~3岁儿童早教游戏（精选11则）

1.1~3岁儿童早教游戏 篇一
　　《传帽子》
　　准备：各种各样的帽子。
　　操作步骤：
　　让家里人在宝宝面前排成一队，或围着他站成一圈，听到信号（哨子铃铛、或者就是某人喊一声“换！”）。
　　每个人都把自己的帽子传给下一个人。如果宝宝不那么害羞，也可以让他加入这个队伍：把每顶帽子都让他试戴一下，再传下去。
　　游戏目的：可以增加对事物因果关系的理解，也会让宝宝在这个游戏中咯咯的笑。
2.1~3岁儿童早教游戏 篇二
　　《“放进去，拿出来”》
　　准备：玩具、以及一个百宝箱（用废纸箱子做）
　　操作步骤：
　　可以把宝宝的玩具一件一件地放进“百宝箱”里，边做边说“放进去”。然后再一件件地拿出来，让宝宝模仿。之后可以指定他从玩具中挑出一个。
　　游戏目的：
　　促进了手-眼-脑的协调发展，而且增强了认知能力。
3.1~3岁儿童早教游戏 篇三
　　《辨认颜色》
　　准备：颜色积木或海洋球
　　操作步骤：
　　拿起一个红色的积木或海洋球，对宝宝说“红色”，宝宝能很快记住。
　　把一堆红色的物体放在一起，告诉宝宝“这些都是红色”，让宝宝接受，许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。
　　游戏目的：
　　让宝宝接受第一个共性概念，即一个词不单指一物，而是指许多颜色相同的物品。
　　学习辨认颜色，要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。
4.1~3岁儿童早教游戏 篇四
　　《区分动物特征》
　　准备：动物卡片
　　操作步骤：
　　让宝宝认识许多动物，并用卡片告诉宝宝每种动物的特征是什么。
　　游戏目的：让宝宝学会初步区分动物，掌握初步的概括能力。
5.1~3岁儿童早教游戏 篇五
　　《整理玩具》
　　准备：玩具
　　操作步骤：
　　要求宝宝在吃饭前、离家出门前、睡觉前都应该先把玩具整理好，放进固定的收藏玩具的盒子里或放回固定的位置。
　　游戏目的：培养宝宝按序放东西的习惯和自主意识：自己的东西自己收拾。
6.1~3岁儿童早教游戏 篇六
　　《安静的游戏》
　　操作步骤：
　　和宝宝可以静静地坐着或趴着，手牵手闭起眼睛，专心地听听平时不太注意的声音。
　　过一会儿睁开眼睛问宝宝：“宝宝刚才听到什么声音了?”
　　游戏目的：
　　这个游戏让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹。让宝宝能安静地坐一会儿，才能听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，养成专注的习惯。
7.1~3岁儿童早教游戏 篇七
　　《包糖果》
　　准备：一些废旧糖纸或是剪成长方形的广告纸、橡皮泥、不同形状的糖果若干。
　　操作步骤：
　　把橡皮泥和糖纸放在宝宝面前，以儿歌化的语言引导”搓一搓，团一团，变成一粒圆圆的糖“，然后把“箱“放在纸中间。把“糖”裹起来，引导宝宝边说边做:“滚一滚。转一转，拧一拧，糖糖包好了。”
　　游戏中注意观察宝宝的动作，可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖，包糖果时注意观察宝宝拧的动作。
　　游戏目的：
　　糖果是宝宝喜欢的食品之一。”包糖果”这个游戏让宝宝在剥剥、吃吃、包包糖果的过程中训练搓、探、拧等一些精细动作。
8.1~3岁儿童早教游戏 篇八
　　《小彩球》
　　【游戏目的】：通过表面触感、颜色、尺寸不同的小球，帮助宝宝增强触觉、视觉的发育，建立色彩、触感的初期认知。同时通过游戏锻炼孩子的反应力、专注力。
　　【所需道具】：颜色、尺寸以及表面质感不同的小球，或者形状、颜色不同的积木。同时注意这些材质都需要是安全的，预防宝宝用嘴感知新事物时影响健康。
