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教师德育工作先进个人事迹简介.doc

1、教师德育工作先进个人事迹简介xx,xx县实验小学教师。1984年参加工作,今年55岁的他一直担任班主任工作,是学校年龄最大的班主任。他用心关爱学生,善于捕捉教育契机,做好学生思想工作,两次被评为“xx市德育工作先进个人”。他大爱无疆,见义勇为,勇敢地制服抢劫歹徒,被评为“xx市见义勇为先进个人”。他勇救落水老人,做好事不留名,被评为“xx市好人之星”,被推荐为“xx省四德之星”和“xx好人提名人物”。勇挑重担任劳任怨踏踏实实做事,老老实实做人。xx是xx县实验小学年龄最大的班主任,从教三十六年来,一直坚持这样的人生信条。工作中,他以大局为重,急学校所急,任劳任怨,从不计较个人得失。去年当班主任

2、送完六年级毕业班的他,已经55岁了,因为学校工作需要,他又一声不响地接受了一年级班主任工作,没有一声怨言。不到半年,xx凭着自己热情、执着和爱心,把一帮懵懂稚子,变成一帮有模有样的好学生。孩子们入校即静,入室即学,彬彬有礼,勤学好问。良好的班风,获得了学生家长和老师们的一致肯定与赞誉。播撒阳光,见义勇为心怀希望,播撒阳光。作为教育工作者,xx用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。在他的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。所以,在他看来,每个孩子身上都有闪光点,都值得去挖掘,去拂拭,去欣赏。每当学生遇到困难,他总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他

3、们,用科学的方法指导他们,指引孩子们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康地成长,去年小学毕业的小朱同学,从小体弱多病,娇生惯养,怕风畏寒,一到冬天就不到校学习。接班后,xx发现了这个问题,鼓励她要坚持锻炼身体,做一个坚强的人。他多次与家长沟通,找出问题所在,对症下药,帮家长制定详实的体能锻炼计划。没过一年,今年的春季运动会,小朱居然成了班级运动员,毕业成绩语数英三科总分293,成为一名全优学生。xx曾收到一封特殊的学生来信。多年前的一天,xx的班级里有一个男生小春,上课时突然犯病。xx用自行车带着他到医院做了检查,又用自己的钱给他抓药,还买了点心和水果,亲手给他做了可口的饭菜

4、。这个学生高中毕业后入伍参军,在一次救火任务中荣立三等功,随后给xx写了一封信。信中写道:我之所以能够奋不顾身地救火救人,一是作为军人的职责所在,二是受王老师您的影响。老师,您还记得吗?有一年夏天,刚刚放学走在回家路上的您,经过集市时,听到一位老人急促地大喊“抓贼啊,快抓贼”您和我们的数学老师二话没说,把自行车一扔,兵分两路去抓贼。当那贼看到无路可逃并掏出随身所带的刀具进行威胁时,你们毫不畏惧,非常利索地就把那贼制服了。我当时就在看热闹的人群中,这勇斗歹徒的一幕深深地印在了我的脑海里勇救老人,大爱无疆xx曾经勇救落水老人。2015年5月28日中午,xx途经xx却坡水库坝顶,突然发现一位大龄妇女

5、,趴在水库边的一块石头上,面向水库拍腿顿足,大喊救命。意识到有人落水的xx来不及多想,飞快地跑了过去。情急之下,xx顾不得脱掉衣服,也忘记了自己已是50多岁的年龄,毫不犹豫地跳进水中,奋力游到落水者身边,抓住他的衣领就往岸上拽。因为没有着力点,xx用力托举了好几次,才和岸上的妇女合力将落水者拖到岸边。虽然此时xx已是疲惫不堪,但他还是利用自己掌握的急救知识,争分夺秒地抢救落水老人。他将昏迷不醒的溺水者抱到水库护坡上,头朝下,脚朝上,做人工呼吸施救。随着一股股水流从溺水老人的嘴巴里、鼻子里流出,老人渐渐有了知觉,不久就能大口大口地喘气。随后,120急救车和老人的家属也赶到了现场。看到老人脱离了危险,xx便悄悄地离开了现场。落水老人是洪凝街道的徐老汉,老人到水库边洗脸时,地上湿滑,不慎落水。徐老汉脱离危险后,他的家人经过多方打听,终于得知救人的是xx县实验小学的xx老师。老人的儿子拿着钱物到xx家登门致谢,被他婉言谢绝。xx勇救落水老人的事迹经媒体报道后,在社会上引起强烈反响。而xx始终觉得,这是自己应该做的一件微不足道的小事。三十多年的教育教学工作,xx倾注了自己的心血,也浇开了鲜艳的花朵。“选择教师就是选择奉献。”xx,一位普通的人民教师,正在用实际行动实践着、诠释着这句话。

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