小班感恩幼儿主题班会.doc

小班感恩幼儿主题班会
　　小班感恩幼儿主题班会精选篇1
　　一、活动名称：
　　“感恩你我,直情成长”
　　小班：亲亲一家人
　　中班：让爱住我家
　　大班,感的心
　　二、活动目标
　　将感恩的种子插在幼儿的心田
　　三、活动安排
　　开幕式：11月19日
　　主题活动：11月22日--11月26日
　　闭幕式：11月25日11月26日
　　四、阶段性工作安排
　　环境：大屏板的制作，18号前完成背景的制作，各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。老师每入制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。各班环境，小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室大班制作感恩海报。
　　开幕式
　　1、时间,11月19日上午10:00
　　2、参加人员:全园幼儿
　　3、主持人
　　4、过程
　　a、主持人宣布活动开幕
　　b、情景表演《感恩节的雨来》“爱的语统”：爱心撤播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢直情感宣言，小班一一爱自己,爱家入中班一爱自己。爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴、爱生活。
　　五、活动准备
　　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
　　2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
　　3、各年级的特色活动
　　大班年级护蛋活动，每人从家中带一只生鸡蛋,可以扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡的爸,一天保护好鸡，不让鸡蛋碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感大带小活动，大班的孩子到对口小班找一个弟弟或蛛蛛照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩戏，一起吃饭一体会做哥组姐的自豪。
　　中班年级护重活动，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的’爸妈天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦。
　　学会感恩
　　小班年级火鸡展览，亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
　　六、感恩节闭幕式活动准备及分工
　　1、各班准备一节教学活动
　　2、主持人、串词
　　3、爱心传递，小班准备好护手，信物爱心中班准备好信物幸运草大班准备好黄丝带传递后中，小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念，大班活动时间，25号上午举行活动内容。
　　室内，亲子制作海报。
　　室外，闭幕式。
　　1、主持入宣布活动开始团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活，让爱心在我们之中传递。感恩你我，真情成长。
　　2、情景剧表演《感恩节的由来》。
　　3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一黄丝带的意义哇、全场“爱的传递”。
　　4、集体欢庆感甲节：跳火鸡舞。
　　小班活动时间25号下午活动流程
　　室内用特殊的方式，幼儿、家长互表示爱意室外儿歌表演<我爱家人5、爱的言，心中有爱就要说出来，用语言或其他方式表达对此的爱

　　6、童话表演《小乌鸦爱妈》《小手护大手》《给爸妈妈排护手霜》
　　7、歌曲表演《让爱住家》。
　　8、爱的传，家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、又母。
　　9、集体欢庆感恩节，跳火鸡舞。
　　小班感恩幼儿主题班会精选篇2
　　设计意图:
　　因为我们班的孩子平均年龄是2岁，所以这次的设计以日常行为习惯为中心确立了孩子的感谢之心。孩子们学习东西非常直观。在日常生活中，我们应该注意点滴事物，用行动和语言让孩子们感受到他们对他们的爱，同时，我们也希望通过老师的指导来表达他们对他们的爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育是人文教育和感情教育。教育学生感谢、感谢、感谢、感谢和感谢。让学生知道自己的成长离不开父母和老师的支付，离不开社会的爱。
　　教育目标:
　　1、促进家庭和睦，完善人际关系。
　　2.了解爱母亲，爱长辈的美好情操。
　　具体要求学生从最基本的开始，知道恩图报和恩不图报的道理，也就是说有恩报的心，更感谢。在家里尽孝心。在家、父母、前辈、老人、文明礼貌
　　教育难点:
　　了解故事的内容，理解感谢母亲的爱。
　　活动准备:
　　小动物头饰，音乐CD。
　　活动过程:
　　一、开始部分:
　　(音乐响起)教师讲故事乌鸦爱母亲
　　二、基本部分:
　　1、有情感的复述故事。
　　引导幼儿感受故事的意思。