　　【游戏规则】：
　　1.家长先将宝宝放于柔软的毯子或床上。
　　2.接下来拿起一个彩球或积木在宝宝的眼前让孩子看见。
　　3.然后发出“咻~”的声音，并将小球转移到宝宝的手中，轻轻的摩擦宝宝的手掌心。
　　4.等宝宝想抓住小球或积木时又发出“咻~”的声音将小球转移到宝宝眼前。
　　5.在整个过程中可以配合解说，例如：“宝宝你看有一个黄色小球咻~飞了过来，现在飞到了宝宝手心里了。宝宝试试抓住小球吧。”
　　游戏可以反复多做几次，尝试找出孩子最感兴趣的玩具，并鼓励孩子用手抓握物品。如果孩子抓到了玩具想要用嘴感受也无妨，因为唇部神经对于这一时期的孩子来说更为发达，更能体会新事物的特征。
9.1~3岁儿童早教游戏 篇九
　　《降落物》
　　【游戏目的】：通过不同物体吸引孩子注意力，锻炼视觉跟随能力、敏锐度，以及孩子对降落物的预判能力。同时也能锻炼孩子的手眼协调与配合能力、一定的表达能力。
　　【所需道具】：轻柔的、颜色丰富的物品。如羽毛制品、小的手绢、小的毛绒公仔或者一些能发出声响的玩具。确保在一定高度落下时不会伤害到孩子即可。
　　【游戏规则】：
　　1.将宝宝平躺于床上或者柔软的毯子上，家长站立在宝宝身旁。
　　2.然后将准备好的道具拿起一样，先拿着靠近宝宝的脸并告诉孩子这是什么，也可以让孩子摸一摸。
　　3.紧接着用声音吸引孩子注意力，当孩子用眼睛搜索刚才的游戏物品时，告诉孩子物品将会落下来，同时放开手上的道具，让其落在孩子的肚子上。
　　第一次游戏时，可以先从离宝宝近的位置开始释放游戏物品，依次逐渐远离，整个游戏过程需要配合微笑及和缓的声音，让孩子知道大人是在和他玩耍。同时避免游戏物落在宝宝的脸上引起宝宝的恐惧。如果孩子表现出害怕，就先暂停游戏。
10.1~3岁儿童早教游戏 篇十
　　《响铃游戏》
　　【游戏目的】：通过训练孩子的听觉以及分辨能力，从而帮助孩子语言表达能力的开发，以及锻炼对肢体的控制能力。
　　【游戏道具】：寻找一些能通过摇动发出声音的小物品，例如铃铛、小拨浪鼓等等。如果打算自己制作可以准备针线、胶布、皮筋或者头绳。
　　【道具制作将找来的能发声的小物品用线固定于头绳上，或者用胶布将发声物固定于孩子的袜子外侧。
　　【游戏规则】：
　　1.将孩子平躺于床上或柔软的毯子上。
　　2.把制作好的带有铃铛的头绳轻轻套在孩子的手腕上，是套在衣物外。
　　3.再将带有粘贴好发声物的袜子给孩子穿上。
　　4.然后等宝宝自己通过肢体运动将铃铛等物摇动发出声响。
　　5.先在一旁观察孩子的反应。如果孩子没有发现可以帮他们轻轻动动手脚并指引他们发现道具。
　　游戏过程需要家长陪伴，切勿让孩子误食游戏道具发生危险。如果孩子能轻易辨别声音的方向，还可在游戏开始时同时播放音乐，让孩子跟着音乐运动锻炼对音乐的感知能力。
11.1~3岁儿童早教游戏 篇十一
　　《闻一闻游戏》
　　【游戏目的】：增强孩子的嗅觉敏感度，促进发育。敏锐的嗅觉也能帮助孩子判断危险的气味，避免发生危险。
　　【游戏道具】：收集一些味道不太浓烈又具有独特味道的物品，可以是香的也可以是稍带臭味的。例如鲜花、成熟的水果。也可以是具有独特气味的蔬菜，例如芹菜、薄荷叶等等。或者妈妈爸爸的衣物、宝宝自己的小袜子。
　　【游戏规则】：
　　1.将宝宝抱在怀中，将准备好的物品放在孩子附近。
　　2.让孩子自己伸手去抓准备好的游戏道具。如果是月龄小的宝宝可以由家长依次拿起放在宝宝鼻子前方，来回移动两三次。
　　3.家长需要配合说出“闻一闻”并作出用鼻子闻的动作。可以稍微夸张一点的扇动鼻翼。
　　4.同时描述出气味的特征，让宝宝知道自己闻到的气味该如何描述。例如闻薄荷叶时可以说是凉凉的味道等等。
　　注意挑选的物品需要是味道不刺激、不浓烈的以免破坏孩子的嗅觉系统。游戏过程中需要家长看护孩子以免造成误食。