小学生五年级漫画的启示作文.doc

小学生五年级漫画的启示作文1.小学生五年级漫画的启示作文 篇一漫画，不仅可以使人一笑，也能讽刺或表扬一些人或事，给人们带来启示。这幅漫画中，有一个人，在给刚种下去的小树苗浇水，看见一个人坐在树苗下，种树的人凑上前去，问：“你干什么？”休息的人说“等着乘凉”，然后又开始闭目养神。从这幅漫画中我们不难看出，浇水的人很勤劳，而“乘凉”的人是可笑的，懒惰至极，傻子似的，树都才种下去，他就已经想到了几年后，可以坐在树下乘凉，于是就要下定决心说要在这里等着乘凉。其实这幅漫画不仅只是行为幽默好笑，他的精神也让人耻笑。他既不像种树人一样浇水，也不给树安个支架，就只是坐在树下，想要不劳而获，什么都不干就想得到三四年之后的阴凉。这也给了我们很多启示：不要想着不劳而获，只有一分耕耘，才会有一分收获。也不要做与常识不符的事，以及跟生长规律不符的事，不要异想天开。我们生活中也有像这样只想不劳而获的糊涂鬼。比如有一些人，他们平时不听课，作业不认真写，到考试就吵别人的卷子，以为自己占了很大的便宜，其实多行不义必自毙。我们看的动画片里的光头强，他也曾有过很多次想不劳而获的念头，他去买了很多很多彩票，想要中大奖，结果却白浪费额钱。还有一次，光头强捡到了一颗许愿石，于是他买了一堆东西，结果许愿石变不出钱，结局异常悲惨。漫画让我提高了警惕，让我们不要做那个不劳而获，只是等着乘凉的人。2.小学生五年级漫画的启示作文 篇二今天，我在网上看到了一幅漫画，它的题目叫“新”乌鸦喝水。当时我就想：乌鸦喝水就乌鸦喝水，怎么还“新”上了？怎么个“新”法？于是，我就仔细地看了看这幅“新”乌鸦喝水。在这幅漫画中有三只乌鸦，三个有水的瓶子。第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后，看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水，看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。第一只乌鸦震惊了，它说道：“你们怎么都不按套路出牌？”我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑，但笑过之后，我沉思了起来。我想：是啊，传统的办法的确可以解决问题，但由于所处情境不同，解决问题的方法可以多种多样。既然可以用方便快捷的方式解决问题，为何不用方便的办法呢？我认为做事就要像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样，做事之前先认真的思考思考，同时也要懂得变通。在这幅漫画下面还有一段话：乌鸦喝水的方式都改变了，可我们却还不改变，如果不想被社会淘汰，那就必须与时共进，不要带着旧思想走进新时代！我认为这段话说得很好，我们生活在新时代，就要与时共进。只有不断创新，才能把社会建设的更好。所以生活在当下的我们，不仅要学会变通，还要学会与时共进！3.小学生五年级漫画的启示作文 篇三今天作文课上，老师让我们看了一幅漫画，这幅漫画让我深受启发。漫画主要讲了：一个阳光明媚的早晨，丢丢的妈妈和她一起走在去游乐场的路上，她们边聊边走，走到了一个十字路口。正准备过马路红灯亮了，于是母女俩在马路边等绿灯。正在这时，她们看到有一位身着黑色西装，提着公文包的男士，几个箭步冲上去，跨过了栏杆，那速度仿佛刘翔一般。我想如果是比赛，他们应该能得障碍赛的冠军吧。他的旁边有两个人显然比这位男士小心一些，他们跑到栏杆边。他们双手扶着栏杆，一条腿迈了过去。在生活中我也见到过这样不的文明的行为，沃尔玛那的十字路口，本来有个地下通道，可有许多人却翻越栏杆，不走地下通道。由于他们的不文明行为，经常造成交通堵塞。我想对他们说：“你们难道不知道这样的行为有多么危险吗?”曾经看过这样一则新闻，每六分钟就有一人死于交通事故，所以我想说：“请你们珍惜自己宝贵的生命，生命只有一次!”美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山，晨雾是他的腰带!但我觉得什么美都比不过心灵美!美也许是一种简单的话语，一个甜蜜的笑容，甚至是一个小小的动作!4.小学生五年级漫画的启示作文 篇四就在昨天，我看到了一则漫画，这则漫画是这样的：一个活泼可爱的小女孩，带着她的爸爸来到湖边散步。天空湛蓝，白云飘飘，翠绿的柳叶迎风飘荡，还有两只白鹅在湖里畅游。小女孩不禁想到骆宾王的咏鹅：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮”这时小女孩怎么也背不下去了，这是为什么呢?原来这湖中的水并不如诗中讲的那般清澈，甚至这水的颜色已经变成了黑色，即使是耳熟能详的古诗，面对这样的情景，也不一定能说出口。通过这则漫画，我也联想到一些现在的社会现象。原本清澈的河水被垃圾围堵，鱼儿美好的家园变成幻影。人们乱扔垃圾，垃圾场的垃圾变成一座大山。人们经常开车，导致发生雾霾天气。我的观点是抵制污染环境、乱扔垃圾等行为。这样做只会让地球这个美丽的大家园变得越来越差，最终会让人类走向灭亡。所以我倡议：保护环境，从我做起，保护环境就是在保护我们自己!就像那则漫画一样，原来的湖水多么清澈，可就是因为人类的污染才导致湖水变成“黑水”，希望人类能保护好环境，不去污染它。5.小学生五年级漫画的启示作文 篇五我曾经看过一幅漫画，它寓意深刻、耐人寻味，让我记忆犹新。那幅漫画的内容是这样的：夕阳西下，一位中年人在小河边给一棵小树苗浇水。他十分疼爱小树苗，还在树苗旁边立了一个牌子，上面写着“爱护小树苗”。中年人一手提着刚烧好的开水壶，一手扶着那块牌子。他对着小树苗笑呵呵地说：“小树苗呀，你可要快快长大，长成苍天大树，好美化大自然。”中年人的背后还有一棵树，树上的小鸟一直对着中年人“叽叽喳喳”尖叫，好像在愤怒地说：“停手!快停手!你再这样浇下去，小树苗不被你浇死才怪呢!”可那中年人一点儿也不听，继续浇着水。这幅漫画告诉我一个道理：我们一定要用正确的方法去表达爱，如果方法不对，结果也会变，爱反而会成为一种伤害。看了这幅漫画，我想起了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈十分爱我，帮我报了许许多多的兴趣班：画画班、奥数班、英语班但是这些兴趣班我都不喜欢，他们这样做不仅伤害了我的心灵，还让我背上了很多的负担。这并不是真正的爱我，反而会害了我，这样做真的能达到他们所想要的那种效果吗?