　　2.启发问题。
　　问题:故事中有谁？
　　幼儿:乌鸦、乌鸦母亲、燕子、喜鹊。
　　问:乌鸦妈妈为什么不抓虫子吃？燕子和喜鹊说了什么？
　　幼儿:乌鸦的母亲生了乌鸦病了。燕子和喜鹊说乌鸦妈妈很懒。
　　问:你认为乌鸦妈妈很懒吗？
　　幼儿:不懒惰。
　　问:燕子和喜鹊最后知道事情的真相吗？乌鸦是个好孩子吗？
　　幼儿:我知道。乌鸦是个好孩子，他爱母亲。
　　引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
　　三、和幼儿讨论我的母亲
　　四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）
　　孩子们是母亲带我们去这个美丽的.世界，母亲和父亲给我们美丽的衣服和美味的饭菜。我们摔倒的是他们支持我们，生病的时候照顾我们，所以要记住父母的爱，感谢父母。
　　五、家庭作业（请家长帮忙）
　　1、回家认真吃妈妈做的饭不挑食、
　　2.帮助母亲的父亲敲背。
　　小班感恩幼儿主题班会精选篇3
　　一、活动主题：
　　常怀感恩快乐成长
　　二、活动目的：
　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一年级决定举办感恩节活动，对年级师生进行一次有意义的感恩教育活动以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
　　三、活动时间：
　　20__年11月24日——11月30日
　　四、活动内容(六个“一”系列活动)
　　1、一封感恩主题书信
　　时间：本周六日(11月29、30日)。各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信，感谢父母多年来对自己的抚养教育，力求真实生动，事迹感人。班主任在学生周五前收齐，为每位同学装进信封，让孩子在周五下午离校后回家给父母。同时，班主任发校讯通告诉父母，在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。
　　2、一个感恩父母的电话
　　时间：本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给自己的父母打个电话，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。
　　3、一枚感恩他人的卡片
　　时间：本周三至周五(11月26日至28日)。学生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩节这一天送给有恩于自己、帮助过的人，可以送给自己的老师，同学，宿管生活老师等。
　　4、为父母洗一次脚
　　时间：本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的时候，给父母洗一次脚，要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。
　　5、一次感恩自然的环保教育
　　环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。
　　6、一次感恩主题班会
　　时间：下周一(12月1日)下午第三节课。年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
　　五、活动要求：
　　1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。
　　2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
　　3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。
　　小班感恩幼儿主题班会精选篇4
　　一、设计意图
　　我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的＇付出，离不开社会的关爱。
　　二、教学目标
　　1.促进家庭和睦，完善人际关系。
　　2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
　　具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；
　　三、教学难点
　　理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
　　四、活动准备
　　小动物头饰、音乐CD。
　　五、活动过程
　　（1）开始部分
　　（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
　　（2）基本部分
　　1.有感情的复述故事
　　引导幼儿感受故事的含义。
　　2.启发提问
　　提问：故事里面都有谁？
　　幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
　　提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？
　　幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
　　提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？
　　幼儿：不懒。
　　提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？
　　幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
　　引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
　　（3）和幼儿讨论‘我的妈妈’
　　（4）结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）
　　孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜，在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
　　（5）家庭作业（请家长辅助）
　　1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
　　2.帮妈妈爸爸捶背。
　　（6）家园互动
　　给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
　　小班感恩幼儿主题班会精选篇5
　　一、活动目标：
　　1、了解感恩节的由来及其习俗，懂得感谢，尊重他人、
　　2、会主动向家人问好，表达谢意
　　3、欣赏感恩节的诗歌，学唱歌曲
　　二、活动准备：
　　音乐磁带/录音机感恩故事
　　三、活动时间：
　　11月第四个星期
　　四、活动地点：
　　班级内
　　五、活动过程：
　　1、给幼儿讲述感恩节的由来。
　　2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候，说说在家有没帮家人做过什么事。
　　3、给幼儿讲述感恩的故事，让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。
　　4、教幼儿学唱
　　5、让每个幼儿都学说一句感恩的话，比如：__我爱你，__您辛苦了…、
　　6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶，或是帮爸爸妈妈做家务，唱、
　　六、活动延伸：
　　让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话，帮家人做家务，根据家长回园反映幼儿在家情况，回园老师给予奖励。